excel常用函數(shù)簡介-資料下載頁
2025-06-25 06:41本頁面
【正文】 A(A1:F12,1,C14:D15)。就可以得到結(jié)果。 對于DCOUNT和DCOUNA函數(shù)，第二個參數(shù)（用來指明哪一個字段）都可以用任意的數(shù)字字段；而DCOUNA第二個參數(shù)還可以用非數(shù)字字段，并且兩個函數(shù)都可以忽略第二個參數(shù)，只用一個逗號即可。例如：＝DCOUNTA(A1:F12, ,C14:D15)。圖2 求滿足條件的總分平均分如果要統(tǒng)計(jì)出數(shù)學(xué)和語文成績都高于85分的那些學(xué)生的總分的平均值，則可以用：=DAVERAGE(A1:G12,7,C14:D15)。7表示第七列是“總分”那一列，如圖2所示。（8）其他函數(shù)其他函數(shù)中只節(jié)選了頻度分析函數(shù)和排名次函數(shù)，體育工作者在日常工作中會經(jīng)常使用這兩個函數(shù)。① 頻度分析函數(shù)FREQUENCY（X1，X2）將某個區(qū)域X1中的數(shù)據(jù)按一列垂直數(shù)組X2（給出分段點(diǎn)）進(jìn)行頻率分布的統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果存放在X2的右邊列的對應(yīng)位置。圖3 做“平均分”的頻度分布統(tǒng)計(jì) 例題：如圖3所示，工作表里已輸入了11名考生考試成績，并且求出了每個考生四門功課的總分和平均分?，F(xiàn)在要統(tǒng)計(jì)一下平均成績在0～60、61～70、71～80、81～90、91～100各區(qū)間中的人數(shù)。這是一個頻度分布問題，可以應(yīng)用FREQUENCY函數(shù)解決。把“平均分”所在區(qū)域H2:H129作為數(shù)據(jù)區(qū)域X1；在垂直區(qū)域K3:K6中分別輸入分段點(diǎn)的分?jǐn)?shù)60、70、80和90，作為X2。在應(yīng)用函數(shù)條件后，其結(jié)果將存放在K列的相鄰的L列的L3:L7(比區(qū)域X2多一個單元格)。 具體操作步驟如下：第一步 在區(qū)域K3:K6中輸入分段點(diǎn)的分?jǐn)?shù) 60、70、80和90；圖4 “平均分”的頻度分布統(tǒng)計(jì)結(jié)果第二步 選定顯示結(jié)果的區(qū)域L3:L7；第三步 用鼠標(biāo)單擊編輯欄，在編輯欄中輸入公式=FREQUENCY(H2:H12,K3:K6)；第四步 按Ctrl + Shift + Enter，就得到統(tǒng)計(jì)結(jié)果。統(tǒng)計(jì)結(jié)果為｛0，1；3；6；1｝，如圖4所示。注意：在輸入公式之前一定要選定顯示結(jié)果的區(qū)域。返回?cái)?shù)組中的元素個數(shù)比x2的元素?cái)?shù)目要多出一個。輸入公式完畢后，要按Ctrl + Shift + Enter，不能只按Enter鍵。② 排名次函數(shù)RANK(X1,X2,X3)返回單元格 X1在一個垂直區(qū)域 X2中的排位名次。X3是排位的方式。X3為 0或省略，則按降序排名次。X3不為0則按升序排名次。排名次函數(shù)RANK對相同數(shù)的排位相同，但相同數(shù)的存在將影響后續(xù)數(shù)值的排位。圖5 按照“平均分”排名次例題：如圖5所示，工作表里已輸入了11名考生考試成績，并且求出了每個考生四門功課的總分和平均分。要求按照“平均分”在I列的“名次”下由大到小排出名次。具體操作步驟如下：第一步 選定區(qū)域H2:H12，這是參加排名次數(shù)據(jù)所在的區(qū)域；第二步 單擊“單元格名稱框”，將區(qū)域H2:H12命名為PJF；圖6 排名次最后結(jié)果第三步 選定I2單元格并在其中輸入公式=RANK(H2,PJF,0)；第四步 按下編輯欄中的“確定”按鈕或直接按回車鍵，I2單元格顯示名次“4”；第五步 鼠標(biāo)指針指向I2單元格的“填充柄”，按下左鍵向下拖拉至I12，釋放鼠標(biāo)左鍵，那么，I2:I12中顯示的就是排的名次結(jié)果，如圖6所示。從排名次最后處理結(jié)果看，成績相同的“名次”也相同，但后續(xù)名次的排位受到了影響，例如“平均分”“4”，共有3人，但名次為“5”、“6”的沒有了，這正是競技體育中比賽結(jié)果排名次的一般規(guī)則。174 / 15
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