房屋租賃系統(tǒng)課程設(shè)計報告畢業(yè)設(shè)計(doc畢業(yè)設(shè)計論文)-資料下載頁
2025-06-26 10:45本頁面
【正文】 了用戶對房屋信息的管理和了解，也方便了需求人員的需求查詢，有效的提高員工的工作效率，為企業(yè)創(chuàng)造利潤?？傊?，房屋租賃系統(tǒng)是一個智能化的中介行業(yè)管理軟件，有效的方便了房屋信息的管理。致 謝在本次課程設(shè)計實踐中，指導(dǎo)教師以對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，提供了非常有益的指導(dǎo)意見，給予我很大的幫助，使我得到實質(zhì)性的提高。這對于我以后的工作和學(xué)習(xí)是巨大的財富。我會珍惜這次課設(shè)中學(xué)到的大量知識和經(jīng)驗，為以后的工作學(xué)習(xí)提供必要的幫助。在做這個系統(tǒng)的過程中，程序調(diào)試給我留下最深的印象，在調(diào)試上花的時間最多，這說明了我在平時學(xué)習(xí)的時候?qū)W的不夠扎實，對錯誤研究不夠，編寫代碼的時候不夠仔細(xì)，還有就是缺乏足夠的耐心。經(jīng)過課程設(shè)計的訓(xùn)練，我學(xué)到很多，也成熟許多。在整個課程設(shè)計的過程中指導(dǎo)老師和同學(xué)都幫助我很多，特別是柳玲老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)、深厚的理論水平、熱情的待人態(tài)度給我留下了深刻的印象。她為我們提出一些關(guān)鍵性的問題和寶貴的意見，這些關(guān)鍵性的問題和寶貴的意見，對我們的作業(yè)的成功完成起了決定性作用！我們小組再次感謝您的幫助！參 考 文 獻(xiàn)[1] 劉衛(wèi)宏. SQL Server 2005實用教程. 第一版. 北京:科學(xué)出版社，2003年:P67 [2] 薩師煊,:高等教育出版社,1983年:P32[3] 劉韜, Server :人民郵電出版社,2004年:P197[4] 李保春, Server :清華大學(xué)出版社,2006年:P69[5] 張躍廷,SQL Server ,2006年:P44[6] ,2006年:P201[7] ,2006年:P56設(shè)計日志星期一：2011年12月19日 今天是數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計的第一天，充滿興奮。上周的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計讓真鍛煉人，我們期待在這周能有其他的更大的收獲。之前，我們還在為選題爭論不休，但到了今天，我們終于敲定了選題，那就是“房屋租賃系統(tǒng)”。老師布置了任務(wù)后，我們小組就開始新一輪的討論。那就是分工的問題了。小組討論需求分析，設(shè)計分析的細(xì)節(jié)。星期二： 2011年12月20日 今天，我們?nèi)鎲酉到y(tǒng)的實施工作。我們參考好多的書，網(wǎng)站，向其他的同學(xué)咨詢。初步形成整個系統(tǒng)的構(gòu)架。前期，李全信負(fù)責(zé)jsp的審核及其與數(shù)據(jù)庫的連接，謝永輝負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)庫。謝偉韓和劉行楚繼續(xù)進一步完善需求分析的更多的功能。然而，在創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫的時候也遇到一些問題，例如數(shù)據(jù)庫表建成后，各個表要有一個字增的非空主鍵，在建立表與表之間的相互聯(lián)系時會出現(xiàn)錯誤。另外，數(shù)據(jù)庫建成后，在為數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建用戶時，創(chuàng)建的用戶不能映射到此數(shù)據(jù)庫！星期三： 2011年12月21日 今天是近一步完善jsp的日子。完善之后就可以進入調(diào)試的階段了。然而，JSP的界面設(shè)計以及邏輯功能的實現(xiàn)對我們來說可真是一個挑戰(zhàn)，浪費了我們不少的時間進行設(shè)計和調(diào)試，問題重重，但最后都被我們一個個攻破了，終于體會到團隊的力量是偉大的。星期四： 2011年12月22日開始在JSP中連接數(shù)據(jù)庫時，總是連接不成功，顯示一些看不懂的錯誤，通過上網(wǎng)查資料才知道要對sql server 2005進行設(shè)置，開啟遠(yuǎn)程連接以及TCP/IP服務(wù)，還要重啟服務(wù)才可以。這個問題一直糾結(jié)了我們小組好久，最終經(jīng)過我們的共同努力，終于把它解決了。星期五： 2011年12月23日 今天老師說，下午機房要裝考試系統(tǒng)。說要我們加快報告的完成進度。于是我們頓時忙乎起來了。我們檢查了系統(tǒng)的運行情況，查看了代碼。稍稍修改報告的個別細(xì)節(jié)，優(yōu)化之前的論述。總體上我們的系統(tǒng)沒有大的問題。但是還是有一點小小問題，那就是在下拉框里的第一個選項”思明區(qū)”被設(shè)為默認(rèn)的選項導(dǎo)致在重新選思明區(qū)時查不到結(jié)果。后來，我們?nèi)∠J(rèn)，把這問題解決。 在本次數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計中遇到了很多實際性問題在實際設(shè)計中才發(fā)現(xiàn)，書本上理論性的東西與在實際運用中的還是有一定的出入的，所以有些問題不但要深入地理解，而且要不斷地更正以前的錯誤思維。程序設(shè)計是一個很靈活的東西，它反映了你解決問題的邏輯思維和創(chuàng)新能力。（注：指導(dǎo)教師評語和成績所在表格另起
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