交通燈課程設(shè)計論文-資料下載頁
2025-06-26 16:19本頁面
【正文】 圖6 模擬輸出界面 點擊啟動按鈕,便可以進行交通燈控制系統(tǒng)的仿真，電路默認把通車時間設(shè)為25秒，打開開關(guān)后，東西方向綠燈亮，“東來西往”的行人車輛都可自由通行；南北方向車道的紅燈亮，南來北往的行人車輛皆禁止通行。時間顯示器從預(yù)置的25秒，以每秒減1，減到數(shù)5時，東西方向車道的綠燈轉(zhuǎn)換為黃燈，而且黃燈每秒閃一次，其余燈都不變。減到數(shù)1時，1秒后顯示器又轉(zhuǎn)換成預(yù)置的25秒，東西方向車道的黃燈轉(zhuǎn)換為紅燈，人行道的紅燈轉(zhuǎn)換為綠燈；南北方向車道的紅燈轉(zhuǎn)換為綠燈，人行道的綠燈轉(zhuǎn)換為紅燈。如此循環(huán)下去。修改通車時間為其它的值再進行仿真（時間范圍為6~98秒），效果和上面差不多，東西方向車道的綠燈亮，時間倒計數(shù)5，車燈進行一次轉(zhuǎn)換，到0秒時又進行轉(zhuǎn)換，而且時間重置為預(yù)置的數(shù)值，如此循環(huán)。開始拿到題目的時候,還不知道怎么去做,通過這次課程設(shè)計，加強了我動手、,自己感覺還是比較好的,雖然花了很多的時間,自己把整個書本都看了幾遍,增強了自己對知識的理解,我想了很多種方案,對同一個問題(像計數(shù)器的接法)都想了很多種不同的接法,運用不同的芯片進行了比較,經(jīng)常會遇到一些問題,比如接錯線,無意中刪除了一些線等,腦中天天都想著同樣的問題,怎么去接線,怎么去把電路弄得更加簡單,我用了好幾天才把它完全弄完,完成后,心里有一種說不出的高興.這次課程設(shè)計之后,使我明白了,做任何事情都要認真仔細,不然的話,提高我們對知識的理解能力。參考資料 [1] 電子電工技術(shù)試驗[2] 余孟嘗.《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)簡明教程》[3] 畢滿清.《電子技術(shù)實驗與課程設(shè)計》學(xué)年論文（設(shè)計）成績表論文題目交通燈課程設(shè)計論文作 者朱光杰指導(dǎo)教師李晶職 稱講師指導(dǎo)教師評語該同學(xué)能夠借閱課外資料獨立完成課程設(shè)計論文，雖然題目并不新穎，但思路獨特，并熟練的結(jié)合了一部分電路知識，很好的達到題目的要求。指導(dǎo)教師簽字等級10 / 1
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