幼兒園中班幼兒通過游戲的學(xué)習(xí)方式：建構(gòu)、組織和應(yīng)用知識學(xué)習(xí)內(nèi)容及活動教學(xué)建議-資料下載頁
2025-06-25 23:04本頁面
【正文】 件事后，可以用“我覺得……“鼓勵他們進行新嘗試8根據(jù)經(jīng)驗學(xué)習(xí) 能把在家庭中學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗用到幼兒園來，如父母教自己寫名字，玩某種玩具等 把幼兒園學(xué)會的故事、學(xué)會的歌回家給父母講和唱 把幼兒園里學(xué)會的動作在家表現(xiàn)出來，如跳蹦蹦球等 知道家里與幼兒園是不同的，如有的家可以在床上跳，但在幼兒園卻不能 定期與家庭交流在家和在園所發(fā)生的事，要求父母鼓勵孩子在家表現(xiàn)在家學(xué)會的技能，如唱歌、講故事行、動作等 鼓勵孩子到園描述他們在外面、家里看到的、學(xué)到的東西 和孩子一起分析家里和幼兒園的不同之處 鼓勵孩子介紹自己家庭中活動9適應(yīng) 當(dāng)遇到困難時，愿意接受別人的建議進行新的嘗試 能確定自己能做或不能做某件事 愿意接受新的任務(wù) 鼓勵孩子嘗試新的活動或任務(wù)，當(dāng)他們遇到困難時給予安慰，提供具體的辦法 鼓勵孩子一步步解決問題，讓他們感覺到努力是可以成功的
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