數(shù)字6-10的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)
2025-06-26 05:28本頁(yè)面
【正文】 通過(guò)大量的課件演示對(duì)數(shù)字觀念越來(lái)越清晰，認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻，獲得了積極的情感體驗(yàn)。（3）經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過(guò)程，注重學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)生經(jīng)歷了猜測(cè)——驗(yàn)證——體驗(yàn)的學(xué)習(xí)過(guò)程，重視彰顯解決問(wèn)題的策略方法，重視學(xué)生的親身經(jīng)歷和體驗(yàn)，遵循有感性到理性的認(rèn)知規(guī)律。在課堂中設(shè)計(jì)“開(kāi)放型”的教學(xué)能更好地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，為全方位參與創(chuàng)造了條件。在自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng)的樂(lè)趣中升華了對(duì)克的理解。學(xué)生學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得開(kāi)心，真正成為了學(xué)習(xí)的主人。（4）強(qiáng)化數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的密切聯(lián)系。課前請(qǐng)學(xué)生調(diào)查市場(chǎng)上物品的質(zhì)量，讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)、發(fā)展數(shù)學(xué)。課后請(qǐng)學(xué)生在家里用手掂一掂家里的一些物品，然后看看上面寫(xiě)的質(zhì)量是多少。把我們的數(shù)學(xué)小課堂和社會(huì)這個(gè)大課堂聯(lián)系起來(lái)，使學(xué)生在實(shí)踐中進(jìn)一步鞏固和升華質(zhì)量概念。使用建議。本教案是按照數(shù)字610的認(rèn)識(shí)的思路設(shè)計(jì)的，為使課堂更加開(kāi)放生成，教學(xué)時(shí)也可以全部放給學(xué)生，實(shí)行更開(kāi)放的數(shù)學(xué)課堂。
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