小五班年度工作總結(jié)-資料下載頁
2025-06-26 18:45本頁面
【正文】 一切物品看得很緊，一旦離開自己的視線范圍，就感到極度的焦慮，大聲哭鬧。我們首先約了家長進行長談，做家長工作的同時，也采用多關(guān)心、多鼓勵、移情教育的方法幫助思哲?，F(xiàn)在思哲小朋友能開心的帶著笑臉來上幼兒園了，他的媽媽感激的對我們說：“還是你們老師有辦法啊，真是太謝謝你們了！”班上幼兒的體質(zhì)較差，加上有一段時間天氣多變，所以幼兒身體不舒服的情況經(jīng)常出現(xiàn)。為此，我們非常焦急，多次在碰頭會上商討這件事。還分開上下午每個生活環(huán)節(jié)作剖析。試圖找出存在的漏洞。經(jīng)觀察，發(fā)現(xiàn)班上愛出汗的幼兒較多，如果不及時擦汗就容易著涼，所以，我們大膽嘗試在體育活動前先為部分幼兒在背后墊上汗巾，以防運動后內(nèi)衣濕透而受涼。并在活動后及時取出汗巾或更換汗巾。自己的工作量是大了，但幼兒身體卻明顯有了好轉(zhuǎn)。這個改變可謂是對我們工作的一個鼓勵，使我們有信心正視自身的不足，大膽嘗試新方法解決問題。五、家長工作家長工作一直是我們的重點工作之一，在工作過程中，我們能以正確的態(tài)度去虛心客觀地接受家長給我們提出的意見和建議，主動地與家長溝通，共同探討科學(xué)育兒的方法，交流經(jīng)驗，根據(jù)幼兒的個性特點因材施教，采取適當有效的方法引導(dǎo)教育他們，使其在原有水平上得到進步，我們的工作也得到了家長的肯定與表揚。本學(xué)期，我們?nèi)嗬蠋熇米约旱男菹r間進行了家訪。在本學(xué)期召開的家長會上，向家長傳達了我們最新的教育動向及取得的成績，家長們十分滿意，紛紛表示了肯定和贊揚。“謙虛、認真、合作、創(chuàng)新”是我們小五班的班風(fēng)，全班同志時刻以班風(fēng)鞭策自己努力工作。班上同志工作思想與態(tài)度端正，工作熱情，積極性高，班集體榮譽感及上進心強。能積極配合園領(lǐng)導(dǎo)開展各項工作，有大局觀念，能服從安排。（各老師的表現(xiàn)）整個學(xué)期的工作中，大家都很辛勞——周老師、黃老師在天氣多變的日子里，隨氣溫變化及時增減、替換幼兒的被子。小朋友衣服弄濕了，二話不說，馬上拿干的衣服下來給幼兒換。冬季里，還一天兩三次地為皮膚干燥的幼兒仔細地擦上潤膚露。我們老師，也情愿放棄自己的休息時間，經(jīng)常和家長作溝通聯(lián)系。大致幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，小致今天幼兒的情緒狀況；學(xué)到了什么本領(lǐng)……針對本班情況，我班根據(jù)《規(guī)程》精神，結(jié)合我園創(chuàng)作教學(xué)課程，本著以幼兒為主體，教師為主導(dǎo)的精神，制定了以下工作重點：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的基本生活常規(guī)。繼續(xù)配合張雪老師的科研課題。本著以幼兒為本的宗旨，重視對幼兒的心理教育，發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)能力，促進幼兒全面發(fā)展。發(fā)展幼兒在活動中的交往、合作、協(xié)商等社會性能力。滲透安全意識教育，加強幼兒自我保護意識，并在日常生活中形成幼兒的環(huán)保意識和行為。繼續(xù)音樂和雙語教學(xué)的探索與研究做好家園聯(lián)系工作，共同促進幼兒的身心和諧發(fā)展。－ 12 －
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