【導(dǎo)讀】是有效戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的前提和基礎(chǔ),球隊(duì)整體競(jìng)爭(zhēng)能力與比賽中的技術(shù)嫻熟應(yīng)用緊密相連。練,從而有效提高球隊(duì)得分能力和整體競(jìng)技能力提供了一定的依據(jù)。聯(lián)關(guān)系以及球隊(duì)的排名問(wèn)題和各球隊(duì)技術(shù)方面的優(yōu)劣勢(shì)分析。采用如下9項(xiàng)技術(shù)指標(biāo):2分球命中率,3分球命中率,罰球命中率,籃板數(shù),助攻,犯規(guī),失誤,搶斷,蓋帽,作為自變量??紤]到球隊(duì)之間的有時(shí)比分相差比較懸殊,我。們考慮將每支球隊(duì)的每場(chǎng)比賽的得失分比作為因變量。從而運(yùn)用逐步回歸的方法建立12. 支隊(duì)伍的得失分比與9個(gè)技術(shù)指標(biāo)的最優(yōu)回歸方程。的勝負(fù)情況表,逐一改變每場(chǎng)比賽的勝負(fù)的結(jié)果,看能否改變球隊(duì)的排名順序,若能,為關(guān)鍵場(chǎng)次之一。轉(zhuǎn)換為4個(gè)彼此獨(dú)立的綜合指標(biāo),通過(guò)主成分回歸得出各隊(duì)成績(jī)的綜合排名。學(xué)院,資源學(xué)院,能源學(xué)院,生物學(xué)院,測(cè)繪學(xué)院,地質(zhì)學(xué)院。2假設(shè)在所有的比賽中,裁判公正,場(chǎng)上的比賽均是實(shí)力之爭(zhēng);