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正文內(nèi)容

微格教學(xué)練習(xí)題(附答案)-資料下載頁(yè)

2025-06-25 07:30本頁(yè)面
  

【正文】 12.通過(guò)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐,我們認(rèn)為微格教學(xué)主要有哪些特點(diǎn)?13.簡(jiǎn)要回答什么是微格教學(xué)? 答:微格教學(xué)是一種建立在教學(xué)理論,視聽(tīng)理論和技術(shù)理論上的,通過(guò)縮減的教學(xué)實(shí)踐,系統(tǒng)訓(xùn)練師范學(xué)生和在職教師教學(xué)技能的方法.14.微格教案的編寫(xiě)主要有哪些內(nèi)容呢?答:(1)教學(xué)目標(biāo),指受訓(xùn)者在教學(xué)后最終的學(xué)習(xí)結(jié)果。(2)教學(xué)行為,指教師講解,提問(wèn),演示等具體內(nèi)容和教師的其他活動(dòng)。(3)教學(xué)技能,指教學(xué)中教師應(yīng)具有的具體教學(xué)技能和技巧。(4)學(xué)習(xí)行為,指教學(xué)進(jìn)程中,與教師相應(yīng)得學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。(5)時(shí)間分配,指預(yù)計(jì)教學(xué)進(jìn)程的小步驟中教師行為和學(xué)習(xí)行為需要的時(shí)間。(6)備注,指教學(xué)過(guò)程中需要的視聽(tīng)教具或教學(xué)中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。(7)示例.四、論述題1. 簡(jiǎn)要敘述一下微格教學(xué)的一般程序。答:第一階段是前期分析,包括鉆研教學(xué)大綱和教材,教學(xué)內(nèi)容分析,學(xué)習(xí)者分析,教學(xué)目標(biāo)和訓(xùn)練目標(biāo)的闡明。第二階段是教學(xué)策略的確定,涉及課堂教學(xué)策略和教學(xué)技能策略的設(shè)計(jì)(其中包括了教學(xué)方法的選擇和組織,教師活動(dòng)的設(shè)計(jì),教學(xué)技能訓(xùn)練的設(shè)計(jì),學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì),教學(xué)媒體的選擇和制作)。第三階段是微型課的教學(xué)設(shè)計(jì)成果試行,評(píng)價(jià),修改,也就是微型課的訓(xùn)練,微格課教學(xué)方案和技能運(yùn)用的評(píng)價(jià)和修改.2. 微格教學(xué)訓(xùn)練的教學(xué)設(shè)計(jì)模式包括哪三個(gè)階段?答:第一階段是前期分析,包括鉆研教學(xué)大綱和教材,教學(xué)內(nèi)容分析,學(xué)習(xí)者分析,教學(xué)目標(biāo)和訓(xùn)練目標(biāo)的闡明。第二階段是教學(xué)策略的確定,涉及課堂教學(xué)策略和教學(xué)技能策略的設(shè)計(jì)(其中包括了教學(xué)方法的選擇和組織,教師活動(dòng)的設(shè)計(jì),教學(xué)技能訓(xùn)練的設(shè)計(jì),學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì),教學(xué)媒體的選擇和制作)。第三階段是微型課的教學(xué)設(shè)計(jì)成果試行,評(píng)價(jià),修改,也就是微型課的訓(xùn)練,微格課教學(xué)方案和技能運(yùn)用的評(píng)價(jià)和修改.3. 簡(jiǎn)要論述一下常采用的微格教學(xué)訓(xùn)練的生物學(xué)教學(xué)技能有哪些? 簡(jiǎn)要論述一下常采用的微格教學(xué)訓(xùn)練的化學(xué)教學(xué)技能有哪些 ,. 8
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