時(shí)評(píng)文最優(yōu)結(jié)構(gòu)起承轉(zhuǎn)合-資料下載頁
2025-06-25 07:56本頁面
【正文】 力。只有這樣，才能讓家長們放心托付。作為邢臺(tái)基礎(chǔ)教育的龍頭——邢臺(tái)一中高二理科守敬班中的一員，我們也承擔(dān)著義不容辭的責(zé)任。某種程度上可以說，我們的高考成績決定著邢臺(tái)家長的選擇。（轉(zhuǎn)）那么多家長學(xué)生選擇外地求學(xué)，這絕對(duì)是邢臺(tái)教育的恥辱和咎責(zé)。愿我們各方勠力同心，共擔(dān)邢臺(tái)教育的榮辱。愿不遠(yuǎn)的將來，邢臺(tái)學(xué)子不再背井離鄉(xiāng)，邢臺(tái)基礎(chǔ)教育重現(xiàn)輝煌?。ê希﹥?yōu)質(zhì)生源外流，誰之過李棟煜前不久，冀州信都中學(xué)招生，八萬家長四萬小學(xué)畢業(yè)生聚集該校。同時(shí)，衡水其他一些中學(xué)也在千方百計(jì)的錄取外地生源。作為近鄰，邢臺(tái)基礎(chǔ)教育深受其害。據(jù)說，更有個(gè)別中學(xué)老師將自己的孩子送到衡水去，這對(duì)日漸慘淡的邢臺(tái)基礎(chǔ)教育無異于雪上加霜。優(yōu)質(zhì)生源外流，邢臺(tái)基礎(chǔ)教育低迷，誰之過？（起）首先，從淺層看，邢臺(tái)的中學(xué)要承擔(dān)責(zé)任。學(xué)校管理不力，教師教學(xué)無方，沒有令各方滿意的成績。而衡水的各級(jí)中學(xué)卻以無可比擬的數(shù)字在吸引著全省乃至全國的學(xué)生和家長。（一承）其次，從深層看，邢臺(tái)教育管理部門難辭其咎。正如一位初中老師所說，人家扭頭都去衡水了，而我們邢臺(tái)還在劃片劃片。這說明什么？說明我們死板的招生政策讓更多的優(yōu)秀生選擇了衡水。教育領(lǐng)導(dǎo)部門規(guī)定，邢臺(tái)各初中必須嚴(yán)格遵守劃片招生制度，這就使得邢臺(tái)優(yōu)質(zhì)的小學(xué)生源會(huì)被分散到各個(gè)初中?？墒?，除了少數(shù)幾所較好的初中外，其他初中的教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)在太差，將孩子送到那樣的學(xué)校無異于暴殄天物。荀子說，“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑?！边@說明教育環(huán)境對(duì)學(xué)生的成長影響有多么大。古有孟母擇鄰而居，今有邢臺(tái)趨向衡水。如果家長在本地有更好的選擇，還會(huì)讓孩子背井離鄉(xiāng)嗎？出現(xiàn)這種情況，劃片招生制度絕對(duì)起了推波助瀾的作用。（二承）當(dāng)然，優(yōu)質(zhì)生源外流也跟家長認(rèn)識(shí)不足有關(guān)。要知道，家長只看到衡水各所中學(xué)輝煌的數(shù)字，但是，這些數(shù)字怎么得來的？其實(shí)背后是全省各地優(yōu)秀生源。別的不說，光邢臺(tái)市每年中考的前一百名絕大多數(shù)選擇了衡水，前十名更是無一例外。這么多優(yōu)秀的生源，即便是放到一所差點(diǎn)的學(xué)校，升學(xué)率也是相當(dāng)可觀的。是不是到衡水的優(yōu)秀生都考上了理想的大學(xué)？有多少學(xué)生成為那些榜上有名者的炮灰？有多少學(xué)生不習(xí)慣那里的管理而選擇轉(zhuǎn)學(xué)？這些，家長未必清楚。（三承）問題既然出現(xiàn)了，那就要去想法解決。作為一名邢臺(tái)的高中生，我覺得可以從這幾個(gè)方面來遏制生源外流。首先，教育管理部門要改進(jìn)招生制度，在劃片招生保證義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，允許個(gè)別學(xué)校進(jìn)行升學(xué)考試，以便給更多優(yōu)秀生創(chuàng)造進(jìn)入本地優(yōu)質(zhì)學(xué)校的機(jī)會(huì)。其次，邢臺(tái)的學(xué)校要加強(qiáng)教育教學(xué)管理，改革傳統(tǒng)的低效教學(xué)模式，用成績給家長的一個(gè)交代。當(dāng)然，最終的選擇權(quán)在家長。家長們要理性為孩子選擇學(xué)校，不要被表象迷惑，外面的學(xué)校雖好，但未必適合自己的孩子。（轉(zhuǎn)）總之，優(yōu)秀生源外流，教育管理部門，中學(xué)，家長都負(fù)有不可推卸的責(zé)任。解鈴還須系鈴人，只要三方各盡其責(zé)，相互信任，邢臺(tái)學(xué)生外流趨勢一定能得到有效遏制。（合）
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