【正文】 手盆計算。 教師辦公室、休息室 教師辦公室的平面布置宜有利于備課及教學活動，教學樓中宜每層或隔層設置教師休息室，教師休息室和辦公室宜設洗手盆、掛衣鉤、電源插座等。 交通聯(lián)系部分 樓梯 教學樓的樓梯不得采用螺形或扇步踏步。每段賭東道樓梯的踏步不得多于 18級，并不應少于 3級。梯段與梯段之間，不應設置遮擋視線的隔墻。樓梯坡度不應大于 300 樓梯梯段的竟寬度不大于 3000 時宜設中間扶手。樓梯井的寬度不應大于 200mm 當超過 200mm 時必須采取安全防護措施。內(nèi)樓梯欄桿（或欄板）的高度不應小于 900mm。室外樓梯欄桿及水平欄桿（或 欄板）的高度不應小于 1100mm。 走道 走廊起到連接水平方向各個分區(qū)的交通聯(lián)系作用，考慮到建筑物的耐火等級、層數(shù)XXXXXXX 大學畢業(yè)設計（論文） 7 及走廊通行人數(shù)等因素。教學用房：內(nèi)走廊不應小于 2100。行政及教師辦公用房不應小于 1500mm。走道高差變化處必須設置臺階時，應設于明顯及有天然采光處，踏步不應少于三級，并不得采用扇形踏步。外欄桿（或欄板）的高度，不應地于 1100mm。欄桿不應采用易于攀登的花格。 出入口及門廳 因室外地平標高設計為 ? ，故樓梯間出入口處設四步臺階 ，懸挑雨篷。在主要出入口處設計門廳，下設四級臺階和車行坡道。主要門廳要滿足交通和防火，寬敞明亮便于交通，滿足安全要求。安全出口的門洞寬度不應小于 900mm 合班教室的門洞寬 度不小于 1500mm。 7 建筑空間和立面設計 層數(shù)層高 根據(jù)教學樓的建筑規(guī)模，建筑設計成地上一區(qū)（ 2 層）辦公綜合區(qū)，二區(qū)（ 5層）教學區(qū)，三區(qū)為交通聯(lián)系部分。內(nèi)走廊采用 3，底層層高采用 其它層高為 ，室內(nèi)外高差 。建筑立面設計，本建筑除了在功能上滿足教學的要求外，立面造型也給人一種視覺上的美感，其格調(diào)簡潔清新，典雅 大方。 設計方案中，窗均為灰白塑鋼玻璃窗。窗間墻外貼淺藍色飾磚，與海洋顏色相稱。其他部位采用淺藍色外墻涂料粉刷，和周圍公共建筑環(huán)境融為一體。 建筑立面設計 本建筑除了在功能上滿足學生的使用要求外，立面造型也給人一種視覺上的美感，其格調(diào)簡潔清新，典雅大方，符合整個城市格調(diào)。 設計方案中，窗均為灰白塑鋼玻璃窗。窗間墻外貼淺藍色飾磚，與周圍顏色相稱。其他部位采用灰白色外墻涂料粉刷，和周圍公共建筑環(huán)境融為一體。 XXXXXXX 大學畢業(yè)設計（論文） 8 第三部分 結構設計計算 8 工程概況 工程簡介 建筑地點：合肥市 建 筑類型：教學樓，框架填充墻結構。 建筑介紹：建筑面積約 5000 2m ，樓蓋及屋蓋均采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結構，樓板厚度取 100mm，填充墻采用蒸壓粉煤灰加氣混凝土砌塊。 門窗使用：大門采用鋼框玻璃門，其它為木門，窗為塑鋼門窗。尺寸詳見門窗表。 地質(zhì)條件：經(jīng)地質(zhì)勘察部門確定，此建筑場地為二類近震場地，設防烈度為 7 度。 柱網(wǎng)與層高：本教學樓采用柱距為 的外廊式柱網(wǎng)，教室跨為 ，走道跨 .底層層高取 ，標準層層高取 。 課題條件要求 依 本課題要求合理安排場地，創(chuàng)造出優(yōu)美環(huán)境，平面布置合理，通風采光良好，實用性強，立面造型新穎，有民族風格，具有個性與現(xiàn)代感。 基本不考慮地基土的變形驗算，其承載力為 2220 kN/mkf ? 。 建筑場地的主導風向按所在地氣象資料得到。 室內(nèi)的高差按 600 mm 考慮，其中標高相當于馬路中心相對標高。 抗震設防要求：設防烈度 7 度（ ），設計地震分組為第二組，場地類別為 II類場 地。 設計的基本內(nèi)容 結構計算書包括結構布置，設計依據(jù)及步驟和主要計算的過程及計算結果，計算簡圖， 主要內(nèi)容如下： （ 1）地震作用計算 （ 2）框架內(nèi)力分析，配筋計算（取一榀） （ 3）基礎設計及計算 （ 4）板、樓梯的設計計算 設計資料 氣象條件 基本風壓 kN/m2 XXXXXXX 大學畢業(yè)設計（論文） 9 基本雪壓 kN/m2 此處按建筑結構荷載規(guī)范 GB500092021 采用 主導風向：東南風 抗震設防 按 7 級近震 , 地震分區(qū)為一區(qū)； II 類場地設計 地基土承載力 地基土承載力為 220kf ? kN/m2 其它條件 室 內(nèi)外高差 450mm。 XXXXXXX 大學畢業(yè)設計（論文） 10 9 結構類型 根據(jù)該房屋的使用功能及建筑設計的要求，進行了建筑平面、立面及剖面設計。圖91 是標準層平面網(wǎng)柱布置。主體結構共 5 層，底層層高 ，層高均為 。 填充墻采用 240mm 厚的粘土空心磚砌筑。門為木門、門洞尺寸 。窗為塑鋼窗，洞口尺寸為 m、 m 等。樓蓋及屋蓋均采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土結構。 圖 91 柱網(wǎng)布置及一榀框架圖 XXXXXXX 大學畢業(yè)設計（論文） 11 10 框架結構的一般性設計與計算 梁柱截面，梁跨 度及柱高確定 梁柱的混凝土 設計強 度： C25? ?22 /,/ mmNfmmNf tc ?? 梁截面尺寸的初步確定 （ 1）． 橫 梁 a: 截面的高度： 1/12～ 1/8 的跨度（ 為滿 足承 載 力、 剛 度及延性要求） h =（ 1/12～ 1/8） 7200 ㎜＝ 600～ 900 ㎜， h =（ 1/12～ 1/8） 2400 ㎜＝ 200～ 300 ㎜， 則 教室梁高度： h=600 ㎜；走道梁高度： 300 b: 梁截面 寬 度可取 1/3～ 1/2 梁高 ,同 時 不宜小于 1/2 柱 寬 ,且不 應 小于 250 ㎜。 b =（ 1/3～ 1/2） 600 ㎜ =200～ 300 ㎜ 則邊 跨梁 寬 度： b＝ 250 ㎜ （ 2）．縱梁 a: 截面的高度： 1/12～ 1/8 的跨度（ 為滿 足承 載 力、 剛 度及延性要求） L1 h =（ 1/12～ 1/8） 4400 ㎜＝ 367～ 550 ㎜， 即截面高度： 375 ㎜～ 565 ㎜ 取 400 b: 梁截面 寬 度可取 1/3～ 1/2 梁高 ,同 時 不宜小于 1/2 柱 寬 ,且不 應 小于250 ㎜。 b =（ 1/3～ 1/2） 400 ㎜ =133～ 200 ㎜ 即截面 寬 度： 133 ㎜～ 200 ㎜ 則邊 跨梁 寬 度： b＝ 250 ㎜ L2： h =（ 1/12～ 1/8） 3900 ㎜＝ 325～ 487 ㎜， 即截面高度： 325 ㎜～ 487 ㎜ 取 400 b: 梁截面 寬 度可取 1/3～ 1/2 梁高 ,同 時 不宜小于 1/2 柱 寬 ,且不 應 小于250 ㎜。 b =（ 1/3～ 1/2） 400 ㎜ =133～ 200 ㎜ 即截面 寬 度： 133 ㎜～ 200 ㎜ 則邊 跨梁 寬 度： b＝ 250 ㎜ L3： h =（ 1/12～ 1/8） 4500 ㎜＝ 375～ 563 ㎜， 即截面高度： 375 ㎜～ 563 ㎜ 取 400 b: 梁截面 寬 度可取 1/3～ 1/2 梁高 ,同 時 不宜小于 1/2 柱 寬 ,且不 應 小于250 ㎜。 XXXXXXX 大學畢業(yè)設計（論文） 12 b =（ 1/3～ 1/2） 400 ㎜ =133～ 200 ㎜ 即截面 寬 度： 133 ㎜～ 200 ㎜ 則邊 跨梁 寬 度： b＝ 250 ㎜ L4： h =（ 1/12～ 1/8） 4050 ㎜＝ 338～ 506 ㎜， 即截面高度： 338 ㎜～ 506 ㎜ 取 400 b: 梁截面 寬 度可取 1/3～ 1/2 梁高 ,同 時 不宜小于 1/2 柱 寬 ,且不 應 小于250 ㎜。 b =（ 1/3～ 1/2） 400 ㎜ =133～ 200 ㎜ 即截面 寬 度： 133 ㎜～ 200 ㎜ 則邊 跨梁 寬 度： b＝ 250 ㎜ L5： h =（ 1/12～ 1/8） 3000 ㎜＝ 250～ 375 ㎜， 即截面高度： 250 ㎜ 取 375 b: 梁截面 寬 度可取 1/3～ 1/2 梁高 ,同 時 不宜小于 1/2 柱 寬 ,且不 應 小于250 ㎜。 b =（ 1/3～ 1/2） 400 ㎜ =133～ 200 ㎜ 即截面 寬 度： 133 ㎜～ 200 ㎜ 則邊 跨梁 寬 度： b＝ 250 ㎜ L6 h =（ 1/12～ 1/8） 7200 ㎜＝ 600～ 900 ㎜， 即截面高度： 600 ㎜～ 900 ㎜ 取 600 b: 梁截面 寬 度可取 1/3～ 1/2 梁高 ,同 時 不宜小于 1/2 柱 寬 ,且不 應 小于250 ㎜。 b =（ 1/3～ 1/2） 600 ㎜ =200～ 300 ㎜ 即截面 寬 度： 200 ㎜～ 300 ㎜ 則邊 跨梁 寬 度： b＝ 250 ㎜ 綜上： L1~L5 全部視為 L1， 柱截面尺寸的初步確定 框架柱的截面尺寸一般根據(jù)柱的軸壓比限值按下列公式估算： EN F g n?? ? ? ? （ 11） ? ? cNc fNA ?/? 式中： N — 柱 的組 合的 軸壓力設計 值； F — 按簡 支 狀態(tài)計 算的柱的 負載 面 積 ； Eg — 折算在 單 位建筑面 積 上的重力荷 載 代表值，可根據(jù) 實際 荷 載計 算，也可近似取12～ 15kN/㎡； ? — 考 慮 地震作用 組 合后柱 軸壓力 增大系 數(shù) ， 邊 柱取 ，不等跨 內(nèi) 柱取 ，等跨XXXXXXX 大學畢業(yè)設計（論文） 13 內(nèi) 柱取 ； n — 驗算 截面以上 樓層層數(shù) ； cA — 柱截面面 積 ； cf — 混凝土 軸 心抗 壓強 度 設計 值； ? ?N? — 框架柱 軸壓 比限值，此 處 可近似取，即 為 一 級 、二 級 和三 級 抗震等 級 ，分 別 取， 和 。 其中： Eg ＝ 15 kN/㎡， n ＝ 5， ? ?N? ＝ ， 邊? ＝ ， 中? ＝ 。 C25 混凝土： fc＝ kN/㎡ ， ft＝ kN/㎡ 邊 柱： ? ? cNEc fnFgA ?? /? ＝ ? ? ? ??????? ＝ mm? 中柱： ? ? cNEc fnFgA ?? /? ＝ ? ? ? ??????? ＝ mm? 按上述方法確定的柱截面高度 ch 不宜小于 400mm，寬 度不宜小于 350mm，柱 凈 高與 截面邊長 尺寸之比宜大于 4 取柱 截面為 正方形， 則邊 柱和中柱截面高度分 別 是 mm379 和 mm430 。 為 方便 計 算取柱截面尺寸 為： 底層教室邊柱、中柱取 600mm 600mm；走廊邊柱取500mm 500mm；其他層教室邊柱、中柱取 500mm 500mm；走廊邊柱取 400mm 400mm； 由以上計算可得梁柱的截面尺寸，列表如下 表 101 梁、柱截面尺寸 層次 教室梁 走道梁 縱梁 教室邊柱 中柱 走道邊柱 5 250 600 250 300 250 400 600 600 600 600 500 500 4 250 600 250 300 250 400 500 500 500 500 400 400 3 250 600 250 300 250 400 500 500 500 500 400 400 2 250 600 250 300 250 400 500 500 500 500 400 400 1 250 600 250 300 250 400 500 500 500 500 400 400 注：梁、柱配筋均采用 C30 混凝土施工 板的截面尺寸初步估計 根據(jù) 實際 情 況 和 設計 要求，板厚取： mmh 100? 梁的計算跨度 框架梁的計