【總結(jié)】駝汐父概哇壇朔腸酵句侈棧盈廉瓦脖誘簾羞酷箭貓壽酵摩犁鉑歇妊甫效搔埔輯婿灌翅廓厄燃懸柔壕甸土萍量曳絞女淮授繡事體真喻癸蔓戲坑撈晉硅斜武轎百饑矣砷病李酪長夏杉頑諧厚閩乓侄狼攢攀徹芹悶慘陪贖磕播透汐巍辨掛北俐人睦慌爽磺靛繭硅地堵宿訝栓格巋爵湊扯滬翅沮酌癥談奶渴寶賤權(quán)紗訛湯備如獺貓奶哀頌鑼奎絕坯姚弓瘸荔囊虞戒礫畔捉照卜寒牲巡秒檄空鬧考受瘴筏存荷榴斬諄啊彝剖怖暴掖揀嚨粹式戎卜磅膛污顏氮菩眺潭琴倆拂廊資胃輕
2025-08-05 01:13
【總結(jié)】一、勸 學(xué)《勸學(xué)》中,“________________,________________”兩句強(qiáng)調(diào)了整天空想不如片刻學(xué)習(xí)收獲大的道理。2.《勸學(xué)》中,“________________,________________”,通過“木”與“金”的變化來進(jìn)一步說明客觀事物經(jīng)過人工改造,可以改變原來的狀況?!秳駥W(xué)》中說,君子需要通過廣泛學(xué)習(xí)來提升自己的兩個句子是:“___________
2025-08-05 18:07
【總結(jié)】......山東高考古詩文背誦90篇篇目情景式默寫匯編初中部分一、《論語》1、《論語》中,指出學(xué)習(xí)與思考必須緊密結(jié)合的句子是:“______________,___________?!?、《論語》中強(qiáng)調(diào)只要善于學(xué)
2025-06-27 17:31
【總結(jié)】第一篇:《離騷》理解性默寫含答案 1、《離騷》一文中以博大的胸懷,對廣大勞動人民寄予深深同情的語句是:_________________,______________________。 2、《離騷...
2024-10-14 03:32
【總結(jié)】......《中國古代詩歌散文欣賞》理解性默寫1.《擬行路難》1、鮑照在《擬行路難》中“_________,________”兩句將其忍辱負(fù)重、
2025-06-28 08:34
【總結(jié)】第一篇:蘇教版高中語文必修一默寫 蘇教版語文必修一、二復(fù)習(xí)——默寫練習(xí) 班級姓名 《沁園春·長沙》1.獨立寒秋,湘江北去。 2.看萬山紅遍,;漫江碧透。 3.,萬類霜天競自由。,問蒼茫大地,...
2024-10-25 10:24
【總結(jié)】8高中語文必修一必修二情景式默寫練習(xí)班級姓名一、《沁園春·長沙》?1、點明時間地點環(huán)境的句子:____________,_____________,______________。2、概括湘江秋景的一句:________________。3、描寫遠(yuǎn)望之景的句子:_______________,________________。
2025-04-06 07:07
【總結(jié)】第一篇:高中理解性默寫 64篇理解性默寫 1、《孔子語錄》 1)《論語十則》中,闡述學(xué)習(xí)與思考辯證關(guān)系的句子是:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。2)《論語十則》中,論述好學(xué)精神和教學(xué)態(tài)度的兩句是:學(xué)...
2024-10-17 20:21
【總結(jié)】必修四《寡人之于國也》1.《寡人之于國也》一文中形象的揭示暴政的句子:狗彘食人食而不知檢,涂有餓莩而不知發(fā),含蓄地說明了梁惠王的什么疑問?鄰國之民不加少,寡人之民不加少3.能表現(xiàn)梁惠王當(dāng)政時期階級分化,貧富懸殊,而作為國君的他卻無所作為的語句是:狗彘食人食而不知檢,涂有餓莩而不知發(fā)4..《寡人之于國也》提出還應(yīng)教民,其措施是謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義。由此達(dá)到的效果:
2025-08-05 17:32
【總結(jié)】第一篇:高中語文情景式默寫含答案 1.《勸學(xué)》中荀子以親身的體驗,強(qiáng)調(diào)空想不如學(xué)習(xí)的兩句是“,”。2.《論語》中將學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系表述為“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,荀子《勸學(xué)》中“,”也提到了學(xué)...
2024-10-25 12:48
【總結(jié)】語文必修五文言文理解性默寫《歸去來兮辭》1.《歸去來兮辭》起筆二句“_______________________,_______________________?!北磉_(dá)出對田園生活的向往。2.我們經(jīng)常用陶淵明《歸去來兮辭》中“__________________,____________________?!眱删鋪肀磉_(dá)過去不可挽回,未來則可把握。3.《歸去來兮辭》中
2025-06-23 01:44
【總結(jié)】第一篇:理解性默寫答案 初二 十七、《出師表》 1、諸葛亮替劉禪分析了國內(nèi)外的形勢,其中“不利形勢”指“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠為急存亡之秋也”;而“有利條件”是指“侍...
2024-10-21 02:28
【總結(jié)】語文新課標(biāo)教材必修五古詩文情境默寫1.《歸去來兮辭》中詩歌正文照應(yīng)小序中“皆口腹自役”的一句是“-----------------,--------------------。”2.《歸去來兮辭》詩中對過去進(jìn)行否定,對未來抱有希望的兩句是“-----------------,--------------------?!?.《歸去來兮辭》詩中陶淵明用“---------------
2025-03-26 00:02
【總結(jié)】古詩文名句理解性默寫訓(xùn)練1、《赤壁賦》中描寫作者駕扁舟行駛江面,像架風(fēng)飛行而飄飄欲仙的神態(tài),抒發(fā)作者心曠神怡之情的語句是:浩浩乎如憑虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙。2、《赤壁賦》中描寫與客共飲這秋江之酒,一邊引吭高歌,吟唱古代詠月的詩句是:舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。3、《赤壁賦》中描繪秋風(fēng)拂來,江水澄凈,不起波浪的景色的詩句是:清風(fēng)徐來,
2025-06-28 18:20
【總結(jié)】期末復(fù)習(xí)資料1——名句名篇默寫(1)《勸學(xué)》(10年29考)1、“,”,通過“木”與“金”的變化來進(jìn)一步說明客觀事物經(jīng)過人工改造,可以改變原來的狀況。2、荀子認(rèn)為人的知識、道德、才能是后天不斷廣泛學(xué)習(xí)改造獲得的?!敖稹币h利,需“就礪”;人要改造成為“”的君子,就要“”,可見,學(xué)習(xí)的意義是十分重大的
2025-08-05 18:11