簡(jiǎn)單機(jī)械和功基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試題-資料下載頁(yè)
2025-06-26 20:00本頁(yè)面
【正文】 __，可以提高滑輪組的機(jī)械效率。（1分）3．(07內(nèi)江)（8分）在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，有甲、乙兩位同學(xué)作出 了如下的猜想：甲同學(xué)：乙同學(xué)：動(dòng)力動(dòng)力臂=阻力阻力臂。 為了驗(yàn)證以上兩種猜想是否正確，兩位同學(xué)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和收集證據(jù)，并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：A．按如圖所示的裝置安裝實(shí)驗(yàn)器材。B．在沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，將杠桿調(diào)節(jié)至水平位置平衡。c．將鉤碼(每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均為50g)分別掛在杠桿的兩邊并移動(dòng)其懸掛的位置，重新將杠桿調(diào)節(jié)至水平位置平衡。D．改變懸掛的鉤碼個(gè)數(shù)，并移動(dòng)其懸掛的位置，使杠桿又在水平位置平衡。 并將每次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)都記錄在下表中，那么： (1)在記錄數(shù)據(jù)的表格中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置右邊的放大圖補(bǔ)充漏掉的兩空(g=10N／kg)。 (2)在實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)杠桿處于水平位置平衡時(shí)，杠桿的重心在圖中的_______點(diǎn)。 (3)綜上所述，由此可得出的結(jié)論是：F1l1=_______ (填寫(xiě)字母)。4．（07銀川）（6分）要粗測(cè)某同學(xué)做“引體向上”的功率。（１）已經(jīng)測(cè)出他的質(zhì)量m，還要測(cè)出哪些物理量，如何測(cè)量？（同時(shí)用字母表示這些要測(cè)量的物理量）（2）用測(cè)出的物理量寫(xiě)出計(jì)算功率的表達(dá)式： 。五．計(jì)算題：(9+9=18)1．（07自貢）如右圖所示，用滑輪組勻速提起一個(gè)重為35N的物體，物體在10s內(nèi)豎直上升了1m，人拉繩的力為250N。試問(wèn)：人拉繩子做功的功率為多少？滑輪組的機(jī)械效率為多少？動(dòng)滑輪重多少？（不計(jì)繩重和摩擦） 2.(07韶關(guān))近年來(lái)，汽車(chē)逐步走進(jìn)了普通百姓的家庭．汽車(chē)出現(xiàn)故障后，需要進(jìn)行維修．小明家的汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)在維修時(shí)，工人師傅要用一個(gè)滑輪組(如右圖)把車(chē)?yán)锏陌l(fā)動(dòng)機(jī)提起來(lái)．已知發(fā)動(dòng)機(jī)質(zhì)量為120kg，工人拉力為400N，在10s內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)被提起了1m．求：(g=10N/kg) (1)發(fā)動(dòng)機(jī)的重力是多少？(2)滑輪組的機(jī)械效率是多少？ (3)工人師傅做功的功率是多少？
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