【總結(jié)】第一篇:古詩(shī)文理解性默寫題薈萃 古詩(shī)文理解性默寫題薈萃 1、《西江月》中辛棄疾用嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)捕捉景物特征,寫出了豐收景象的句子是。 2、唐朝詩(shī)人王灣在《次北固山下》一詩(shī)中,描寫時(shí)序交替,暗示時(shí)光流...
2025-09-24 22:04
【總結(jié)】古詩(shī)文名句理解性默寫訓(xùn)練1、《赤壁賦》中描寫作者駕扁舟行駛江面,像架風(fēng)飛行而飄飄欲仙的神態(tài),抒發(fā)作者心曠神怡之情的語(yǔ)句是:浩浩乎如憑虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。2、《赤壁賦》中描寫與客共飲這秋江之酒,一邊引吭高歌,吟唱古代詠月的詩(shī)句是:舉酒屬客,誦明月之詩(shī),歌窈窕之章。3、《赤壁賦》中描繪秋風(fēng)拂來(lái),江水澄凈,不起波浪的景色的詩(shī)句是:清風(fēng)徐來(lái),
2025-06-28 18:20
【總結(jié)】第一篇:詩(shī)詞理解性默寫 詩(shī)詞理解性默寫2012-07-0700:00《關(guān)雎》 1、統(tǒng)領(lǐng)全文,運(yùn)用起興手法表達(dá)小伙子對(duì)心儀的姑娘熱烈追求的詩(shī)句是________________,__________...
2025-10-08 19:21
【總結(jié)】第一篇:《登高》理解性默寫 《登高》杜甫 同句詩(shī)不同提問(wèn)方式 (1)風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。 ①由高到低,寫詩(shī)人所見(jiàn)所聞,渲染秋江景物特點(diǎn);②集中表現(xiàn)了夔州秋天的典型特征; ③分別從...
2025-10-11 21:34
【總結(jié)】第一篇:理解性默寫答案 初二 十七、《出師表》 1、諸葛亮替劉禪分析了國(guó)內(nèi)外的形勢(shì),其中“不利形勢(shì)”指“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)為急存亡之秋也”;而“有利條件”是指“侍...
2025-10-12 02:28
【總結(jié)】逍遙游理解性默寫1、在《逍遙游》中描繪大鵬依然有所恃的句子是---------------,--------------------。2、《逍遙游》中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來(lái)說(shuō)明“小年”一詞的句子是--------------,--------------------。3、作者舉現(xiàn)實(shí)生活中的很小的實(shí)物也需要依憑外物實(shí)例與大鵬鳥的“海運(yùn)將徙”作對(duì)比,形象地說(shuō)明任何事物都有所憑借
2025-06-19 17:38
【總結(jié)】第一篇:古詩(shī)理解性默寫 古詩(shī)理解性默寫 ●古詩(shī)(10首) 1、《次此北固山下》(王灣):小景與大景互相映襯,為后人所稱道的名句: 。描寫時(shí)序交替中的景物,暗示時(shí)光流逝,蘊(yùn)含自然理趣的名句: ...
2025-10-08 14:40
【總結(jié)】第一篇:《師說(shuō)》理解性默寫 《師說(shuō)》理解性默寫 1、《荀子?勸學(xué)篇》指出:“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)?!边@與韓愈《師說(shuō)》中“______________ ,__________ ____”的觀點(diǎn)...
2025-10-06 14:44
【總結(jié)】第一篇:高中理解性默寫 64篇理解性默寫 1、《孔子語(yǔ)錄》 1)《論語(yǔ)十則》中,闡述學(xué)習(xí)與思考辯證關(guān)系的句子是:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。2)《論語(yǔ)十則》中,論述好學(xué)精神和教學(xué)態(tài)度的兩句是:學(xué)...
2025-10-08 20:21
【總結(jié)】第一篇:初中理解性默寫 理解性默寫一、七年級(jí)上冊(cè) 1、《觀滄?!分型ㄟ^(guò)豐富奇特的想象創(chuàng)造宏偉意境,抒發(fā)了作者寬廣胸懷和豪邁氣概的詩(shī)句是“ ,; ?!? 2、《次北固山下》中描寫長(zhǎng)江潮平岸闊,和...
2025-10-08 14:14
【總結(jié)】第一篇:理解性詩(shī)詞默寫 理解性詩(shī)詞默寫 【題型專練二】 1.樂(lè)器常常在古詩(shī)詞中或傳情達(dá)意,或渲染氣氛,如《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》中的“參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,______________”傳達(dá)了青年...
2025-10-08 18:22
【總結(jié)】(對(duì)全詩(shī)來(lái)說(shuō),起媒介、比喻、聯(lián)想,以至象征作用的句子)是:___________,___________.:__________,__________.,已到了長(zhǎng)夜不眠、焦躁苦悶的句子是:_________,,_________.:___________,__________.關(guān)雎1.《觀滄?!分杏脕?lái)描寫海島草木茂盛,給人以
2025-08-05 19:27
【總結(jié)】第一篇:赤壁理解性默寫 赤壁理解性默寫 1.(1)詩(shī)中起鋪墊作用,將歷史遺跡帶到現(xiàn)實(shí)之中的句子 1.(2)引出歷史寫出興亡之由的句子 1.(3)借古物表達(dá)對(duì)前朝和事跡慨嘆 1(4) 詩(shī)中表...
2025-10-08 19:41
【總結(jié)】初中文言文名句理解性默寫題大全1.《論語(yǔ)十則》中,闡述學(xué)習(xí)與思考辯證關(guān)系的句子是:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。2.《論語(yǔ)十則》中,論述好學(xué)精神和教學(xué)態(tài)度的兩句是:學(xué)而不厭,誨人不倦。3.《論語(yǔ)十則》中闡述關(guān)于對(duì)待事物應(yīng)保持正確態(tài)度的語(yǔ)句是:知之為知之,不知為不知。4.《論語(yǔ)十則》中闡述關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的語(yǔ)句是:(1)敏而好學(xué),不恥下問(wèn);(2)學(xué)而不厭,誨人不倦;(3)三人行,必有
2025-03-24 12:35
【總結(jié)】必修五情景式默寫復(fù)習(xí)學(xué)案《歸去來(lái)兮辭》1.《歸去來(lái)兮辭》詩(shī)中對(duì)過(guò)去進(jìn)行否定,對(duì)未來(lái)抱有希望的兩句是“,”。2.《歸去來(lái)兮辭》詩(shī)中陶淵明用“,。”是對(duì)歷史和現(xiàn)狀的對(duì)比否定了過(guò)去肯定了現(xiàn)在。3.《歸去來(lái)兮辭》用“
2025-07-27 17:21