江蘇省實訓(xùn)基地負責(zé)人培訓(xùn)班培訓(xùn)總結(jié)-資料下載頁
2025-06-25 07:01本頁面
【正文】 教學(xué)系統(tǒng)，使學(xué)生真正獲得發(fā)展個性特長、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的平臺。與此同時，學(xué)校全面制定和修訂實驗和訓(xùn)練計劃，按照中心資源向?qū)W校相關(guān)度大的學(xué)院開出現(xiàn)代工程訓(xùn)練、實驗菜單，制定實踐教學(xué)組織實施方案，對學(xué)生和青年教師實現(xiàn)全天候開放，以知識性、科學(xué)性、趣味性、實用性、綜合性、創(chuàng)新性的實驗和訓(xùn)練內(nèi)容吸引學(xué)生。引導(dǎo)學(xué)生自主實踐和創(chuàng)新，提高學(xué)生知識綜合應(yīng)用能力、系統(tǒng)設(shè)計與創(chuàng)新能力、組織協(xié)調(diào)與合作能力。（6）著力推動實踐教學(xué)團隊建設(shè)“中心”加強實踐教學(xué)隊伍建設(shè)，依托國家重點學(xué)科建設(shè)培育點和省重點學(xué)科，以自主培養(yǎng)、提高為主，結(jié)合引進，努力提高現(xiàn)有實踐教學(xué)隊伍的水平，有計劃地培養(yǎng)、提高現(xiàn)有隊伍，改善隊伍學(xué)歷水平和職稱結(jié)構(gòu)，有計劃地補充具有研究生學(xué)歷的高素質(zhì)的師資。形成教授領(lǐng)銜，理論課教師、實驗教師、實驗技術(shù)人員、研究生助教一體化實驗教學(xué)團隊。努力實現(xiàn)高效的管理運行機制和開放式服務(wù)，確保人才培養(yǎng)的質(zhì)量。（7）以人為本，建設(shè)和諧環(huán)境建立科學(xué)規(guī)范、公平合理的管理體制，充分利用各種政策措施，調(diào)動中心全體人員的積極性，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任感，營造團結(jié)向上、生氣勃勃、樂于奉獻、勇于創(chuàng)新的和諧環(huán)境。以此為基礎(chǔ)，全面提高實驗教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，取得顯著的實驗教學(xué)效果，形成特色鮮明的實踐能力培養(yǎng)體系和模式，為國內(nèi)高校同類實踐教學(xué)提供示范經(jīng)驗，同時帶動同類實驗中心的建設(shè)和發(fā)展。除了江蘇大學(xué)的“工業(yè)中心”外，還有諸多學(xué)校的實訓(xùn)基地建設(shè)與管理經(jīng)驗值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒，在以后的工作中，我會慢慢體會和吸收這些優(yōu)秀的成果，應(yīng)用到本校、本部門的工作中，以報效學(xué)校給以我的此次機會。感謝學(xué)校！4 /
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