房屋租賃系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告畢業(yè)設(shè)計(jì)(doc畢業(yè)設(shè)計(jì)論文)-資料下載頁(yè)
2025-06-26 10:45本頁(yè)面
【正文】 了用戶對(duì)房屋信息的管理和了解，也方便了需求人員的需求查詢，有效的提高員工的工作效率，為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)?？傊?，房屋租賃系統(tǒng)是一個(gè)智能化的中介行業(yè)管理軟件，有效的方便了房屋信息的管理。致 謝在本次課程設(shè)計(jì)實(shí)踐中，指導(dǎo)教師以對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，提供了非常有益的指導(dǎo)意見，給予我很大的幫助，使我得到實(shí)質(zhì)性的提高。這對(duì)于我以后的工作和學(xué)習(xí)是巨大的財(cái)富。我會(huì)珍惜這次課設(shè)中學(xué)到的大量知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作學(xué)習(xí)提供必要的幫助。在做這個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程中，程序調(diào)試給我留下最深的印象，在調(diào)試上花的時(shí)間最多，這說(shuō)明了我在平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W的不夠扎實(shí)，對(duì)錯(cuò)誤研究不夠，編寫代碼的時(shí)候不夠仔細(xì)，還有就是缺乏足夠的耐心。經(jīng)過(guò)課程設(shè)計(jì)的訓(xùn)練，我學(xué)到很多，也成熟許多。在整個(gè)課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中指導(dǎo)老師和同學(xué)都幫助我很多，特別是柳玲老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)、深厚的理論水平、熱情的待人態(tài)度給我留下了深刻的印象。她為我們提出一些關(guān)鍵性的問(wèn)題和寶貴的意見，這些關(guān)鍵性的問(wèn)題和寶貴的意見，對(duì)我們的作業(yè)的成功完成起了決定性作用！我們小組再次感謝您的幫助！參 考 文 獻(xiàn)[1] 劉衛(wèi)宏. SQL Server 2005實(shí)用教程. 第一版. 北京:科學(xué)出版社，2003年:P67 [2] 薩師煊,:高等教育出版社,1983年:P32[3] 劉韜, Server :人民郵電出版社,2004年:P197[4] 李保春, Server :清華大學(xué)出版社,2006年:P69[5] 張躍廷,SQL Server ,2006年:P44[6] ,2006年:P201[7] ,2006年:P56設(shè)計(jì)日志星期一：2011年12月19日 今天是數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)的第一天，充滿興奮。上周的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)讓真鍛煉人，我們期待在這周能有其他的更大的收獲。之前，我們還在為選題爭(zhēng)論不休，但到了今天，我們終于敲定了選題，那就是“房屋租賃系統(tǒng)”。老師布置了任務(wù)后，我們小組就開始新一輪的討論。那就是分工的問(wèn)題了。小組討論需求分析，設(shè)計(jì)分析的細(xì)節(jié)。星期二： 2011年12月20日 今天，我們?nèi)鎲?dòng)系統(tǒng)的實(shí)施工作。我們參考好多的書，網(wǎng)站，向其他的同學(xué)咨詢。初步形成整個(gè)系統(tǒng)的構(gòu)架。前期，李全信負(fù)責(zé)jsp的審核及其與數(shù)據(jù)庫(kù)的連接，謝永輝負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)庫(kù)。謝偉韓和劉行楚繼續(xù)進(jìn)一步完善需求分析的更多的功能。然而，在創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)的時(shí)候也遇到一些問(wèn)題，例如數(shù)據(jù)庫(kù)表建成后，各個(gè)表要有一個(gè)字增的非空主鍵，在建立表與表之間的相互聯(lián)系時(shí)會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。另外，數(shù)據(jù)庫(kù)建成后，在為數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建用戶時(shí)，創(chuàng)建的用戶不能映射到此數(shù)據(jù)庫(kù)！星期三： 2011年12月21日 今天是近一步完善jsp的日子。完善之后就可以進(jìn)入調(diào)試的階段了。然而，JSP的界面設(shè)計(jì)以及邏輯功能的實(shí)現(xiàn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)可真是一個(gè)挑戰(zhàn)，浪費(fèi)了我們不少的時(shí)間進(jìn)行設(shè)計(jì)和調(diào)試，問(wèn)題重重，但最后都被我們一個(gè)個(gè)攻破了，終于體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的。星期四： 2011年12月22日開始在JSP中連接數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)，總是連接不成功，顯示一些看不懂的錯(cuò)誤，通過(guò)上網(wǎng)查資料才知道要對(duì)sql server 2005進(jìn)行設(shè)置，開啟遠(yuǎn)程連接以及TCP/IP服務(wù)，還要重啟服務(wù)才可以。這個(gè)問(wèn)題一直糾結(jié)了我們小組好久，最終經(jīng)過(guò)我們的共同努力，終于把它解決了。星期五： 2011年12月23日 今天老師說(shuō)，下午機(jī)房要裝考試系統(tǒng)。說(shuō)要我們加快報(bào)告的完成進(jìn)度。于是我們頓時(shí)忙乎起來(lái)了。我們檢查了系統(tǒng)的運(yùn)行情況，查看了代碼。稍稍修改報(bào)告的個(gè)別細(xì)節(jié)，優(yōu)化之前的論述?？傮w上我們的系統(tǒng)沒(méi)有大的問(wèn)題。但是還是有一點(diǎn)小小問(wèn)題，那就是在下拉框里的第一個(gè)選項(xiàng)”思明區(qū)”被設(shè)為默認(rèn)的選項(xiàng)導(dǎo)致在重新選思明區(qū)時(shí)查不到結(jié)果。后來(lái)，我們?nèi)∠J(rèn)，把這問(wèn)題解決。 在本次數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)中遇到了很多實(shí)際性問(wèn)題在實(shí)際設(shè)計(jì)中才發(fā)現(xiàn)，書本上理論性的東西與在實(shí)際運(yùn)用中的還是有一定的出入的，所以有些問(wèn)題不但要深入地理解，而且要不斷地更正以前的錯(cuò)誤思維。程序設(shè)計(jì)是一個(gè)很靈活的東西，它反映了你解決問(wèn)題的邏輯思維和創(chuàng)新能力。（注：指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)和成績(jī)所在表格另起
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