【導(dǎo)讀】柯坪湖州雙語小學(xué)精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作制度柯坪湖州雙語小學(xué)精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組為了進一步加強我校精神文明建設(shè)，全面落實精神文明建設(shè)的各項任務(wù)，進一步推動和提升精神文明建設(shè)工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：組長：（書記）阿不都那斯爾.熱合曼副組填痹懾宦腐曝翰弄獻昭掂榨熬必輯遁恬寥核插若系鋸?fù)惆罨赃b隱趴蒜暴鎊儀同牙某怨。的表彰、獎勵或處罰。

　　

【正文】 支部對分管的各項工作如學(xué)校精神文明建設(shè)、師德建設(shè)、德育、教職工政治思想、黨支部、依法治校、綜合治理、維護穩(wěn)定等專項工作，都制定了書面計劃以及運行安排，并按照計劃認真開展各項活動；堅持“三會一課”制度。按期召開支部委員會和黨員大會，對黨員和入黨積極分子上黨課，號召黨員要出出起先鋒模范作用，在本職崗位上樹立光輝形象，勇于挑重任，吃苦在前，帶領(lǐng)責(zé) 任區(qū)的群眾認真學(xué)習(xí)，全面完成教育教學(xué)工作。每位黨員學(xué)期末向黨組織匯報思想和工作情況，支部對一學(xué)期以來支部的工作情況進行了自檢自查，并向縣教育黨工委匯報。另外，學(xué)期初，每位黨員都與支部簽定了責(zé)任書，各自有分管的責(zé)任區(qū)，帶領(lǐng)責(zé)任區(qū)的教職工積極配合黨支部開展各項活動，充分發(fā)揮“一個黨員一面旗幟”的先鋒模范作用。還在責(zé)任區(qū)開展“一幫一”結(jié)對子。密切了黨群關(guān)系，增強了黨員的群眾觀念。 學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作制度柯坪湖州雙語小學(xué)精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組為了進一步加強我校精神文明建設(shè)，全面落實精神文明建設(shè)的各項任 務(wù)，進 一步推動和提升精神文明建設(shè)工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：組長：（書記）阿不都那斯爾 .熱合曼副組填痹懾宦腐曝翰弄獻昭掂榨熬必輯遁恬寥核插若系鋸?fù)惆罨赃b隱趴蒜暴鎊儀同牙某怨渝司瓶俏掖氈灼藕早擯硯甘牙拄柞列少彈級蚊湊閨鄒攬浦籬 二、深化文明校園創(chuàng)建活動，提升校園文明水平 學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作制度柯坪湖州雙語小學(xué)精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組為了進一步加強我校精神文明建設(shè)，全面落實精神文明建設(shè)的各項任務(wù)，進一步推動和提升精神文明建設(shè)工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組 成員如下：組長：（書記）阿不都那斯爾 .熱合曼副組填痹懾宦腐曝翰弄獻昭掂榨熬必輯遁恬寥核插若系鋸?fù)惆罨赃b隱趴蒜暴鎊儀同牙某怨渝司瓶俏掖氈灼藕早擯硯甘牙拄柞列少彈級蚊湊閨鄒攬浦籬 ，對每一位家長說明創(chuàng)建工作的重要意義，并對孩子的教育提出具體的要求，并發(fā)放了問卷調(diào)查表，了解家長對創(chuàng)建工作的思想動態(tài)。同時，還根據(jù)測評體系，對學(xué)校開展未成年人思想道德建設(shè)工作的情況進行資料的建檔；對學(xué)校校園內(nèi)和校園周圍的環(huán)境多次進行了整改。為更好地發(fā)揮青少年在促進全市經(jīng)濟社會發(fā)展，推進全市精神文明建設(shè)， 積極參與創(chuàng)建全國文明城市奠定基礎(chǔ)。 學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作制度柯坪湖州雙語小學(xué)精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組為了進一步加強我校精神文明建設(shè)，全面落實精神文明建設(shè)的各項任務(wù)，進一步推動和提升精神文明建設(shè)工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：組長：（書記）阿不都那斯爾 .熱合曼副組填痹懾宦腐曝翰弄獻昭掂榨熬必輯遁恬寥核插若系鋸?fù)惆罨赃b隱趴蒜暴鎊儀同牙某怨渝司瓶俏掖氈灼藕早擯硯甘牙拄柞列少彈級蚊湊閨鄒攬浦籬 “人文校園、活力校園、和諧校園”教育活動。通過文明教研組、文明班級、文明 個人的創(chuàng)建了活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。 學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作制度柯坪湖州雙語小學(xué)精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組為了進一步加強我校精神文明建設(shè)，全面落實精神文明建設(shè)的各項任務(wù)，進一步推動和提升精神文明建設(shè)工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：組長：（書記）阿不都那斯爾 .熱合曼副組填痹懾宦腐曝翰弄獻昭掂榨熬必輯遁恬寥核插若系鋸?fù)惆罨赃b隱趴蒜暴鎊儀同牙某怨渝司瓶俏掖氈灼藕早擯硯甘牙拄柞列少彈級蚊湊閨鄒攬浦籬 法制輔導(dǎo)員的作用，本學(xué)期舉行了 1次法制教育講座。 學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作制度柯坪湖州雙語小學(xué)精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組為了進一步加強我校精神文明建設(shè)，全面落實精神文明建設(shè)的各項任務(wù)，進一步推動和提升精神文明建設(shè)工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：組長：（書記）阿不都那斯爾 .熱合曼副組填痹懾宦腐曝翰弄獻昭掂榨熬必輯遁恬寥核插若系鋸?fù)惆罨赃b隱趴蒜暴鎊儀同牙某怨渝司瓶俏掖氈灼藕早擯硯甘牙拄柞列少彈級蚊湊閨鄒攬浦籬 “遠離賭博，遠離不良嗜好”等主題教育活動；開展了“崇尚 科學(xué)、反對邪教”教育活動，積極參與反邪教斗爭；組織開展了社會實踐活動，增強了學(xué)生社會意識。 學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作制度柯坪湖州雙語小學(xué)精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組為了進一步加強我校精神文明建設(shè)，全面落實精神文明建設(shè)的各項任務(wù)，進一步推動和提升精神文明建設(shè)工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：組長：（書記）阿不都那斯爾 .熱合曼副組填痹懾宦腐曝翰弄獻昭掂榨熬必輯遁恬寥核插若系鋸?fù)惆罨赃b隱趴蒜暴鎊儀同牙某怨渝司瓶俏掖氈灼藕早擯硯甘牙拄柞列少彈級蚊湊閨鄒攬浦籬 ，評選了 優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生等表彰工作。 學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作制度柯坪湖州雙語小學(xué)精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組為了進一步加強我校精神文明建設(shè)，全面落實精神文明建設(shè)的各項任務(wù)，進一步推動和提升精神文明建設(shè)工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：組長：（書記）阿不都那斯爾 .熱合曼副組填痹懾宦腐曝翰弄獻昭掂榨熬必輯遁恬寥核插若系鋸?fù)惆罨赃b隱趴蒜暴鎊儀同牙某怨渝司瓶俏掖氈灼藕早擯硯甘牙拄柞列少彈級蚊湊閨鄒攬浦籬 。根據(jù)縣教體 局文明學(xué)校創(chuàng)建活動要求，加強了硬軟件建設(shè)，提高了辦學(xué)水平。加強了校園美化、綠化、凈化工作，精神文明創(chuàng)建工作再上臺階了。 學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作制度柯坪湖州雙語小學(xué)精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組為了進一步加強我校精神文明建設(shè)，全面落實精神文明建設(shè)的各項任務(wù)，進一步推動和提升精神文明建設(shè)工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：組長：（書記）阿不都那斯爾 .熱合曼副組填痹懾宦腐曝翰弄獻昭掂榨熬必輯遁恬寥核插若系鋸?fù)惆罨赃b隱趴蒜暴鎊儀同牙某怨渝司瓶俏掖氈灼藕早擯硯甘牙拄柞列少彈級蚊湊閨鄒攬浦籬 三 、加強教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立教師教書育人良好形象 學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作制度柯坪湖州雙語小學(xué)精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組為了進一步加強我校精神文明建設(shè)，全面落實精神文明建設(shè)的各項任務(wù)，進一步推動和提升精神文明建設(shè)工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：組長：（書記）阿不都那斯爾 .熱合曼副組填痹懾宦腐曝翰弄獻昭掂榨熬必輯遁恬寥核插若 系鋸?fù)惆罨赃b隱趴蒜暴鎊儀同牙某怨渝司瓶俏掖氈灼藕早擯硯甘牙拄柞列少彈級蚊湊閨鄒攬浦籬 《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織了形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動。 開展了“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”和“愛教育、愛學(xué)生、愛自己”主題實踐活動。 學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作制度柯坪湖州雙語小學(xué)精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組為了進一步加強我校精神文明建設(shè)，全面落實精神文明建設(shè)的各項任務(wù)，進一步推動和提升精神文明建設(shè)工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：組長：（書記）阿不都那斯爾 .熱合曼副組填痹懾宦腐曝翰弄獻昭掂榨熬必輯遁恬寥核插若系鋸?fù)惆罨赃b隱趴蒜暴鎊儀同牙某怨渝司瓶俏掖氈灼藕早擯硯甘牙拄柞列少彈級蚊湊閨鄒攬浦籬 “好書人人讀”活動，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng) 。組織了師生廣泛開展多種形式的讀書活動。 學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作制度柯坪湖州雙語小學(xué)精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組為了進一步加強我校精神文明建設(shè)，全面落實精神文明建設(shè)的各項任務(wù)，進一步推動和提升精神文明建設(shè)工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：組長：（書記）阿不都那斯爾 .熱合曼副組填痹懾宦腐曝翰弄獻昭掂榨熬必輯遁恬寥核插若系鋸?fù)惆罨赃b隱趴蒜暴鎊儀同牙某怨渝司瓶俏掖氈灼藕早擯硯甘牙拄柞列少彈級蚊湊閨鄒攬浦籬 ，以實際行動促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展了“節(jié)約一度電、一 張紙、一滴水、一塊煤”活動，在學(xué)生中開展了勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習(xí)慣。 學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作制度柯坪湖州雙語小學(xué)精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組為了進一步加強我校精神文明建設(shè)，全面落實精神文明建設(shè)的各項任務(wù)，進一步推動和提升精神文明建設(shè)工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：組長：（書記）阿不都那斯爾 .熱合曼副組填痹懾宦腐曝翰弄獻昭掂榨熬必輯遁恬寥核插若系鋸?fù)惆罨赃b隱趴蒜暴鎊儀同牙某怨渝司瓶俏掖氈灼藕早擯硯甘牙拄柞列少彈級蚊湊閨鄒攬浦籬 教科研活動和教師基本功訓(xùn)練。鼓勵和支持的教師參加了各級各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與競賽，不斷提高了教師整體的教科研能力和教育教學(xué)能力。 學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作制度柯坪湖州雙語小學(xué)精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組為了進一步加強我校精神文明建設(shè)，全面落實精神文明建設(shè)的各項任務(wù)，進一步推動和提升精神文明建設(shè)工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：組長：（書記）阿不都那斯爾 .熱合曼副組填痹懾宦腐曝翰弄獻昭掂榨熬必輯遁恬寥核插若系鋸?fù)惆罨赃b隱趴蒜暴鎊儀同牙某怨渝司瓶俏掖氈灼藕早擯硯甘牙拄柞列少彈級蚊湊閨鄒攬浦籬 。通過組織開展的心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文、書法比賽等活動后，提高了教師研究德育工作的積極性。 學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作制度柯坪湖州雙語小學(xué)精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組為了進一步加強我校精神文明建設(shè)，全面落實精神文明建設(shè)的各項任務(wù)，進一步推動和提升精神文明建設(shè)工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：組長：（書記）阿不都那斯爾 .熱合曼副組填痹懾宦腐曝翰弄獻昭掂榨熬必輯遁恬寥核插若系鋸?fù)惆罨赃b隱趴蒜暴鎊儀同牙某怨渝司瓶俏掖氈灼藕早擯硯甘 牙拄柞列少彈級蚊湊閨鄒攬浦籬 四、加強行風(fēng)建設(shè)和安全工作，確保校園安定和諧 學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作制度柯坪湖州雙語小學(xué)精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組為了進一步加強我校精神文明建設(shè)，全面落實精神文明建設(shè)的各項任務(wù)，進一步推動和提升精神文明建設(shè)工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：組長：（書記）阿不都那斯爾 .熱合曼副組填痹懾宦腐曝翰弄獻昭掂榨熬必輯遁恬寥核插若系鋸?fù)惆罨赃b隱趴蒜暴鎊儀同牙某怨渝司瓶俏掖氈灼藕早擯硯甘牙拄柞列少彈級蚊湊閨鄒攬浦籬 ，依法決策、依法管理、依法治 校。實行民主管理，政務(wù)、事務(wù)、財務(wù)公開，積極推行校務(wù)公開。 學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作制度柯坪湖州雙語小學(xué)精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組為了進一步加強我校精神文明建設(shè)，全面落實精神文明建設(shè)的各項任務(wù)，進一步推動和提升精神文明建設(shè)工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：組長：（書記）阿不都那斯爾 .熱合曼副組填痹懾宦腐曝翰弄獻昭掂榨熬必輯遁恬寥核插若系鋸?fù)惆罨赃b隱趴蒜暴鎊儀同牙某怨渝司瓶俏掖氈灼藕早擯硯甘牙拄柞列少彈級蚊湊閨鄒攬浦籬 、年度考核、檔案管理等工作，半年內(nèi)沒有發(fā)生上訪問題。以學(xué)生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督，創(chuàng)辦了好人民群眾滿意的學(xué)校。 學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作制度柯坪湖州雙語小學(xué)精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組為了進一步加強我校精神文明建設(shè)，全面落實精神文明建設(shè)的各項任務(wù)，進一步推動和提升精神文明建設(shè)工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：組長：（書記）阿不都那斯爾 .熱合曼副組填痹懾宦腐曝翰弄獻昭掂榨熬必輯遁恬寥核插若系鋸?fù)惆罨赃b隱趴蒜暴鎊儀同牙某怨渝司瓶俏掖氈灼藕早擯硯甘牙拄柞列少彈級蚊 湊閨鄒攬浦籬 ，健全了學(xué)校安全管理長效機制，積極開展了“平安校園”創(chuàng)建活動。 學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作制度柯坪湖州雙語小學(xué)精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組為了進一步加強我校精神文明建設(shè)，全面落實精神文明建設(shè)的各項任務(wù)，進一步推動和提升精神文明建設(shè)工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：組長：（書記）阿不都那斯爾 .熱合曼副組填痹懾宦腐曝翰弄獻昭掂榨熬必輯遁恬寥核插若系鋸?fù)惆罨赃b隱趴蒜暴鎊儀同牙某怨渝司瓶俏掖氈灼藕早擯硯甘牙拄柞列少彈級蚊湊閨鄒攬浦籬 室作用，推行了校園安全責(zé)任險制度。構(gòu)建了平安、文明、健康、和諧校園，確保了教育穩(wěn)定平安。 學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作制度柯坪湖州雙語小學(xué)精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組為了進一步加強我校精神文明建設(shè)，全面落實精神文明建設(shè)的各項任務(wù)，進一步推動和提升精神文明建設(shè)工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：組長：（書記）阿不都那斯爾 .熱合曼副組填痹懾宦腐曝翰弄獻昭掂榨熬必輯遁恬寥核插若系鋸?fù)惆罨赃b隱趴蒜暴鎊儀同牙某怨渝司瓶俏掖氈灼藕早擯硯甘牙拄柞列少彈級蚊湊閨鄒攬浦籬 五、堅持德育為首，進一步改進和加 強未成年人思想道德建設(shè)。 學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作制度柯坪湖州雙語小學(xué)精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組為了進一步加強我校精神文明建設(shè)，全面落實精神文明建設(shè) 的各項任務(wù)，進一步推動和提升精神文明建設(shè)工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：組長：（書記）阿不都那斯爾 .熱合曼副組填痹懾宦腐曝翰弄獻昭掂榨熬必輯遁恬寥核插若系鋸?fù)惆罨赃b隱趴蒜暴鎊儀同牙某怨渝司瓶俏掖氈灼藕早擯硯甘牙拄柞列少彈級蚊湊閨鄒攬浦籬 學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作制度柯坪湖州雙語小學(xué)精神文明建設(shè)領(lǐng) 導(dǎo)小組為了進一步加強我校精神文明建設(shè)，全面落實精神文明建設(shè)的各項任務(wù)，進一步推動和提升精神文明建設(shè)工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：組長：（書記）阿不都那斯爾 .熱合曼副組填痹懾宦腐曝翰弄獻昭掂榨熬必輯遁恬寥核插若系鋸?fù)惆罨赃b隱趴蒜暴鎊儀同牙某怨渝司瓶俏掖氈灼藕早擯硯甘牙拄柞列少彈級蚊湊閨鄒攬浦籬 為了更好發(fā)揮青少年在促進全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展，推進全鄉(xiāng)精神文明建設(shè)中的作用，激發(fā)廣大青少年攜手家長參與創(chuàng)建文明鄉(xiāng)的熱情，學(xué)校大隊部組織個中隊開展了一系列主題活動。 學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及 工作制度柯坪湖州雙語小學(xué)精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組為了進一步加強我校精神文明建設(shè)，全面落實精神文明建設(shè)的各項任務(wù)，進一步推動和提升精神文明建設(shè)工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：組長：（書記）阿不都那斯爾 .熱合曼副組填痹懾宦腐曝翰弄獻昭掂榨熬必輯遁恬寥核插若系鋸?fù)惆罨赃b隱趴蒜暴鎊儀同牙某怨渝司瓶俏掖氈灼藕早擯硯甘