【導讀】(二)多選題：每題2分，共20題，至少有兩個選項正確，多選、少選、錯選均不得分。統(tǒng)一思想,提高認識,把樹立社會主義榮辱觀作為精神文明建設重要而緊迫的任務。大力宣傳,廣為普及,讓社會主義榮辱觀不斷深入人心。重在實踐,貴在行動,使踐行社會主義榮辱觀蔚然成風。以人為本,以文化人,積極營造樹立社會主義榮辱觀的良好文化環(huán)境。服務群眾是社會主義職業(yè)道德區(qū)別于其他社會職業(yè)道德的本質特征。愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎和基本精神。社會主義職業(yè)道德與共產主義的道德原則是完全一致的。社會主義職業(yè)道德具有最平等、最真誠的特點，成為迄今為止人類歷史上最純潔、最高尚的職。引導全社會樹立建設中國特色社會主義的共同理想。A集體利益高于個人利益，這是集體主義原則的出發(fā)點和歸宿

　　

【正文】 智的、自覺的活動，它需要科學的世界觀作指導 [分值： ] 14. 社會主義核心價值體系從最基本的層面看，主要包括（）。 P32 (A) 馬克思主義指導思想 (B) 中國特色社會主義共同理想 (C) 以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神 (D) 以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀 [分值： ] 15. 營造和諧的利益格局要（）。 P55 (A) 堅持以人為本、富民優(yōu)先的方針，妥善解決經濟利益共享問題 (B) 堅持效率和公平的有機統(tǒng)一，千方百計擴大就業(yè) (C) 不斷健全社會保障體系，合理調整國民收入分配格局 (D) 切實關心社會困難群體的生產生活，努力實現機會公平、分配公平、規(guī)則公平 [分值： ] 16. 構建社會主義和諧社會，需要（）。 P55 (A) 健全民主法制 (B) 營造良好的社會輿論氛圍 (C) 營造和諧的利益格局 (D) 妥善處理好各種矛盾 [分值： ] 17. 加強職業(yè)紀律修養(yǎng)，（）。 P117 (A) 必須提高對遵守職業(yè)紀律重要性的認識，從而提高自我鍛煉的自覺性 (B) 要提高職業(yè)道德品質 (C) 培養(yǎng)道德意志，增強自我克制能力 (D) 要求對服務對象要謙虛和藹 [分值： ] 18. 以下有關職業(yè)道德的說法，正確的是（）。 P114 (A) 服務群眾是社會主義職業(yè)道德區(qū)別于其他社會職業(yè)道德的本質特征 (B) 愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎和基本精神 (C) 辦事公道是職業(yè)道德的基本準則 (D) 誠實守信是職業(yè)道德的根本 [分值： ] 19. 加強誠信建設的工作重點是（）。 P247 (A) 繼續(xù)推進生產和流通領域的誠信建設，從根本上遏制假冒偽劣商品的泛濫。 (B) 不斷深化服務行業(yè)的誠信建設，努力做到規(guī)范服務、優(yōu)質服務 (C) 認真抓好中介組織的誠 信建設，促進守法經營和公平競爭 (D) 高度重視科教文化戰(zhàn)線的誠信建設，為促進科技創(chuàng)新、教育發(fā)展、文化繁榮營造良好環(huán)境。 [分值： ] 20. 為了最大限度地化解矛盾、避免沖突，必須（）。 (A) 正確分析我國社會結構和利益格局的發(fā)展變化 (B) 正確把握最廣大人民的根本利益、現階段群眾的共同利益和不同群體的特殊利益的關系 (C) 拓寬社情民意的表達渠道，搭建多種形式的溝通平臺，形成科學有效的利益協調機制、訴求表達機制、矛盾處理機制、權益保障機制 (D) 把群眾的利益訴求納入制度化、規(guī)范 化、法制化的軌道 (二 ) 多選題：每題 2 分，共 20 題，至少有兩個選項正確，多選、少選、錯選均不得分 1. 狹義的道德范疇具備的主要特征是（）。 (A) 反映人們之間以及個人與社會整體之間最本質、最主要、最普遍的道德關系 (B) 反映和概括人類道德的各種現象及其特征、關系、方面的本質 (C) 體現一定社會整體對人們的道德要求，顯示人們認識和掌握道德現象的一定階段 (D) 在實際生活中作為一種信念存在于人們內心，指揮和制約人們的行為 [分值： ] 2. 以下有關職業(yè)道德的說法，正確的是（）。 (A) 服務群眾是社會主義職業(yè)道德區(qū)別于其他社會職業(yè)道德的本質特征 (B) 愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎和基本精神 (C) 辦事公道是職業(yè)道德的基本準則 (D) 誠實守信是職業(yè)道德的根本 [分值： ] 3. 價值觀是人們在對人生目的和實踐活動進行認識和評價時所持有的基本觀點和觀念。價值觀主要是由以下哪幾個要素構成的（）。 (A) 價值觀念 (B) 價值心理 (C) 價值認識 (D) 價值評價標 準 [分值： ] 4. 黨的十六屆三中全會從中國的實際出發(fā)，提出了以人為本的原則，給人的全面發(fā)展賦予了新的含義，這是我們黨堅持解放思想、實事求是的思想路線取得的一個重要的理論成果。堅持以人為本，應當要做到（）。 (A) 解放思想、實事求是 (B) 要把滿足人的全面需求和促進人的全面發(fā)展作為經濟社會發(fā)展的根本的出發(fā)點和落腳點 (C) 圍繞人們的生存、享受和發(fā)展的需求，提供充足的物質文化產品和服務 (D) 圍繞人的全面發(fā)展，推動經濟和社會的全面發(fā)展 [分值： ] 5. 下列針對社會主義職業(yè)道德涵義的解釋，哪些是正確的（）。 (A) 以馬克思主義為指導的新型的職業(yè)道德 (B) 它繼承了歷史上各種職業(yè)道德的優(yōu)良傳統(tǒng) (C) 具有一切職業(yè)道德所共有的一般特征，但又同私有制條件下的職業(yè)道德有著本質的區(qū)別 (D) 屬于馬列主義人生價值體系，屬于社會主義的思想上層建筑 [分值： ] 6. 馬克思主義倫理學在肯定社會存在和經濟基礎的作用的前提下，同時承認道德反過來對社會存在和經濟基礎具有很大的能動作用。道德的社會 作用的主要表現在（）。 (A) 對社會現實的認識作用 (B) 對社會關系的調節(jié)作用 (C) 對人們行為的教育作用 (D) 對經濟基礎的鞏固作用 [分值： ] 7. 在新的歷史條件下，集體主義作為社會主義的道德原則，內涵在不斷地豐富和發(fā)展，其主要內涵是（）。 (A) 集體利益高于個人利益，這是集體主義原則的出發(fā)點和歸宿 (B) 個人利益要服從集體利益和人民利益 (C) 集體主義利益的核心是為人民服務 (D) 在保障社會整體利益的前提下 ，個人利益與集體利益要互相結合，實現二者的統(tǒng)一 [分值： ] 8. 干部職業(yè)道德是社會主義職業(yè)道德之一，它的主要內容包括（）。 (A) 要有牢固的“社會公仆”意識，正確運用手中權力，一切向人民負責，為社會整體謀利益 (B) 要有強烈的社會主義事業(yè)心；善于學習，勤奮工作，堅定信念，開拓前進 (C) 要有高尚的情操，廉潔奉公，遵紀守法；不以權謀私，不假公濟私 (D) 要有良好的思想作風和工作作風，堅持原則，實事求是，公道正派，勇于開展批評和自我批評，堅持真理，修正 錯誤，敢于同一切壞人壞事作斗爭 [分值： ] 9. 在建設社會主義核心價值體系的過程中，我們必須堅持的幾個基本原則是（）。 (A) 必須堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位 (B) 牢牢把握社會主義先進文化的前進方向 (C) 大力倡導和諧理念，培育和諧精神 (D) 進一步形成全社會共同的理想信念和道德規(guī)范，打牢全黨全國各族人民團結奮斗的思想道德基礎 [分值： ] 10. 社會主義職業(yè)道德規(guī)范是一個體系，這個體系包含所有社會主義職業(yè)的各自道 德規(guī)范，其內容是無比豐富的。能夠適用于社會主義各種職業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范有（）。 (A) 愛崗敬業(yè) (B) 誠實守信 (C) 辦事公道 (D) 奉獻社會 [分值： ] 11. 貫穿社會主義榮辱觀的思想主線是（）。 (A) 以人為本 (B) 以德為先 (C) 以教為本 (D) 以德立人 [分值： ] 12. 衛(wèi)生類專業(yè)技術人員的職業(yè)是一種“健康所系、性命相托”的特殊職業(yè)，衛(wèi)生類專業(yè)技術人員的首要職責是（），也是其職業(yè)道 德的第一要求。 (A) 救死扶傷 (B) 解除病人痛苦，保障人民的健康 (C) 尊重病人、一視同仁 (D) 防病治病 [分值： ] 13. 營造良好和諧的社會氛圍，妥善地處理社會矛盾，最大限度地化解矛盾、避免沖突，必須要做到（）。 (A) 正確分析我國社會結構和利益格局的發(fā)展變化 (B) 正確把握最廣大人民的根本利益、現階段群眾的共同利益和不同群體的特殊利益的關系 (C) 拓寬社情民意的表達渠道，搭建多種形式的溝通平臺，形成科學有效的利益協 調機制、訴求表達機制、矛盾處理機制、權益保障機制 (D) 把群眾的利益訴求納入制度化、規(guī)范化、法制化的軌道 [分值： ] 14. 在我國現階段社會中，主要存在的兩種人生觀是（）。 (A) 積極向上的人生觀 (B) 消極懈怠的人生觀 (C) 極端個人主義的人生觀 (D) 為人民服務的人生觀 [分值： ] 15. 加強誠信建設涉及社會生活的方方面面，當前加強誠信建設的工作重點是（）。 (A) 繼續(xù)推進生產和流通領域的誠信建設，從根本 上遏制假冒偽劣商品的泛濫。 (B) 不斷深化服務行業(yè)的誠信建設，努力做到規(guī)范服務、優(yōu)質服務 (C) 認真抓好中介組織的誠信建設，促進守法經營和公平競爭 (D) 高度重視科教文化戰(zhàn)線的誠信建設，為促進科技創(chuàng)新、教育發(fā)展、文化繁榮營造良好環(huán)境。 [分值： ] 16. 修養(yǎng)是一個含義廣泛的概念，“修”主要是指（）。 (A) 學習 (B) 提高 (C) 培養(yǎng) (D) 熏陶 [分值： ] 17. 道德的內容包括（）。 (A) 道德意識 (B) 道德觀念 (C) 道德關系 (D) 道德活動 [分值： ] 18. 社會主義職業(yè)道德是一個內容豐富的科學體系，以下屬于職業(yè)道德“五個規(guī)范”范疇內的有（）。 (A) 誠實守信 (B) 服務群眾 (C) 樹立職業(yè)理想 (D) 堅持集體主義 [分值： ] 19. 要做到中國特色的社會主義，打造全面小康社會和社會主義和諧社會，必須搞好（）。 (A) 物質文明 (B) 政治文明 (C) 精神文明 (D) 社會文明 [分值： ] 20. 從業(yè)人員的職業(yè)責任感是自覺履行職業(yè)義務的前提，是社會主義職業(yè)道德的要求。職業(yè)道德的最基本要求是（）。 (A) 黨風廉政建設 (B) 糾正行業(yè)不正之風 (C) 忠于職守 (D) 為社會主義建設服務 [分值： ] (二 ) 多選題：每題 2分，共 20題，至少有兩個選項正確，多選、少選、錯選均不得分 1. 道德教育必須堅持以德服人，下面選項中絕不能采取的手段是（ AB）。 (A) 壓服 (B) 謾罵 (C) 批評 (D) 處罰 [分值： ] 2. 下列哪些道德想法是不可取的（ ABCD）。 (A) 享樂主義 (B) 平均主義 (C) 保守主義 (D) 拜金主義 [分值： ] 3. 教師的職業(yè)道德給學生以深刻的影響，能否為黨和國家培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的共產主義新人，關鍵在于教師。以下屬于教師職業(yè)道德基本內容的是（）。 (A) 忠于人民的教育事業(yè) (B) 熱愛學生 (C) 團結協作 (D) 以身作 則 [分值： ] 4. 職業(yè)道德教育通過培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的各種從業(yè)人員的社會主義職業(yè)道德品質來為社會主義現代化建設事業(yè)服務，社會主義職業(yè)道德教育的任務是（ ABCD）。 (A) 摒棄剝削階級與小生產者的舊職業(yè)道德 (B) 培養(yǎng)人們社會主義職業(yè)道德觀念和信念、情感、意志和良好的職業(yè)行為習慣 (C) 培養(yǎng)和造就具有社會主義職業(yè)道德品質的從業(yè)人員 (D) 為社會主義現代化建設服務 [分值： ] 5. 全心全意為人民服務的主要內容是（ ABCD）。 (A) 熱愛人民，關心人民，同人民站在一起 (B) 一切向人民負責，全心全意為人民服務 (C) 個人利益服從于人民的整體利益，同一切危害人民、背叛人民的行為作斗爭 (D) 在人民需要的時候，為了人民的利益不惜犧牲個人利益甚至生命 [分值： ] 6. 社會物質生活條件包括（ ABC）。 (A) 地理環(huán)境 (B) 社會生