【總結(jié)】人民美術(shù)出版社第7冊同學(xué)們,蝴蝶是自然界中美麗的對稱形!一個圖形沿某條直線對折后,直線兩旁的部分能夠完全重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形。12原來我們學(xué)過的“百變團(tuán)花”就是中心對稱圖案!一個圖形由中心向四邊、四角對稱,稱為中心對稱圖形。自由紋樣如何制作一款靠墊裝飾
2024-11-23 15:55
【總結(jié)】致親愛的同學(xué)們天空的幸福是穿一身藍(lán)森林的幸福是披一身綠陽光的幸福是如鉆石般耀眼老師的幸福是因為認(rèn)識了你們愿你們努力進(jìn)取,永不言敗上課了!萬里長城—中國天壇祈年殿—中國國家體育館—中國中國—故宮泰姬陵—印度金字塔—埃及白宮—美國大英博物館—英國
2025-03-22 04:52
【總結(jié)】《文化習(xí)俗多姿多彩》樂學(xué)案吳江區(qū)松陵一中黃強【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.學(xué)生通過情景創(chuàng)設(shè)、看一看、連一連、說一說等方法,了解并體驗不同國家、民族的文化習(xí)俗,明確不同國家、民族的人們在日常生活中處理事情上存在的差異及原因。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃。.學(xué)生通過議一議、猜一猜等方法能有效地克服與不同國家和民族的交往障礙,懂得在實際生活中應(yīng)養(yǎng)成平等對待和尊重不同國家、民
2025-04-17 01:49
【總結(jié)】1課前及時了解學(xué)生學(xué)情,有效提高課堂效率——《多姿多彩的天氣》教學(xué)案例(二年級第一學(xué)期)上海市三灶學(xué)校季軍【教學(xué)背景】課前及時了解孩子的生活經(jīng)驗和已有的科學(xué)知識,有利于教師在課前及時調(diào)整教學(xué)設(shè)計、妥善改變教學(xué)策略,提高課堂教學(xué)效果是很有促進(jìn)作用的。課中利用教師已掌握的學(xué)生學(xué)情,利用師生談話導(dǎo)入和欣賞圖片是給孩子一個
2024-11-23 14:00
【總結(jié)】5.1豐富的圖形世界(2)1、能識別生活中的幾何體,并能根據(jù)幾何體的特征對它們進(jìn)行分類;2、在學(xué)習(xí)過程中滲透對比思想、分類思想;3、經(jīng)歷從現(xiàn)實是世界中抽想出圖形的過程,感受圖形世界的多姿多彩,發(fā)展空間觀念,增強用數(shù)學(xué)的意識?!緦W(xué)習(xí)重點】識別生活中常見的幾何體,并能對它們進(jìn)行分類;根據(jù)幾何體的特征對它們進(jìn)行正確的分類。【
2024-12-08 18:36
【總結(jié)】萬里長城—中國天壇祈年殿—中國國家體育館—中國金字塔—埃及圓形斗獸場—意大利大英博物館—英國地球—我們的家長方體正方形三棱錐球圓錐圓柱生活中你會常見很多實物,由下列實物能想象
2025-03-22 06:54
【總結(jié)】從問題到方程(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.探索具體問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律,并用方程進(jìn)行描述,進(jìn)而讓學(xué)生初步體驗方程是刻畫現(xiàn)實世界的一種有效模型。2.通過觀察所列的方程的特點,掌握一元一次方程的概念并能夠熟練識別一元一次方程3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、分析問題、解決問題的能力,滲透建模的數(shù)學(xué)思想。4.感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,體會數(shù)學(xué)的價
2024-12-08 03:49
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道基本的情緒類型。2、掌握情緒積極和消極的作用。高興爸媽給我買的書包好漂亮!哎!我要能長漂亮一點多好啊憂愁明天請你家長來!害怕自己喜歡的書,被同學(xué)遺失了。生氣喜怒哀懼情緒基本分為四大類
2024-11-23 11:51
【總結(jié)】圖形的變化(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、翻折變化,初步探索圖形之間的變換關(guān)系;2、通過圖形的變換關(guān)系,發(fā)展學(xué)生空間關(guān)系,增強用數(shù)學(xué)的意識。【學(xué)習(xí)重點】通過對圖形的旋轉(zhuǎn),認(rèn)識“點動成線,線動成面,面動成體”的幾何事實,初步探索圖形之間的變化關(guān)系,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,增強用數(shù)學(xué)的意識?!緦W(xué)習(xí)過程】『
2024-12-09 10:54
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級(上)彭曉剛現(xiàn)實世界有類似的建筑嗎?你做對了嗎?你能想到什么幾何體?文具盒能得到長方體.魔方能得到正方體.這個呢?筆筒能得到圓柱體.?圓柱有何特點?上下兩個面是圓;頂是平的
2025-07-23 01:48
【總結(jié)】導(dǎo)學(xué)圖(1)§同步練習(xí) 1.把下列立體圖形與對應(yīng)的名稱用線連起來。 圓柱圓錐正方體長方體棱柱球 2.下面圖形中叫圓柱的是() 3.長方體共有( ?。﹤€面. A.8 ...
2025-01-25 06:29
【總結(jié)】專業(yè)資料分享多姿多彩的植物世界二、植物分類的各級單位植物分類的基本單位有界、門、綱、目、科、屬、種。各級單位根據(jù)需要可再分成亞級。種是分類上的基本單位。同種植物的不同個體,起源于共同的祖先,形態(tài)特征極相似,且能進(jìn)行自然交配,產(chǎn)生正常的后代.并且有一定的分布區(qū),種間存在生殖
2025-05-16 03:46
【總結(jié)】觀察了下面實物,你發(fā)現(xiàn)這些實物給我們共同的形象是什么?你會畫出角嗎?角是由什么組成的圖形角的概念兩條射線公共端點有公共端點的兩條射線組成的圖形,叫做角練一練:下列圖形是角嗎?邊邊頂點在生活中,還有哪些實物給我們角的形象呢?1、用三個大寫字母表示,且把頂點字母放在中間。如:∠AB
2024-11-10 05:14
【總結(jié)】5.1豐富的圖形世界(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】能識別生活中常見的幾何體,并能對它們進(jìn)行正確的分類;知道圖形是由點、線、面構(gòu)成的,了解線和面有直的,也有曲的。【學(xué)習(xí)重點】識別生活中常見的幾何體,能對它們進(jìn)行正確的分類,學(xué)生空間觀念的形成?!緦W(xué)習(xí)過程】『問題情境』填一填:先讓我們來認(rèn)識幾種生活中常見的幾何體,請在如
【總結(jié)】從問題到方程(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.探索具體問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律,并用方程進(jìn)行描述,進(jìn)而讓學(xué)生初步體驗方程是刻畫現(xiàn)實世界的一種有效模型。2.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、分析問題、解決問題的能力,滲透建模的數(shù)學(xué)思想。3.感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,體會數(shù)學(xué)的價值,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)難點:分析與確定問題中的等量關(guān)系,能用方