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管網(wǎng)課程設(shè)計(jì)給水排水管道工程課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書畢業(yè)論文-資料下載頁

2025-06-25 18:13本頁面
  

【正文】 定。5. 用各設(shè)計(jì)管段的單位面積徑流量乘以該管段的匯水面積的該管段的設(shè)計(jì)流量,例如,管段1—2的設(shè)計(jì)流量為,依次將計(jì)算值列入表14中第7項(xiàng)。6. 根據(jù)求得各設(shè)計(jì)管段的設(shè)計(jì)流量,參考地面坡度,查滿流水力計(jì)算圖,確定出管段的設(shè)計(jì)管徑、坡度和流速。在查水力計(jì)算圖或者水力計(jì)算表時(shí),Q、V、I、D這四個(gè)水力因素可以相互適當(dāng)調(diào)整,使計(jì)算結(jié)果既符合設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)的規(guī)定,又經(jīng)濟(jì)合理。由于該街區(qū)的地面坡度不是很大,為不使管道埋深過大,管道坡度宜取最小值,但所取的最小坡度應(yīng)能使管內(nèi)水流速度不小于設(shè)計(jì)流速。例如管段1—,按照其最小設(shè)計(jì)坡度,可調(diào)整其管段的實(shí)際輸水能力為330 L/s,同時(shí)相應(yīng)的管徑、流速都有擴(kuò)大。7. 根據(jù)設(shè)計(jì)管段的設(shè)計(jì)流速求該管段的管內(nèi)雨水流行時(shí)間。例如管段1—2的管內(nèi)雨水流行時(shí)間 ,將其計(jì)算值列入表14中第5項(xiàng)。8. 求降落量,由設(shè)計(jì)管段的長度及坡度,求出設(shè)計(jì)管段上下端的設(shè)計(jì)高差(降落量)。例如管段1—2的降落量,將此值列入表14中第12項(xiàng)。9. 確定管道埋深及銜接。在滿足最小覆土厚度的條件下,考慮冰凍情況,承受載荷及管道銜接,并考慮到與其地下管線交叉的可能,確定管道起點(diǎn)的埋深或標(biāo)高。本設(shè)計(jì)的起點(diǎn)埋深為3m或者是4m,將此值列入表14中的第17項(xiàng)。各計(jì)算管段的銜接采用管頂平接。10. 求各設(shè)計(jì)管段上、下端的管內(nèi)底標(biāo)高。用1點(diǎn)地面標(biāo)高減去該點(diǎn)管道的埋深,得到該點(diǎn)的管內(nèi)底標(biāo)高,即()m=,再用該值減去該管段的降落量,記得到終點(diǎn)的管內(nèi)底標(biāo)高值,即()m=,列入表14中第16項(xiàng)。用節(jié)點(diǎn)2的地面標(biāo)高值減去該店的管內(nèi)底標(biāo)高值得到節(jié)點(diǎn)2的管道埋深,即()m=,經(jīng)此值列入表14中第18項(xiàng)。由于管段1—2和管段2—3的管徑不同,采用管頂平接,即管段1—2的末端與管段2—3的起端的灌頂標(biāo)高應(yīng)相同,所以計(jì)算得管段2—3的起端管內(nèi)底標(biāo)高應(yīng)為(+)m=,求出其起端管內(nèi)底標(biāo)高后,可用前面方法求得末端管內(nèi)底標(biāo)高,直到求出全部的數(shù)值。表14 雨水干管的水力計(jì)算表管段編號(hào)管段實(shí)際長度L/m匯水總面積F/hm2管內(nèi)雨水流行時(shí)間/min單位面積徑流量q0/[L/(shm2)]設(shè)計(jì)流量Q/(L/s)管徑D/mm水力坡度I/‰流速v/(m/s)管道輸水能力Q′/(L/s)坡降設(shè)計(jì)地面標(biāo)高/m設(shè)計(jì)管內(nèi)底標(biāo)高/m埋深/mIL/m起點(diǎn)終點(diǎn)起點(diǎn)終點(diǎn)起點(diǎn)終點(diǎn)12345678910111213141516171812160 0 600 330 23165 1000 1300 34145 1100 1700 4545 1250 2300 56260 1250 2300 67155 1250 2300 78175 1300 2600 89165 1300 2600                   1011260 0 500 210 1112245 900 950 1213215 1000 1300 1314155 1050 1500 1415170 1250 2300 151695 1250 2300 1617135 1250 2300 171850 1250 2300                   1920160 500 210 2021100 600 330 2122140 700 440 2223215 900 950 2324175 1000 1300 2425145 1000 1300 2526140 1050 1500 262750 1100 1700                   2829140 400 120 2930215 700 440 3031255 900 950 3132160 1100 1700 3233145 1250 2300 3334170 1250 2300 343545 1250 2300                   3637185 0 1000 1300 3738170 1050 1500 383945 1050 1500 水力計(jì)算后,要進(jìn)行校核,使計(jì)算管段的流速、標(biāo)高及埋深符合設(shè)計(jì)規(guī)定。雨水管道在設(shè)計(jì)計(jì)算時(shí),應(yīng)該注意一下幾方面的問題:1. 在劃分匯水面積時(shí),應(yīng)盡可能使各設(shè)計(jì)管段的匯水面積均勻增加,否則會(huì)出現(xiàn)下游管段設(shè)計(jì)流量小于上游管段的設(shè)計(jì)流量,這是因?yàn)橄掠蔚墓芏蔚募畷r(shí)間大于上游管段的集水時(shí)間,是下游管段的設(shè)計(jì)暴雨強(qiáng)度下雨上游管段的設(shè)計(jì)暴雨強(qiáng)度,而總匯水面積只有很少增加的緣故。若出現(xiàn)了這種情況,應(yīng)取上游管段的設(shè)計(jì)流量作為下游管段的設(shè)計(jì)流量。2. 水力計(jì)算自上游管段依次向下游進(jìn)行,一般情況下,隨著流量的增加,設(shè)計(jì)流速也相應(yīng)增加,如果流量不變,則流速不應(yīng)減小。3. 雨水管道各設(shè)計(jì)管段的銜接方式一般采用管頂平接。4. 本設(shè)計(jì)只進(jìn)行了雨水干管的水力計(jì)算,但在實(shí)際工程設(shè)計(jì)中,干管和支管是同時(shí)進(jìn)行計(jì)算的。5. 在支管和干管相接的檢查井處,會(huì)出現(xiàn)該斷面處有兩個(gè)不同的集水時(shí)間和管內(nèi)底標(biāo)高值,再繼續(xù)計(jì)算相交后的下個(gè)管段時(shí),應(yīng)采用其中較大的集水時(shí)間值和較小的管內(nèi)底標(biāo)高。檢查之后,核對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù),沒有什么問題,整個(gè)雨水部分的設(shè)計(jì)到此結(jié)束。給水排水管網(wǎng)課程設(shè)計(jì)的基本流程及感想整個(gè)給水排水管網(wǎng)的設(shè)計(jì)到此結(jié)束,其實(shí)整個(gè)設(shè)計(jì)的過程是幸福的,因?yàn)楫?dāng)自己設(shè)計(jì)的成果呈現(xiàn)在眼前的時(shí)候,那種成就感是無可比擬的。同時(shí)更重要的是,通過整個(gè)設(shè)計(jì)過程,讓我們掌握了一門技術(shù),一個(gè)設(shè)計(jì)方案,一種設(shè)計(jì)思維,實(shí)際一點(diǎn)的話,可能就是我們未來的工作的一個(gè)手段。做課程設(shè)計(jì)是很有收獲的,因?yàn)樵诖髮W(xué)的生活中,太多的書本知識(shí),太多的考試讓我們的實(shí)際動(dòng)手能力受到了很大的限制,沒有學(xué)到真正的知識(shí),或者說是也就只是紙上談兵,那些理論知識(shí)沒有得到真正的利用。課程設(shè)計(jì)正好彌補(bǔ)了這一點(diǎn)的不足,給我們提供了一個(gè)時(shí)間理論知識(shí)的機(jī)會(huì),盡管本次設(shè)計(jì)離實(shí)際情況還有一點(diǎn)距離,但是能夠獨(dú)立的完成整個(gè)設(shè)計(jì),已經(jīng)加深了我們對(duì)于課程知識(shí)的理解,同時(shí)明白一個(gè)設(shè)計(jì)所必須的知識(shí)和思維,通過大家的討論也能夠了解到很多的問題??傊ㄟ^整個(gè)設(shè)計(jì)的完成,確實(shí)學(xué)到了很多實(shí)際的知識(shí)和比較好的工程思維,我想這是最重要的。開展整個(gè)課程設(shè)計(jì)的大概流程是:查找資料,確定設(shè)計(jì)方向。通過看給排水管道工程課本和室外排水設(shè)計(jì)規(guī)范等資料,明白一些管道工程的基本理論,同時(shí)熟知設(shè)計(jì)過程中所涉及的各個(gè)環(huán)節(jié),了解整個(gè)設(shè)計(jì)需要所做的準(zhǔn)備。設(shè)計(jì)計(jì)算。計(jì)算出各個(gè)排水區(qū)域的實(shí)際面積,同時(shí)確定單位面積的污水排放量,工業(yè)企業(yè)的污水排放總量,等等最基本的計(jì)算。布管。這個(gè)過程比較重要,因?yàn)椴脊軟Q定著整個(gè)管網(wǎng)設(shè)計(jì)的靈魂,通過查找相關(guān)資料,了解布管的相關(guān)規(guī)則和各個(gè)注意事項(xiàng),協(xié)調(diào)各個(gè)干管的流量分布,使各個(gè)管段的流量差距不是很大,最終確定管段的設(shè)計(jì)。這個(gè)過程中還有可能出現(xiàn)布管不太合理的情況,這樣就需要通過流量計(jì)算后確定其是否合理,各管段的水量收集是否都相近。污水管道相對(duì)來說問題較少,雨水管道的布置就不是十分合理,導(dǎo)致計(jì)算的管徑和流速過大,所以通過增加干管數(shù)量的途徑,重新布置管段來確定是否合理,而且布管的時(shí)候就要兼顧各個(gè)管段的收集雨水的區(qū)域,讓各個(gè)管段的流量基本一致。水力計(jì)算。這部分主要包括匯水面積的計(jì)算和最終的水力計(jì)算。匯水面積的計(jì)算就需要標(biāo)明各個(gè)匯水區(qū)域的排水流向,同時(shí)細(xì)心認(rèn)真的計(jì)算各個(gè)管段的雨水量,由于數(shù)據(jù)眾多,這里的計(jì)算就顯得尤為重要,每一個(gè)小錯(cuò)可能導(dǎo)致后面計(jì)算的整體錯(cuò)誤,那么整個(gè)管段的布置就出現(xiàn)了問題。水力計(jì)算則根據(jù)各個(gè)管段的設(shè)計(jì)流量通過查詢水力計(jì)算表或者水力計(jì)算圖來確定,最終確定各個(gè)管段的埋深,完成整個(gè)水力計(jì)算。檢查,檢查也是一項(xiàng)很重要的工作,由于涉及的數(shù)據(jù)很多,難免就會(huì)出錯(cuò),所以檢查就顯得十分重要了,通過查錯(cuò)就可以糾正設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤??紤]各種因素后,通過多次的嘗試,遇到很多困難,通過查找資料,最終確定了這套方案,可能還有不盡人意之處,但是我已經(jīng)盡了我最大的努力,整體設(shè)計(jì)主要有這么幾個(gè)原則:1. 首先是布管時(shí)要兼顧經(jīng)濟(jì)、長期規(guī)劃、施工方便與否等方面進(jìn)行綜合考慮,這在前面的敘述中已經(jīng)有很詳細(xì)的闡述;2. 其次是充分運(yùn)用各種計(jì)算機(jī)輔助軟件的幫助,這包括office辦公軟件,Photoshop畫圖軟件,turbo C編程軟件,mathtype公式編輯軟件等等,有了這些軟件的幫忙,整個(gè)報(bào)告的形成就方便很多。3. 最后是細(xì)心認(rèn)真,不怕麻煩,認(rèn)真完成,整個(gè)工作不難,但是有大量的數(shù)據(jù)處理,比較繁瑣,我需要做的就是沉下心來認(rèn)真做。最后感謝指導(dǎo)老師黃瑾輝老師的大力幫助,整個(gè)知識(shí)體系的建立對(duì)我們將來的社會(huì)生活幫助很大,謝謝!參考文獻(xiàn)[1] 魏先勛,[M],2002.[2] 張奎,[M].機(jī)械工業(yè)出版社,2008.[3] 高廷耀,:上冊(cè)[M].中國建筑工業(yè)出版社,2007.[4] 周玉文,[M].中國建筑工業(yè)出版社,2000.[5] [M].化學(xué)工業(yè)出版社,2004.
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