機(jī)械滑臺工藝流程控制技術(shù)培訓(xùn)-資料下載頁
2025-06-26 00:36本頁面
【正文】 OB1：注釋：，消除各模塊中的M位的記憶。注釋：，使各模塊中的M位復(fù)位。注釋：，使各模塊中的M位復(fù)位。注釋：，調(diào)用FC1模塊。A燈亮。注釋：，調(diào)用FC2模塊。G燈亮。注釋： 。D燈亮。FC1注釋：。注釋：。FC2注釋：停止。FC3 程序說明（1）主程序的OB1 在主程序的OB1中，通過調(diào)用功能（FC）的方式來實(shí)現(xiàn)各種工作方式的切換。工作方式的選擇開關(guān)是由S1，S2的撥動開關(guān)選擇，同時(shí)只能選擇一種工作方式。選擇手動工作方式時(shí)斷開S1，合上S2，手動指示燈A燈亮，調(diào)用手動程序FC1；選擇單步工作方式時(shí)合上S1，斷開S2，單步指示燈G燈亮，調(diào)用程序FC1，選擇自動循環(huán)工作方式時(shí)合上SS2，循環(huán)指示燈D燈亮，調(diào)用程序FC3。（2）手動程序FC1手動操作時(shí)，▲、SB2▼控制滑臺的上升與下降，為了保證系統(tǒng)的安全運(yùn)行，在手動程序中設(shè)置了一些必要的聯(lián)鎖：。（3）單步控制程序FC2 單步運(yùn)行時(shí)，，即S1閉合，S2斷開。根據(jù)順序功能圖先使工作臺回到原點(diǎn)，然后每按下一次按鈕SB2▲，執(zhí)行一步，在按下停止按鈕SB5▼時(shí)，立即停止運(yùn)行。（4）自動循環(huán)工作程序FC3循環(huán)工作方式時(shí)， ，即SS2均閉合，，滑臺根據(jù)設(shè)計(jì)的工藝流程運(yùn)行，，系統(tǒng)將自動循環(huán)的工作下去。 手動控制的調(diào)試運(yùn)行及結(jié)果手動控制（點(diǎn)動）：手動控制指示燈A燈亮，按住二層上呼按鈕時(shí)()，滑臺上升，當(dāng)在任意位置（不超過四層）松開按鈕時(shí)，滑臺停止上升，當(dāng)按住二層下呼按鈕時(shí)()，滑臺下降，當(dāng)在任意位置（不低于一層）松開按鈕時(shí)，滑臺立即停止下降。為了安全考慮所以設(shè)計(jì)了兩個(gè)極限位置，當(dāng)?shù)竭_(dá)四層時(shí)，四層限位傳感器（）檢測到信號，立即停止滑臺上升，當(dāng)達(dá)到一層時(shí)，一層限位傳感器()檢測到信號,立即停止滑臺下降。所設(shè)計(jì)的程序可以完成控制的手動控制。 單步控制的調(diào)試運(yùn)行及結(jié)果單步運(yùn)行：單步控制指示燈G燈亮，滑臺需位于原點(diǎn)（1層），按動啟動按鈕SB2▲(2層)，滑臺立即高速上升到3樓，第二次按動啟動按鈕SB2▲(2層)，高速回到1樓，第三次按SB2▲(2層)之后滑臺低速上升到4樓，第四次按SB2▲(2層)后高速下降到2樓，第五次按動啟動按鈕SB2▲(2層)后低速上升到3樓，最后按動SB2▲(2層)滑臺高速下降回到1樓。檢測每一層是否到達(dá)是通過每一層的定位傳感器來實(shí)現(xiàn)的。 自動循環(huán)控制的調(diào)試運(yùn)行及結(jié)果自動循環(huán)控制：循環(huán)控制指示燈D燈亮，滑臺需位于原點(diǎn)（1層），按動啟動按鈕SB2▲(2層)，滑臺立即高速上升到3樓，然后高速回到1樓，滑臺再以低速上升到4樓，之后滑臺高速下降到2樓，以低速進(jìn)到3樓，最后高速下降到1樓原點(diǎn)處，暫停5S后接著第一步繼續(xù)循環(huán)運(yùn)行。5． 收獲、體會通過此次課程設(shè)計(jì)，使我更加扎實(shí)的掌握了有關(guān)PLC方面的知識，在設(shè)計(jì)過程中雖然遇到了一些問題，但經(jīng)過一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查找出了部分原因所在，同時(shí)也暴露出了前期在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗(yàn)的不足。實(shí)踐出真知，通過親自動手制作，使我懂得紙上得來終覺淺的道理。實(shí)訓(xùn)讓我更加了解了plc梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的了解，也讓我更加了解了關(guān)于PLC設(shè)計(jì)原理。有很多設(shè)計(jì)理念來源于實(shí)際，從中找出最適合的設(shè)計(jì)方法。本次實(shí)訓(xùn)脫離不了集體的力量，遇到問題和同學(xué)互相討論交流。多和同學(xué)討論。我們在做實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的過程中要不停的討論問題，這樣，我們組員可以盡可能的統(tǒng)一思想，這樣就不會使在做的過程中沒有方向，并且這樣也是為了方便最后設(shè)計(jì)和在一起。討論不僅是一些思想的問題，還可以深入的討論一些技術(shù)上的問題，這樣可以使自己的處理問題要快一些，少走彎路。多改變自己設(shè)計(jì)的方法，在設(shè)計(jì)的過程中最好要不停的改善自己解決問題的方法，這樣可以方便自己解決問題 總之，這次實(shí)訓(xùn)對我真的很有好處，給我彌補(bǔ)了很多我欠缺的知識，像電動 機(jī)的星、三角的連接方式。在今后的學(xué)習(xí)過程中，要更加努力的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，多多與同學(xué)和老師交流，相信不久的將來可以有點(diǎn)成績。6．參考文獻(xiàn)[1] ——北京：機(jī)械工業(yè)出版社，[2] ——北京：機(jī)械工業(yè)出版社，[3] 吳作明 《PLC開發(fā)與應(yīng)用實(shí)例詳解》 北京：北京航空航天大學(xué)出版社，[4] 王永華 《現(xiàn)代電氣控制及PLC應(yīng)用技術(shù)》 北京：北京航空航天大學(xué)出版社，2008.[5] 阮友德 《電氣控制與PLC實(shí)訓(xùn)教程》 北京：人民郵電出版社
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