交通燈硬件課程設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-06-16 23:43本頁(yè)面
【正文】 000B 。南北黃，東西紅 OUT DX,AL MOV DX,PB MOV AL,11111001B OUT DX,AL JMP READREAD:。8279輸入 MOV CL,03H SUB CL,BL CMP BL,3H JS OUT1 MOV CL,05H SUB CL,BL CMP BL,5H JS OUT1 MOV CL,0AH SUB CL,BL CMP BL,8H JS OUT1 MOV CL,0AH SUB CL,BL CMP BL,0AH 。 數(shù)碼管1的顯示判斷 OUT1: MOV DX,C8279 MOV AL,80H OUT DX,AL MOV AL,CL MOV CL,BL LEA BX,LED XLAT MOV DX,D8279 。將AL中內(nèi)容寫(xiě)到數(shù)碼管上 OUT DX,AL MOV BL,CL MOV CL,05H SUB CL,BL CMP BL,3H JS OUT2 MOV CL,05H SUB CL,BL CMP BL,5H JS OUT2 MOV CL,08H SUB CL,BL CMP BL,8H JS OUT2 MOV CL,0AH SUB CL,BL CMP BL,0AH 。 數(shù)碼管1的顯示判斷 OUT2: MOV DX,C8279 MOV AL,84H OUT DX,AL MOV AL,CL MOV CL,BL LEA BX,LED XLAT MOV DX,D8279 。將AL中內(nèi)容寫(xiě)到數(shù)碼管上 OUT DX,AL MOV BL,CL INC BL JMP L0 LED DB 3FH,06H,5BH,4FH,66H,6DH,7DH,07H,7FH,6FH,77H,7CH,39H DB 5EH,79H,71H CODE ENDSEND START 個(gè)人體會(huì)通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，加強(qiáng)了我動(dòng)手、思考和解決問(wèn)題的能力。在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，我通過(guò)這個(gè)方案包括設(shè)計(jì)了一套電路原理和電路連接圖，和芯片上的選擇。這個(gè)方案總共使用了8255A、8253A、74LS138，還有8279。當(dāng)然我對(duì)8279很不熟悉，以前都沒(méi)有怎么接觸過(guò)，感覺(jué)很麻煩。說(shuō)實(shí)話，我在選擇設(shè)計(jì)方案時(shí)很矛盾，因?yàn)樽约簩?duì)這些都感覺(jué)很陌生，就那個(gè)彩燈很好，上學(xué)期做過(guò)，我看班級(jí)好多人都在做這個(gè)。之所以選擇交通燈，我感覺(jué)做就做點(diǎn)自己喜歡的、有點(diǎn)用的。我不喜歡重復(fù)。剛開(kāi)始的時(shí)候，在設(shè)計(jì)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到這樣那樣的情況，就是心里想老是這樣的接法可以行得通，但實(shí)際接上電路，總是實(shí)現(xiàn)不了，因此耗費(fèi)在這上面的時(shí)間用去很多；還有就是在調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)箱的時(shí)候也浪費(fèi)了不少時(shí)間，我做的是交通燈得用中間的四個(gè)交通燈，有時(shí)候看著那四個(gè)燈是在發(fā)著黃光，在測(cè)試的時(shí)候根本沒(méi)有反應(yīng)，我還以為是自己的程序有錯(cuò)誤或者是機(jī)子其他的問(wèn)題，我感覺(jué)浪費(fèi)時(shí)間在壞箱子上面很冤。我覺(jué)得做課程設(shè)計(jì)同時(shí)也是對(duì)課本知識(shí)的鞏固和加強(qiáng)，由于課本上的知識(shí)太多，平時(shí)課間的學(xué)習(xí)并不能很好的理解和運(yùn)用各個(gè)元件的功能，所以在這次課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，我更深了解了很多元件的功能，并且對(duì)于其在電路中的使用有了更多的認(rèn)識(shí)。平時(shí)看課本時(shí)，有時(shí)問(wèn)題老是弄不懂，做完課程設(shè)計(jì)，那些問(wèn)題就迎刃而解了。比如一些芯片的功能，平時(shí)看課本，這次看了，下次就忘了，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐讓我對(duì)各個(gè)元件印象深刻。在此期間我也失落過(guò)，也曾一度熱情高漲。從開(kāi)始時(shí)滿腹激情到最后失望背后的復(fù)雜心情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不令我回味無(wú)長(zhǎng)。我想說(shuō)，設(shè)計(jì)確實(shí)有些辛苦，但苦中也有樂(lè)，在如今單一的理論學(xué)習(xí)中，很少有機(jī)會(huì)能有實(shí)踐的機(jī)會(huì)；我想說(shuō)，確實(shí)很累，但當(dāng)我看到自己所做的成果時(shí)，心中也不免產(chǎn)生興奮。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)才能提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題，可以說(shuō)得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會(huì)遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。同時(shí)，對(duì)給過(guò)我?guī)椭乃型瑢W(xué)和兩位指導(dǎo)老師表示忠心的感謝！此次課程設(shè)計(jì)，學(xué)到了很多課內(nèi)學(xué)不到的東西，讓我受益非淺，對(duì)在今后的學(xué)習(xí)或是生活都有幫助。在此，再次感謝于王老師的細(xì)心指導(dǎo)，也同樣謝謝其他各組同學(xué)的無(wú)私幫助！參考文獻(xiàn)周荷琴，吳秀清 編著 微型計(jì)算機(jī)原理與接口技術(shù)（第四版）安徽：中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社，2008楊全勝 現(xiàn)代微機(jī)原理與接口技術(shù) 電子工業(yè)出版社 2003李順增，吳國(guó)東，：機(jī)械工業(yè)出版社,2006[M].人民郵電出版社，何小海 嚴(yán)華 微機(jī)原理與接口技術(shù) 科學(xué)出版社 2005
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