【正文】 , 身份證號 CHAR(18) NOT NULL UNIQUE, 部門號 N(5) NOT NULL UNIQUE, 姓名 CHAR(10), 性別 L(2), 出生日期 DATE(8), 電話 CHAR(12), 籍貫 CHAR(8), 政治面貌 CHAR(20), 婚姻狀況 L(2), 住址 CHAR(50), 專業(yè) CHAR(20), 調(diào)入時間 DATE(8) NOT NULL UNIQUE, 狀態(tài) N(2) NOT NULL UNIQUE, 職務(wù) CHAR(8), 檔案號 N(8) NOT NULL UNIQUE, 民族 CHAR(4), 簽訂合同日期 DATE(8) NOT NULL UNIQUE,CONSTRAINT 工號 PRIMARY KEY（工號）),CONSTRAINT 身份證號 PRIMARY KEY（身份證號）),CONSTRAINT 檔案號 PRIMARY KEY（檔案號）),CONSTRAINT 狀態(tài) CHECK （狀態(tài) IN （39。139。,39。239。,39。339。,39。439。,39。539。,39。639。））,CONSTRAINT性別CHECK (性別 IN (39。男39。,39。女39。)),CONSTRAINT婚姻狀況CHECK (婚姻狀況 IN (39。是39。,39。否39。)))。該表結(jié)構(gòu)如下：(Departments)字段名類型寬度小數(shù)位數(shù)索引部門號N80升序部門名C10升序部門電話C12部門經(jīng)理C10任職日期D8用SQL創(chuàng)建如下：CREATE TABLE Departments （部門號 N（8）NOT NULL UNIQUE, 部門名 CHAR（10）， 部門電話 CHAR（12）， 部門經(jīng)理 CHAR（10）， 任職日期 DATE（8）， CONSTRAINT 部門號 PRIMARY KEY（部門號）)；該表結(jié)構(gòu)如下：3．課程表(Course)字段名類型寬度小數(shù)位數(shù)索引課程名C20升序培訓(xùn)單位C10用SQL創(chuàng)建如下：CREATE TABLE Course （課程名 CHAR（20） NOT NULL UNIQUE， 培訓(xùn)單位 CHAR（10） NOT NULL UNIQUE，CONSTRAINT 課程名 PRIMARY KEY（課程名）)；INSERT INTO Course VALUES amp。amp。插入數(shù)據(jù)該表結(jié)構(gòu)如下：(Achievement)字段名類型寬度小數(shù)位數(shù)索引考核月份N50升序工號N80升序業(yè)績情況C30領(lǐng)導(dǎo)評價C30人事部評價C30 用SQL創(chuàng)建如下:CREATE TABLE Achievement (考核月份 N(5) NOT NULL UNIQUE , 工號 N(8) NOT NULL UNIQUE , 業(yè)績情況 CHAR(30), 領(lǐng)導(dǎo)評價 CHAR(30), 人事部評價 CHAR(30),CONSTRAINT 考核 PRIMARY KEY（考核月份+工號）)；該表結(jié)構(gòu)如下：5．家庭成員表(Family)字段名類型寬度小數(shù)位數(shù)索引工號N80升序稱謂C10升序姓名C10性別L1生日D8住址C50電話C12用SQL創(chuàng)建如下：CREATE TABLE Family (工號 CHAR(8) NOT NULL UNIQUE , 稱謂 CHAR(10) NOT NULL UNIQUE , 姓名 CHAR(10) NOT NULL UNIQUE , 性別 L(1), 生日 DATE(8), 住址 CHAR(30), 電話 CHAR(12),CONSTRAINT 稱謂 PRIMARY KEY（工號+稱謂）)；該表結(jié)構(gòu)如下：(Experiences)字段名類型寬度小數(shù)位數(shù)索引單號N80升序工號N80升序?qū)W校/單位C12所任職務(wù)C8開始時間D8結(jié)束時間D8用SQL創(chuàng)建如下：CREATE TABLE Experiences （單號 N（8）NOT NULL UNIQUE , 工號 N（8）NOT NULL UNIQUE , 工作單位 CHAR（12）， 所任職務(wù) CHAR（12）， 開始時間 DATE（8）， 結(jié)束時間 DATE（8）， CONSTRAINT 單號 PRIMARY KEY（單號）)；該表結(jié)構(gòu)如下：（Train）字段名類型寬度小數(shù)位數(shù)索引工號N80升序課程名C10升序培訓(xùn)日期D8成績C4用SQL創(chuàng)建如下：CREATE TABLE Train （工號 N（8）， 課程名 CHAR（10）， 培訓(xùn)日期 DATE（8）， 成績 CHAR（4），CONSTRAINT 培訓(xùn)課程 PRIMARY KEY（工號+課程名+培訓(xùn)日期）)；該表結(jié)構(gòu)如下：6．2數(shù)據(jù)輸入：，用這些輸入程序或系統(tǒng)的追加插入命令錄入數(shù)據(jù)，并打印出用VFP命令列出的各表的內(nèi)容。在VFP命令窗口中鍵入：USE 員工基本信息LIST得到如下內(nèi)容：同樣，鍵入：USE 部門表LIST得到如下內(nèi)容：USE 家庭成員表LIST 得到如下內(nèi)容： USE 經(jīng)歷表LIST得到如下內(nèi)容：USE 課程表LIST 得到如下結(jié)果：USE 業(yè)績表LIST 得到如下結(jié)果：USE 員工調(diào)動表LIST得到如下結(jié)果：:用視窗菜單和/或程序編輯器實(shí)現(xiàn)各模塊。運(yùn)行主菜單，顯示：點(diǎn)擊員工信息管理，顯示：點(diǎn)擊部門管理，顯示：點(diǎn)擊業(yè)績管理，顯示：點(diǎn)擊查詢統(tǒng)計,顯示:員工查詢經(jīng)歷查詢 分別點(diǎn)擊,顯示:部門報表打印顯示：打印預(yù)覽：員工基本信息報表打印顯示：打印預(yù)覽：l 經(jīng)過與體會：本次課程設(shè)計要求較多，在開始時沒有仔細(xì)體會報告提綱，因此對于“要做什么”沒有個明確的方向。在開始畫業(yè)務(wù)流程圖就有無從下手的感覺。反復(fù)修改了多次；ERD是這次設(shè)計的難點(diǎn)也是重中之重，開始覺得“應(yīng)該不是很難”，做起來卻有無從下手的感覺。跟同學(xué)討論很多，也向老師請教多次。開始建庫時由于對VFP的操作不熟悉，特別是表單部分內(nèi)容，后來向同學(xué)請教，多得同學(xué)的幫助。建完表要輸入數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)由于完整性問題引發(fā)觸發(fā)器，導(dǎo)致有時無法輸入數(shù)據(jù)。有時一個表單要試調(diào)很多次，還會出現(xiàn)找不出問題出在哪里的情況，只有反復(fù)檢查，還少不了同學(xué)間的相互交流，當(dāng)一個反復(fù)調(diào)用的表單可以通過時，有一種說不出的滿足感。本次課程設(shè)計老師給的時間很充分，但是自己卻沒有利用好這一點(diǎn)，對于VFP也沒有好好的去研究，做起設(shè)計來真是有“用時方恨少”的感覺，很后悔以前沒有好好學(xué)VFP。在做這次設(shè)計的過程中，體會到了團(tuán)體的力量，有些問題自己一個人搞的話幾個小時也不一定能解決，但是和同學(xué)一起研究的話，不會很無奈，反而覺得是一種樂趣，最重要的是大大提高了效率。雖然大家做的業(yè)務(wù)不一樣，但卻是在一起奮斗。七、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)運(yùn)行7．1寫出系統(tǒng)操作使用的簡要說明。打開項(xiàng)目管理器，運(yùn)行主程序，出現(xiàn)歡迎界面，在歡迎界面輸入用戶名和密碼后，點(diǎn)“確定”，登陸到主菜單界面。然后根據(jù)需要點(diǎn)擊菜單，運(yùn)行相應(yīng)表單。7．2按使用說明運(yùn)行系統(tǒng)并打印出運(yùn)行結(jié)果（至少有兩個查詢結(jié)果和兩個報表輸出結(jié)果）。運(yùn)行后的登陸界面：登陸后界面如下：員工信息管理： 家庭成員：工作經(jīng)歷：添加新員工資料：部門管理：員工信息查詢輸出:輸入結(jié)果：員工經(jīng)歷查詢：輸出結(jié)果：7．3系統(tǒng)評價：采用的有特色的技術(shù)與技巧；成功之處與主要特點(diǎn)；系統(tǒng)會改進(jìn)完善之處和進(jìn)一步工作的打算。本系統(tǒng)應(yīng)用大量表單，在菜單的基礎(chǔ)上操作，簡單方便，明了，由于是第一次做系統(tǒng)，能力有限，所以在安全性方面所欠缺。本系統(tǒng)如果再加上員工的工資和考勤會更完善，所以下次會加入這兩方面的內(nèi)容。并在表單上有所改進(jìn)，便系統(tǒng)更完善，更符合實(shí)際。相信下一次的課程設(shè)計會做得更好。 何耀環(huán)38 /