【總結】摘要本工程為大同市某辦公樓建筑結構設計辦公樓工程,采用框架結構,主體為三層,本地區(qū)抗震設防烈度為7度,近震,場地類別為II類場地。主導風向為東南,基本風壓,基本雪壓KN/m2。樓﹑屋蓋均采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土結構。本設計主要進行了結構方案中橫向框架第9軸抗震設計。在確定框架布局之后,先進行了層間荷載代表值的計算,接著利用頂點位移法求出自震周期,進而按底部
2025-06-17 04:43
【總結】黑龍江工程學院本科生畢業(yè)設計第1章緒論選題背景及設計方法選題背景框架結構是多高層建筑的一種主要結構形式,框架結構一般用于鋼結構和鋼筋混凝土結構中,由梁和柱通過節(jié)點構成承載結構,框架形式可靈活布置建筑空間,使用較方便。但是隨著建筑高度的增加,水平作用使得框架底部梁柱構件的彎矩和剪力顯著增加,從而導致梁柱截面尺寸和配筋量增加,到一定程度,將給建筑平面布置和空間處
2025-01-18 15:57
【總結】安徽工業(yè)大學畢業(yè)設計(論文)說明書第1頁共138頁┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊裝┊┊┊┊
2025-05-19 16:01
【總結】XXXXXXX大學畢業(yè)設計(論文)i目錄摘要..................................................................................................................................................................
2025-06-03 05:53
【總結】本科畢業(yè)設計題目:某市興達辦公樓框架結構設計系別工程技術系摘要根據(jù)設計任務書的要求,認真選擇結構形式,合理進行結
2025-06-25 08:46
【總結】畢業(yè)設計題目:某某集團辦公樓入學年月2009年10月姓名葛朝學號0988227074專業(yè)土木工程學習中心石家莊指導教師易穎完成時間2011年6月30
2025-05-31 08:29
【總結】土木工程畢業(yè)設計-某辦公樓框架結構設計某辦公樓框架結構設計學校:福州大學陽光學院專業(yè):土木工程姓名:陳立榮學號:20211556指導教師:前言,是深化、拓寬、綜合教和學的重要過程,是對大學期間所學專業(yè)知識的全面總結。SARS肆掠期間,本組在校成員齊心協(xié)力、分工合作,發(fā)揮了大家的團隊精神。在
2024-12-06 08:25
【總結】-----本科畢業(yè)設計某科研辦公樓框架結構設計某某某燕山大學2020年6月本科畢業(yè)設計某科研辦公樓框架結構設計
2024-11-23 16:09
【總結】西安培華學院本科生畢業(yè)結構設計西安財經(jīng)學院教學辦公樓設計I各專業(yè)全套優(yōu)秀畢業(yè)設計圖紙西安財經(jīng)學院教學辦公樓結構設計摘要本次畢業(yè)設計題目為西安財經(jīng)學院教學辦公樓結構設計。設計內容包括建筑設計、結構設計。本設計主體每層層層高為米,總建筑面積近為4505平
2024-11-23 00:28
【總結】畢業(yè)設計(論文)開題報告(學生填表)院系:建筑工程學院2021年4月5日課題名稱洛陽市西城區(qū)辦公樓建筑結構設計學生姓名專業(yè)班級土木033課題類型工程設計指導教師職稱副教授課題來源生產(chǎn)1.設計(或研究)的依據(jù)與
2025-01-19 04:15
【總結】武漢某辦公樓設計-1-武漢某辦公樓框架結構設計專業(yè):土木工程姓名:學號:指導教師:目錄第一部
2025-06-03 19:47
【總結】畢業(yè)設計(論文)任務書課題名稱南京恒信廣場寫字樓建筑、結構設計學院建筑工程學院專業(yè)班級姓名學號畢業(yè)設計(論文)的主要內容及要求:本項目為南京恒信廣場建筑、結構設計。建筑總層數(shù)為6層左右,總高度控制在28m以下,總建筑面積大約為560
2025-07-10 13:18
【總結】宿舍樓建筑結構設計摘要在實際工程中,鋼筋混凝土框架結構是一種較為普遍結構形式,廣泛應用于住宅、辦公、學校等公共建筑。本設計主要對多層框架教學樓的橫向框架進行了設計。在進行設計時首先查《荷載規(guī)范》對結構的恒載、活載、風荷載以及地震荷載進行計算。豎向荷載利用分層法、水平荷載利用D值法進而得到各種作用下結構各桿件的內力標準值。然后按照最不利組合方式
2024-12-07 10:03
【總結】辦公樓建筑結構設計緒論畢業(yè)設計(論文)是專業(yè)教學過程中的最后一個環(huán)節(jié),是理論聯(lián)系實際的重要過程。通過所給的設計資料培養(yǎng)學生能夠綜合運用所學知識了解并掌握建筑設計和結構設計的全過程。學會搜集資料、分析問題、解決實際工程問題的方法,進一步鞏固已學的課程,并能查閱資料、專業(yè)文獻,熟悉、理解和應用中南標等建筑規(guī)范,解決土木建筑工程設計中各方面問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力,達到初步了解與掌握一個建
2025-06-29 09:40
【總結】題目:柳州市某辦公綜合樓建筑、結構設計專業(yè):土木工程專業(yè)班級:土木xxx姓名:xxx學號:xxxxxxxx指導教師:
2025-07-03 09:24