某單井站場工藝設計站內(nèi)工藝管道管徑及壁厚設計-資料下載頁
2025-06-26 10:21本頁面
【正文】 管道的選型結(jié)果3 管道的選型結(jié)果 、。 最小管壁厚度（mm）鋼管公稱直徑最小壁厚鋼管公稱直徑最小壁厚100、150600、650、700200750、800、850、900250950、10003001050、1100、1150、1200350、400、4501300、1400500、5501500、1600 管道內(nèi)徑選用范圍（mm）鋼管鑄鐵管公稱直徑內(nèi)徑d計算內(nèi)徑dj1計算內(nèi)徑dj2內(nèi)徑d計算內(nèi)徑dj115504920757425100993212512440150149502001997025024980100125150175200225250275管道的管徑及壁厚：選管道的的管徑及壁厚：選管道的管徑及壁厚：選114 結(jié)束語本文根據(jù)課程設計任務書的要求，進行某單井站場的工藝設計中的站內(nèi)配管設計，其中包括站內(nèi)管徑及壁厚的設計。通過氣井產(chǎn)量、進站壓力、以及進站溫度等數(shù)據(jù)，對管道的管徑和壁厚進行計算，并根據(jù)計算結(jié)果對設備進行選型。 在這次為期兩周的課程設計中，我們首先通過討論初步確定總工藝流程，然后與每個組的同學交流，配管設計會涉及的節(jié)流閥或分離器計算結(jié)果，最后結(jié)合其他組員計算結(jié)果，以及基礎參數(shù)最后完成自己的課程設計報告。每一個步驟，我們都學到很多東西，本次課程設計使我基本掌握了如何進行工藝管道設計，以及管道設計與工藝設計中其他部分設計的關聯(lián)。在這次設計過程中，體現(xiàn)出自己綜合運用知識的能力，從中發(fā)現(xiàn)自己平時學習的不足和薄弱環(huán)節(jié)，從而加以彌補。 兩周的課程設計結(jié)束了，在這次的課程設計中不僅檢驗了我所學習的知識，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在設計過程中，與同學分工設計，和同學們相互探討，相互學習，相互監(jiān)督。學會了合作，學會了運籌帷幄，學會了寬容，學會了理解，也學會了做人與處世。 課程設計是我們專業(yè)課程知識綜合應用的實踐訓練，著是我們邁向社會，從事職業(yè)工作前一個必不少的過程?！扒Ю镏惺加谧阆隆?，通過這次課程設計，我深深體會到這句千古名言的真正含義。我今天認真的進行課程設計，學會腳踏實地邁開這一步，就是為明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎。 在此感謝我們的指導老師。老師的細心指導，幫助我能夠很順利的完成了這次課程設計。同時感謝同組的同學們，謝謝你們對我的幫助和支持，讓我感受到同學的友誼。參考文獻[1]梁平，王天祥．天然氣集輸技術M．北京：石油工業(yè)出版社．2008．5（1）；[2]《油田油氣集輸設計技術手冊》編寫組．油田油氣集輸設計技術手冊M．北京：石油工業(yè)出版社．1994．12；[3]《油氣集輸設計規(guī)范》. 。
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