【導讀】涵蓋理、工、文、醫(yī)、經(jīng)、管、法、教育等8大學科門類。學?，F(xiàn)有全日制在校普通本科生。余人，本科自學考試助學班學生1342人。學?，F(xiàn)有在職教職員工2606人，其中專任教師。1402人，教授212人，副教授594人，具有博士學位的教師264人，有博士生導師27人，碩士生導師354人。各項事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮著越來越重要的作用。斷提高，信息孤島和應用孤島的問題日顯突出。使三峽大學的信息管理和信息服務水平進入新的應用階段，信息化綜合應用水平達到國。各應用系統(tǒng)運行平臺涉及了AIX、Solaris、linux、Windows等操作系統(tǒng)，涵。主機：目前學校共擁有IBM3650、IBM3550、HPL380、HPL360等35臺主機服務器，通過校園網(wǎng)提供75個網(wǎng)站的網(wǎng)絡應用服務。在這些主機中，82%的主機存放在。信息中心網(wǎng)絡機房。動”的瓶頸局面，制定“以人為本”的高校綜合服務應用體系，重構網(wǎng)絡環(huán)境下的業(yè)務流程，人員和社會公眾提供全方位的信息資源服務。群化，文件電子化，流程規(guī)范化。建設一套指導三峽大學信息化建設的信息標準及管理規(guī)范；

　　

【正文】 息的安全通道和個性化應用界面，使師生員工可以瀏覽到相互關聯(lián)的數(shù)據(jù)，進行相關的事務處理。 三峽大學信息化建設項目 用戶需求書 24 建設目標 （ 1）提供符合通用國際標準的、具有自主知識產(chǎn)權、可持續(xù)升級的門戶 框架。 （ 2）建構基于校園網(wǎng)異構應用系統(tǒng)的統(tǒng)一信息門戶。提供豐富的集成手段用于完成對校內(nèi)不同的應用系統(tǒng)的集成。對校園網(wǎng)內(nèi)的信息資源和應用系統(tǒng)按照管理、服務和資源三大部分進行整合和歸納梳理。 （ 3）提供統(tǒng)一的資源訪問入口，統(tǒng)一控制用戶對信息和應用系統(tǒng)的訪問。為校園網(wǎng)內(nèi)的用戶提供集成的、無縫的、安全的、個性化的資源訪問。 （ 4）提供二次開發(fā)的開發(fā)工具，實現(xiàn)非系統(tǒng)級應用的快速自我實現(xiàn)。 （ 5）提供統(tǒng)一的信息發(fā)布模式、流程，規(guī)范信息服務、提高發(fā)布效益，為全校通知、公告、大事提供標準的信息發(fā)布體制。 建設內(nèi) 容及功能要求 本期建設的門戶需支持支持 JSR168 國際標準，組織機構模板創(chuàng)建生成技術，支持創(chuàng)建二級部門門戶。各二級單位或?qū)W院可以通過學校的門戶構建本單位的獨立門戶，要求實現(xiàn)學校內(nèi)各子系統(tǒng)之間的互相認證（單點登錄服務），門戶支持單位和個人用戶個性化布局模板定義、菜單定義，提供多機構的分級權限管理和角色管理。 資源統(tǒng)一訪問入口 統(tǒng)一信息門戶為用戶提供統(tǒng)一的校園網(wǎng)資源訪問入口，與統(tǒng)一身份認證平臺有機結合共同完成用戶身份驗證和注冊功能。 用戶只需要從統(tǒng)一信息門戶中登錄一次，即可漫游訪問門戶中集成的各種 信息資源和應用系統(tǒng)。用戶登錄后，菜單顯示其有權訪問的應用系統(tǒng)，用戶可以直接訪問，而無需重新登錄。 門戶運行環(huán)境管理 （ 1）門戶安全管理 ? 提供基本用戶類型管理。 ? 定義、管理不同用戶類型集成系統(tǒng)的安全信息。 ? 當一個用戶生成的時候，應被賦予不同的用戶類型。同一個用戶可能同時會包含多個用戶類型。且應按該用戶的所屬用戶類型安排一套默認頁面，不同用戶類型默認頁面包括不同的預定義頁。 ? 允許匿名用戶訪問，但僅限于訪問門戶對外開放的信息。 ? 用戶類型決定用戶能訪問和使用哪些 Portlet 組件。用戶能個性化配置有權 限訪問的Portlet 組件。 （ 2）機構主頁管理 管理自定義二級部門門戶，能夠配置機構主頁訪問的地址，生成機構訪問導航。 （ 3）門戶配置管理 三峽大學信息化建設項目 用戶需求書 25 統(tǒng)一信息門戶提供圖形化的門戶配置管理工具，讓門戶的管理員通過瀏覽器即可對門戶進行配置： ? 頻道及欄目管理功能：頻道及欄目的新建、修改配置、刪除；頻道內(nèi)容撰寫、審批、發(fā)布、上報授權；提供欄目分組管理、二級子欄目的顯示風格（支持圖文列表、滾動等多風格）、欄目位置配置等管理功能。 ? 授權功能：采用符合國際標準的權限管理模型，方便用戶權限的分級、分層的管理，將欄目的設置、引用按權 限授給用戶組或用戶。 ? 內(nèi)容頁管理功能：用于管理員創(chuàng)建不同主題的內(nèi)容頁，同時支持二級內(nèi)容頁的定義。 ? 頁面管理功能 ? 支持管理員修改頁面布局、樣式、顏色、字體大小等風格顯示，并可靈活擴展頁面風格。 ? 界面模板管理：模板是一組預先的定義好的門戶樣式的集合，門戶管理員可以為不同類型的門戶用戶設置不同的模板類型。對于常用的應用和數(shù)據(jù)展現(xiàn)需求，做到無需編程，直接通過配置即可快速實現(xiàn)。 ? 菜單管理：對某個模板中的菜單進行管理、包括新建菜單、刪除菜單、菜單大小、顯示方式的設置、菜單顯示順序的調(diào)整等。 ? 地址列表：添加地址頻道、地址 列表內(nèi)容、地址；配置地址列表方式（圖形、文字、下拉列表）等多種組合方式。 ? 提供其它相應配置，如：用戶登錄事件的配置等。 （ 4）門戶的備份和恢復 提供信息門戶備份和恢復的功能，保障系統(tǒng)的可靠運行。 個性化界面管理 統(tǒng)一信息門戶服務應該是一個個性化的，基于角色的應用系統(tǒng)，應提供圖形化工具，讓用戶根據(jù)其身份的不同，通過瀏覽器對自己的門戶菜單進行個性化的設置，定制其權限范圍內(nèi)的各種信息，包括自主選擇頁面風格、調(diào)整菜單的順序、定義自己的內(nèi)容頁等。同一個角色也可以根據(jù)不同的身份定制不同的個性化的頁面和功能 。全校的學生、教師、管理人員、領導、職工等不同用戶將方便地在網(wǎng)上實現(xiàn)不同的功能。 信息發(fā)布管理 （ 1）信息管理 創(chuàng)建 Web 內(nèi)容，編輯、發(fā)布、移動內(nèi)容所屬欄目，動態(tài)生成靜態(tài)頁面。 （ 2）欄目管理 可新建、修改、刪除欄目，可對欄目權限、內(nèi)容屬性、顯示風格（支持圖文列表、滾動等多風格）進行設置；可定義快捷訪問屬性；對內(nèi)容撰寫、審批、發(fā)布、上報授權，支持分級管理；可支持欄目索引及內(nèi)容模版的選擇。 （ 3）信息板 提供 WEB富余編輯器，撰寫、編輯信息版，可以創(chuàng)建自定義非結構數(shù)據(jù)的信息與內(nèi)容；其內(nèi)容與頻道欄 目緊密集成，可直接從信息列表中選擇內(nèi)容發(fā)布。 三峽大學信息化建設項目 用戶需求書 26 （ 4）審批流程定義 提供管理員根據(jù)不同內(nèi)容分類定義審批流程，以滿足不同類型內(nèi)容的不同審批權限和審批級別。 （ 5）內(nèi)容編輯功能 提供所見即所得的編輯方式，支持在線編輯、本地編輯和引用鏈接三種，滿足不同場景下的內(nèi)容快速錄入需要；可以創(chuàng)建自定義非結構數(shù)據(jù)的信息與內(nèi)容；其內(nèi)容與頻道欄目緊密集成。 （ 6）內(nèi)容審批功能 提供審批人員待審批內(nèi)容列表，對于每項審批內(nèi)容可以直接修改，也可以使用批注，以提高審批效率。 （ 7）內(nèi)容發(fā)布功能 對于通過審批的內(nèi)容，可直接從信息列表中選擇內(nèi) 容發(fā)布。發(fā)布負責人可以設置發(fā)布的有效期，支持預發(fā)布和實時發(fā)布。 （ 8）內(nèi)容歸檔功能 根據(jù)所發(fā)布內(nèi)容的特征，由系統(tǒng)自動進行歸檔存儲，并對所歸檔內(nèi)容提供查詢和統(tǒng)計。 （ 9）文檔管理 提供文件對外下載發(fā)布管理，包括創(chuàng)建目錄、文檔管理，并應支持多級權限管理。 （ 10）空間分配 為各單位信息發(fā)布生成的靜態(tài)內(nèi)容、上傳文檔提供空間監(jiān)管及限制。 信息發(fā)布管理可與學校主頁有機整合，共享新聞、通知、公告等網(wǎng)站信息。 通用服務 （ 1）協(xié)作服務 ? 日程服務：提供可定制的事件信息提供功能、在線日程安排、實時的，個性化的日 程安排、基于 WEB的訪問。在日歷上實時標識每日工作安排。同時提供對外服務接口，實現(xiàn)和其他業(yè)務系統(tǒng)行程安排整合。 ? 待辦事宜，為登錄用戶提供待辦任務提醒和管理，提高網(wǎng)上工作協(xié)作能力。 網(wǎng)絡留言，通過該服務實現(xiàn)網(wǎng)絡留言和答復功能，解決個人不在線時的工作協(xié)作。 （ 2）公共服務 ? 網(wǎng)上投票：提供網(wǎng)上投票定義、按用戶組授權功能，調(diào)查表格可按需擴展，并提供圖形化統(tǒng)計和分析功能，用于收集特定群體對特定問題的看法，可按權限發(fā)布詳細投票信息。 ? 公告管理：提供管理員和授權人員依據(jù)通用的模式維護公告列表和公告內(nèi)容，同時提供按列表的批 量公告發(fā)布和單條目的公告發(fā)布。 ? 用戶反饋管理：用戶反饋欄目、反饋內(nèi)容的管理與維護 .每個單位可獨立配置各自需要的反饋欄目及內(nèi)容。 ? 天氣預報。 ? 校歷管理。 三峽大學信息化建設項目 用戶需求書 27 （ 3）個人服務 ? 個人記事本，為用戶提供網(wǎng)絡記事服務，并提供查詢、搜索功能。 ? 新聞瀏覽器，提供 RSS 新聞瀏覽服務，自動收取各新聞網(wǎng)站的 RSS 新聞內(nèi)容。 ? 個人收藏夾，提供給普通用戶使用，用戶可以在網(wǎng)上管理可用的網(wǎng)絡書簽資源。 ? 其它個人服務，如通訊錄查詢、個人信息訂閱等。 （ 4）搜索引擎 提供高效中英文索引機制；中 /英文全文檢索智能分詞機制；帶有多語言轉(zhuǎn)換器；提供完整的 web 方式的全文檢索及索引管理系統(tǒng)；帶有高效索引數(shù)據(jù)同步器；支持HTML,TXT,RTF,DOC,EXCEL,POWERPOINT,PDF,CHM,JAVA 以及 ZIP、 RAR 等類型文件的全文檢索。 （ 5）訪問統(tǒng)計 支持按部門、自定義業(yè)務系統(tǒng)監(jiān)控的訪問統(tǒng)計。帶有最近訪問、地址分析、來訪頁面、訪問次數(shù)、訪問者操作系統(tǒng)、在線用戶分析等功能，并配有日、月 /年 /歷史報表查詢；能夠按照時間段分析出訪問流量、每天訪問總數(shù)、國內(nèi)外訪問人數(shù)等。 門戶應用系統(tǒng)集成管理 門戶的應用集成應能實現(xiàn)對各種信息資源的 管理和集成：根據(jù)需求對資源進行整合，包括將功能獨立的應用系統(tǒng)進行應用層次上的松散集成，以服務的整體形式提供給用戶使用；將分布分散的信息進行分類、編目，以索引方式提供給用戶訪問。 （ 1）統(tǒng)一信息門戶應提供應用系統(tǒng)管理功能 ? 應用系統(tǒng)注冊：支持新的應用系統(tǒng)在信息門戶中注冊。應用系統(tǒng)只有在門戶中注冊后，用戶才能夠通過門戶訪問。 ? 應用的加載和卸載：提供對 Portlet 應用的在線部署，支持在不影響已有應用運行的情況下加載應用，或?qū)σ延袘眠M行更新和卸載。 ? 應用系統(tǒng)訪問負載的管理：統(tǒng)一信息門戶允許應用系統(tǒng)注冊多個訪問鏈接 ，然后通過隨即負載的方式，為門戶的訪問用戶提供應用系統(tǒng)的訪問地址，從而減輕大規(guī)模用戶訪問下應用系統(tǒng)服務器的訪問壓力。 ? 應用系統(tǒng)信息管理：管理應用系統(tǒng)的相關信息，如管理員、有效期等。有效期管理：設置了有效期的信息到期后系統(tǒng)會自動將其刪除。 （ 2）對于不同的應用系統(tǒng)，可根據(jù)需求達到不同的應用集成展示效果，在本期集成過程中至少提供以下插件： ? URL 資源管理插件，提供對 URL 資源類和資源明細的維護和授權，基于所維護的URL 資源管理，可以靈活定義不同的 URL 資源顯示欄目，用于支持不同應用系統(tǒng)的菜單級集成。 ? IFrame 集成插件，支持嵌入其他系統(tǒng)的頁面，用于實現(xiàn)和其他網(wǎng)站界面的無縫集成，并可以控制集成后欄目的表現(xiàn)形式。 ? WebClipping 集成插件，支持從應用服務器可以訪問到的頁面進行區(qū)域裁剪，裁剪后的內(nèi)容作為門戶的欄目進行統(tǒng)一管理。 三峽大學信息化建設項目 用戶需求書 28 ? URL 集成插件，支持服務器級的高效集成，包括對網(wǎng)站或其他門戶欄目的集成； ? RSS 集成插件，支持自動從其他符合 RSS 規(guī)范的網(wǎng)站或門戶采集到需要的數(shù)據(jù)，并定義相應的展現(xiàn)方式。 ? 憑證登錄插件，支持用戶實現(xiàn)對外部網(wǎng)站或內(nèi)網(wǎng)不能實現(xiàn)身份集成網(wǎng)站的單點登錄功能。 應用服務監(jiān)控 （ 1）應 用服務監(jiān)控系統(tǒng)，應能夠及時通知信息管理人員應用系統(tǒng)異常狀況，同時可以精確地指出造成系統(tǒng)異常的根源所在。 （ 2）通過服務健康狀態(tài)指示將所有服務資源的狀態(tài)報告給管理人員，使管理者可以在第一時間內(nèi)更簡單地掌握整個網(wǎng)絡的運行狀況。結合服務的事件報警機制，可用最簡便的方式來監(jiān)督應用系統(tǒng)的狀況，實現(xiàn)量化管理功能。 （ 3）應用服務監(jiān)控系統(tǒng)應能提供數(shù)據(jù)中心資產(chǎn)保質(zhì)期、檢修、維護提醒，提供設備日常維護管理知識庫，保障數(shù)據(jù)中心軟硬件設備的正常運行。 性能要求 （ 1）安全性：信息門戶集成了校園網(wǎng)內(nèi)所有的信息資源和應用系 統(tǒng)，這要求綜合校園信息門戶系統(tǒng)要能夠為用戶提供安全的信息資源和業(yè)務數(shù)據(jù)的獲取，保障信息傳輸?shù)陌踩煽?、保障信息不被非法用戶竊取、保障用戶的合法身份不被盜用。 （ 2）可擴展性：面對高速發(fā)展的校園信息化建設，不斷有新的應用系統(tǒng)和信息資源加入到數(shù)據(jù)校園中，要求綜合校園信息門戶提供具有高擴展性的服務架構和訪問接口，讓各種資源可以方便的集成到門戶系統(tǒng)中，迅速的為校園網(wǎng)的用戶提供服務。 （ 3）穩(wěn)定性：作為數(shù)字校園的訪問入口，信息門戶的穩(wěn)定行決定了校園網(wǎng)內(nèi)的信息資源和應用系統(tǒng)能否被訪問。這要求綜合校園信息門戶系統(tǒng)在高負載 、甚至是運行環(huán)境出現(xiàn)故障的時仍能提供穩(wěn)定、持續(xù)的服務。 （ 4）技術先進性：信息門戶須采用先進的技術架構和設計理念，滿足校園信息化建設不斷發(fā)展的需要。 （ 5）大規(guī)模用戶訪問支持：信息門戶是整個數(shù)字校園的訪問入口，校園網(wǎng)內(nèi)的用戶訪問校園內(nèi)的信息資源和應用系統(tǒng)都需要通過門戶，因此信息門戶是校園內(nèi)用戶訪問量最大的信息系統(tǒng)，必須保證信息門戶要能夠在大規(guī)模用戶的訪問的情況下仍然能夠提供高速的服務。至少支持 1000 人的并發(fā)訪問和 10000 人的在線訪問。 三峽大學信息化建設項目 用戶需求書 29 4 業(yè)務系統(tǒng)建設 概述 校園信息化建設的根本目的是信息資源的 廣泛應用，秉承“以人為本，依法治校，構建和諧校園”的辦學理念，在本期校園信息化建設中，為不同的用戶提供個性化的應用服務是整個項目的重點建設內(nèi)容。在對學生、教職工、管理人員和社會公眾的應用服務全面分析后，按照為四類用戶提供一站式服務的思路，把學校信息化業(yè)務應用系統(tǒng)梳理成四條應用線（參見表 2）。 這四大應用線按照新建和集成的方式進行建設，系統(tǒng)建設后實現(xiàn)以下功能： （ 1）管理線 —— 綜合校務系統(tǒng) 為學校各級各類管理人員提供網(wǎng)絡化協(xié)同辦公環(huán)境，實現(xiàn)數(shù)字化辦公，提高辦公效率。 （ 2）學生線 —— 學生綜合服務系統(tǒng) 為各類學 生（本科生、專科生、研究生、留學生等）從招生入學開始，一直到畢業(yè)離校成為校友為止的整個校園學習、生活提供一體化、便捷的網(wǎng)絡數(shù)字化服務。 （ 3）職工線 —— 教職工綜合服務線 為全體教職工提供從進校到退離休整個過程的教學、科研、人事、勞資、福利等一條龍網(wǎng)絡服務。 （ 4）公眾線 —— 綜合信息查詢服務 面向上級業(yè)務主管部門的各種評估和數(shù)據(jù)匯總等要求，形成學校綜合校情統(tǒng)計報表，供各級各類人員進行查詢； 為社會公眾提供特色服務，包括鏈接“ 宜昌 中國水電中外專利數(shù)據(jù)庫服務平臺 ”、“宜昌市大型科學儀器設備共享平臺”、“ 三峽大學