市場經(jīng)濟學(xué)自學(xué)考試大綱學(xué)生版-資料下載頁
2025-06-25 06:11本頁面
【正文】 教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，這可從中加深對問題的認(rèn)識、理解和記憶，以利于突出重點，并涵蓋整個內(nèi)容，可以不斷提高自學(xué)能力。同時，在自學(xué)各章內(nèi)容時，能夠在理解的基礎(chǔ)上加以記憶，切勿死記硬背；同時在對一些知識內(nèi)容進行理解把握時，聯(lián)系實際問題思考，從而達到深層次的認(rèn)識水平。為了提高自學(xué)效果，應(yīng)結(jié)合自學(xué)內(nèi)容，盡可能地多看一些例題和動手做一些練習(xí)，以便更好的理解、消化和鞏固所學(xué)知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。在做練習(xí)之前，應(yīng)認(rèn)真閱讀教材，按考核目標(biāo)所要求的不同層次，掌握教材內(nèi)容，在練習(xí)過程中對所學(xué)知識進行合理的回顧與發(fā)揮，注重理論聯(lián)系實際和具體問題具體分析，解題時應(yīng)注意培養(yǎng)邏輯性，針對問題圍繞相關(guān)知識點進行層次（步驟）分明的論述或推導(dǎo)，明確各層次（步驟）間的邏輯關(guān)系。四、輔導(dǎo)助學(xué)的要求應(yīng)熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點。應(yīng)掌握各知識點要求達到的能力層次，并深刻理解對各知識點的考核目標(biāo)。輔導(dǎo)時，應(yīng)以考試大綱為依據(jù)，指定的教材為基礎(chǔ)，不要隨意增刪內(nèi)容，以免與大綱脫節(jié)。輔導(dǎo)時，應(yīng)對學(xué)習(xí)方法進行指導(dǎo)。提倡“認(rèn)真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動爭取幫助，依靠自己學(xué)通”的方法。輔導(dǎo)時，要注意突出重點，對考生提出的問題，不要有問即答，要積極啟發(fā)引導(dǎo)。注意對應(yīng)考者能力的培養(yǎng)，特別是對自學(xué)能力的培養(yǎng)，要引導(dǎo)考生逐步學(xué)會獨立學(xué)習(xí)，在自學(xué)過程中善于提出問題，分析問題，解決問題的能力。要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個能力層次中存在不同難度的試題。五、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標(biāo)都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章，適當(dāng)突出重點。試卷中對不同能力層次的試題比例大致是：“識記”為10%、“理解”為30%、“應(yīng)用”為60%。試題難易程度應(yīng)合理：易、較易、較難、難比例為2：3：3：2。每份試卷中，各類考核點所占比例約為：重點占65%，次重點占25%，一般占10%。本課程命題采用的基本題型包括名詞解釋、單項選擇、多項選擇、填空題、簡答題、論述題、計算題等。(注:有的簡答題或論述題需要作圖)考試采用閉卷考試，考試時間150分鐘，采用百分制評分，60分為及格。六、題型示例（樣題）（一）名詞解釋需求定理（二）單項選擇題如果需求富有價格彈性，下列說法正確的是 。① 廠商提價銷售，將使總收益增加② 廠商提價銷售，將使總收益減少③ ④ （三）多項選擇題 在AP、MP、TP的相互關(guān)系中，下列說法正確的是 ?！ 、?AP遞增、MP也遞增② AP遞減，MP也遞減③ AP遞增，TP也遞增④ TP最大，MP為零（四）填空題如果需求缺乏價格彈性，提價銷售將使廠商總收益 。（五）簡答題 簡述完全壟斷產(chǎn)生的原因（六）論述題 論述經(jīng)濟膨脹時應(yīng)采取的宏觀經(jīng)濟政策。（七）計算題 令需求函數(shù)Qd = 4000 400P，供給函數(shù)Qs = 500 + 500P，求：① 均衡價格和均衡數(shù)量；② 均衡時的需求價格點彈性；③ ，計算消費者的稅負(fù)。第 8 頁 共 8 頁
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