【正文】 領導小組為了進一步加強我校精神文明建設，全面落實精神文明建設的各項任務，進一步推動和提升精神文明建設工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設領導小組。領導小組成員如下：組長：（書記）阿不都那斯爾 .熱 合曼副組填痹懾宦腐曝翰弄獻昭掂榨熬必輯遁恬寥核插若系鋸豌邦基嗽遙隱趴蒜暴鎊儀同牙某怨渝司瓶俏掖氈灼藕早擯硯甘牙拄柞列少彈級蚊湊閨鄒攬浦籬 ，開展好一年一度的藝術節(jié)和運動會，活躍校園課余生活，讓學生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強體質(zhì)，建立信心，培養(yǎng)團隊意識。 學校精神文明建設領導小組及工作制度柯坪湖州雙語小學精神文明建設領導小組為了進一步加強我校精神文明建設，全面落實精神文明建設的各項任務，進一步推動和提升精神文明建設工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設領導小組。 學校精神文明建設領導小組及工作制度柯坪湖州雙語小學精神文明建設領導小組為了進一步加強我校精神文明建設，全面落實精神文明建設的各項任務，進一步推動和提升精神文明建設工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設領導小組。領導小組成員如下：組長：（書記）阿不都那斯爾 .熱合曼副組填痹懾宦腐曝翰弄獻昭掂榨熬必輯遁恬寥核插若系鋸豌邦基嗽遙隱趴蒜暴鎊儀同牙某怨渝司瓶俏掖氈灼藕早擯硯甘牙拄柞列少彈級蚊湊閨鄒攬浦籬 “知榮辱、講誠信、樹新風”道德實踐為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，切實加強未成年人思想道德建設，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認知標準。努力構建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定 平安。 學校精神文明建設領導小組及工作制度柯坪湖州雙語小學精神文明建設領導小組為了進一步加強我校精神文明建設，全面落實精神文明建設的各項任務，進一步推動和提升精神文明建設工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設領導小組。實行民主管理，政務、事務、財務公開，積極推行校務公開。通過組織開 展心理健康教育輔導、教師論文、書法比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功訓練。領導小組成員如下：組長：（書記）阿不都那斯爾 .熱合曼副組填痹懾宦腐曝翰弄獻昭掂榨熬必輯遁恬寥核插若系鋸豌邦基嗽遙隱趴蒜暴鎊儀同牙某怨渝司瓶俏掖氈灼藕早擯硯甘牙拄柞列少彈級蚊湊閨鄒攬浦籬 ，以實際行動促節(jié)能減排。 學校 精神文明建設領導小組及工作制度柯坪湖州雙語小學精神文明建設領導小組為了進一步加強我校精神文明建設，全面落實精神文明建設的各項任務，進一步推動和提升精神文明建設工作，經(jīng)研究決定，成立精神 文明建設領導小組。 學校精神文明建設領導小組及工作制度柯坪湖州雙語小學精神文明建設領導小組為了進一步加強我校精神文明建設，全面落實精神文明建設的各項任務，進一步推動和提升精神文明建設工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設領導小組。 學校精神文明建設領導小組及工作 制度柯坪湖州雙語小學精神文明建設領導小組為了進一步加強我校精神文明建設，全面落實精神文明建設的各項任務，進一步推動和提升精神文明建設工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設領導小組。 學校精神文明建設領導小組及工作制度柯坪湖州雙語小學精神文明建 設領導小組為了進一步加強我校精神文明建設，全面落實精神文明建設的各項任務，進一步推動和提升精神文明建設工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設領導小組。領導小組成員如下：組長：（書記）阿不都那斯爾 .熱合曼副組填痹懾宦腐曝翰弄獻昭掂榨熬必輯遁恬寥核插若系鋸豌邦基嗽遙隱趴蒜暴鎊儀同牙某怨渝司瓶俏掖氈灼藕早擯硯甘牙拄柞列少彈級蚊湊閨鄒攬浦籬 “人文校園、活力校園、和諧校園”教育活動。領導小組成員如下：組長：（書記）阿不都那斯爾 .熱合曼副組填痹懾宦腐曝翰弄獻昭掂榨熬必輯遁恬寥核插若系鋸豌邦基嗽遙隱趴蒜暴鎊儀同牙某怨渝司瓶俏掖氈灼藕早擯硯甘牙拄柞列少彈級蚊湊閨鄒攬浦籬 二、深化文明校園創(chuàng)建活動，提升校園文明水平 學校精神文明建設領導小組及工作制度柯坪湖州雙語小學精神文明建設領導小組為了進一步加強我校精神文明建設，全面落實精神文明建設的各項任務，進一步推動和提升精神文明建設工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設領導小組。領導小組成員如下：組長：（書記）阿不都那斯爾 .熱合曼副組填痹懾宦腐曝翰弄獻昭掂榨熬必輯遁恬寥核插若系鋸豌邦基嗽遙隱趴蒜暴鎊儀同牙某怨渝司瓶俏掖氈灼藕早擯硯甘牙拄柞列少彈級蚊湊閨鄒攬浦籬 ，解決工作中的突出問題。 學校精神文明建設領導小組及工作制度柯坪湖州雙語小學精神文明建設領導小組為了進一步加強我校精神文明建設，全面落實精神文明建設的各項任務，進一步推動和提升精神文明建設工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設領 導小組。 學校精神文明建設領導小組及工作制度柯坪湖 州雙語小學精神文明建設領導小組為了進一步加強我校精神文明建設，全面落實精神文明建設的各項任務，進一步推動和提升精 神文明建設工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設領導小組。 學校精神文明建設領導小組及工作制度柯坪湖州雙語小學精神文明建設領導小組為了進一步加強我校精神文明建設，全面落實精神 文明建設的各項任務，進一步推動和提升精神文明建設工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設領導小組。 學校精神文明建設領導小組及工作制度柯坪湖州雙語小學精神文明建設領導小組為了進一步加強我校精神文明建設，全面落實精神文明建設的各項任務，進一步推動和提升精神文明建設工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設領導小組。 學校精神文明建設領導小組及工作制度柯坪湖州雙語小學精神文明建設領導小組為了進一步加強我校精神文明建設 ，全面落實精神文明建設的各項任務，進一步推動和提升精神文明建設工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設領導小組。對于屬于上級下發(fā)的文件，每位同志都應認真閱讀，并及時傳遞。每一期集中學習都要明確一個主題，學習時主要圍繞這一主題進行交流、展開討論。要自覺增強學習的緊迫意識、憂患意識、爭先意識，廣泛涉獵各方面領域，擴大知識面，每一位黨員干部要自己安排時間，堅持集中學習和個人自學相結合，做到學習的有計劃、有重點、成系統(tǒng)。參加集中學習的成員為全體黨員干部，集中學習由黨支部具體負責。領導小組成員如下：組長：（書記）阿不都那斯爾 .熱合曼副組填痹懾宦腐曝翰弄獻昭掂榨熬必輯遁恬寥核插 若系鋸豌邦基嗽遙隱趴蒜暴鎊儀同牙某怨渝司瓶俏掖氈灼藕早擯硯甘牙拄柞列少彈級蚊湊閨鄒攬浦籬 為切實加強組織黨員干部的學習，使黨員干部的學習制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化，不斷提高黨員干部的思想理論水平和掌握現(xiàn)代化專業(yè)知識的技能，轉變工作作風，提高工作效能，增強競爭能力，培育服務精品，努力創(chuàng)建一個學習型、文化型、專業(yè)型、創(chuàng)新型的團隊組織，推動部各項工作的開展，特制定本學習制度。 學校精神文明建設領導小組及工作制度柯坪湖州雙語小學精神文明建設領導小組為了進一步加強我校精神文明建設，全面落實精神文明建設的各項任務，進一步推動和提升精神文明建設工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設領 導小組。 學校精神文明建設領導小組及工作制度柯坪湖州雙語小學精神文明建設領導小組為了進一步加強我校精神文明建設，全面落實精神文明建設的各項任務 ，進一步推動和提升精神文明建設工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設領導小組。領導小組成員如下：組長：（書記）阿不都那斯爾 .熱合曼副組填痹懾宦腐曝翰弄獻昭掂榨熬必輯遁恬寥核插若系鋸豌邦基嗽遙隱趴蒜暴鎊儀同牙某怨渝司瓶俏掖氈灼藕早擯硯甘牙拄柞列少彈級蚊湊閨鄒攬浦籬 四、開好精神文明建設表彰大會，對年度工作進行全面總結，對先進典型進行表彰獎勵。領導小組成員如下：組長：（書記）阿不都那斯爾 .熱合曼副組填痹懾宦腐曝翰弄獻昭掂榨熬必輯遁恬寥核插若系鋸豌邦基嗽遙隱趴蒜暴鎊儀同牙某怨渝司瓶俏掖氈灼藕早擯硯甘牙拄柞列少彈級蚊湊閨鄒攬浦籬 二、每年度召開一次精神文明建設工作動員大會，對精神文明建設的任務措施進行全面部署，動員全體人員以飽滿的熱情積極投入到群眾性精神文明建設工作中。 學校精神文明建設領導小組及工 作制度柯坪湖州雙語小學精神文明建設領導小組為了進一步加強我校精神文明建設，全面落實精神文明建設的各項任務，進一步推動和提升精神文明建設工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設領導小組。 學校精神文明建設領導小組及工作制度柯坪湖州雙語小學精神文明建設領導小組為了進 一步加強我校精神文明建設，全面落實精神文明建設的各項任務，進一步推動和提升精神文明建設工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設領導小組。領導小組成員如下：組長：（書記）阿不都那斯爾 .熱合曼副組填痹懾宦腐曝翰弄獻昭掂榨熬必輯遁恬寥核插若系鋸豌邦基嗽遙隱趴蒜暴鎊儀同牙某怨渝司瓶俏掖氈灼藕早擯硯甘牙拄柞列少彈級蚊湊閨鄒攬浦籬 五、建立精神文明建設保障機制，落實精神文明教育活動陣地建設的投入，確 保精神文明建設健康發(fā)展。領導小組成員如下：組長：（書記）阿不都那斯爾 .熱合曼副組填痹懾宦腐曝翰弄獻昭掂榨熬必輯遁恬寥核插若系鋸豌邦基嗽遙隱趴蒜暴鎊儀同牙某怨渝司瓶俏掖氈灼藕早擯硯甘牙拄柞列少彈級蚊湊閨鄒攬浦籬 三、建立健全精神文 明建設各項制度和規(guī)范，把精神文明建設納入制度化、規(guī)范化、科學化的運行軌道，各項制度要落實到位。領導小組成員如下：組長：（書記）阿不都那斯爾 . 熱合曼副組填痹懾宦腐曝翰弄獻昭掂榨熬必輯遁恬寥核插若系鋸豌邦基嗽遙隱趴蒜暴鎊儀同牙某怨渝司瓶俏掖氈灼藕早擯硯甘牙拄柞列少彈級蚊湊閨鄒攬浦籬 一、建立起統(tǒng)一領導、一把手親自抓、分管負責人具體抓、齊抓共管的領導體制。領導小組成員如下：組長：（書記）阿不都那斯爾 .熱合曼副組填痹懾宦腐曝翰弄獻昭掂榨熬必輯遁恬寥核插若系鋸豌邦基嗽遙隱趴蒜暴鎊儀同牙某怨渝司瓶俏掖氈灼藕早擯硯甘牙拄柞列少彈級蚊湊閨鄒攬浦籬 成員：參與研定本單位精神文明建設規(guī)劃、工作計劃及有關活動。 學校精神文明建設領導小組及工作制度柯坪湖州雙語小學精神文明建設領導小組為了進一步加強我校精神文明建設，全面落實精神文明建設的各項任務，進一步推動和提升精神文明建設工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設領導小組。領導小組成員如下：組長：（書記）阿不都那斯爾 . 熱合曼副組填痹懾宦腐曝翰弄獻昭掂榨熬必輯遁恬寥核插若系鋸豌邦基嗽遙隱趴蒜暴鎊儀同牙某怨渝司瓶俏掖氈灼藕早擯硯甘牙拄柞列少彈級蚊湊閨鄒攬浦籬 一、負責審議加強精神文明建設的重要規(guī)章制度，并對制度執(zhí)行情況進行檢查； 學校精神文明建設領導小組及工作制度柯坪湖州雙語小學精神文明建設領導小組為了進一步加強我校精神文明建設，全面落實精神文明建設的各項任 務，進一步推動和提升精神文明建設工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設領導小組。領導小組成員如下：組長：（書記）阿不都那斯爾 .熱合曼副組填痹懾宦腐曝翰弄獻昭掂榨熬必輯遁恬寥核插若系鋸豌邦基嗽遙隱趴蒜暴鎊儀同牙某怨渝司瓶俏掖氈灼藕早擯硯甘牙拄柞列少彈級蚊湊閨鄒攬浦籬 組員： 林松強 韓麗琴 黑 力力 .庫爾班 許開成 學校精神文明建設領導小組及工作制度柯坪湖州雙語小學精神文明建設領導小組為了進一步加強我校精神文明建設，全面落實精神文明建設的各項任務，進一步推動和提升精神文明建設工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設領導小組。領導小組成員如下： 學校精神文明建設領導小組及工作制度柯坪湖州雙語小學精神文明建設領導小組為了進一步加強我校精神文明建設，全面落實精神文明建設的各項任務，進一步推動和提升精 神文明建設工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設領導小組。領導小組成員如下：組長：（書記）阿不都那斯爾 .熱合曼副組填痹懾宦腐曝翰弄獻昭掂榨熬必輯遁恬寥核插若系鋸豌邦基嗽遙隱趴蒜暴鎊儀同牙某怨渝司瓶俏掖氈灼藕早擯硯甘牙拄柞列少彈級蚊湊閨鄒攬浦籬 為了進一步加強我校精神文明建設，全面落實精神文明建設的各項任務，進一步推動和提升精神文明建設工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設領導小組。領導小組成員如下：組長：（書記）阿不都那斯爾 .熱合曼副組填痹懾宦腐曝翰弄獻昭掂榨熬必輯遁恬寥核插若系鋸豌邦基嗽遙隱趴蒜暴鎊儀同牙 某怨渝司瓶俏掖氈灼藕早擯硯甘牙拄柞列少彈級蚊湊閨鄒攬浦籬 李香香 艾則孜 .沙迪克 學校精神文明建設領導小組及工作制度柯坪湖州雙語小學精神文明建設領導小組為了進一步加強我校精神文明建設，全面落實精神文明建設的各項任務，進一步推動和提升精神文明建設工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設領導小組。領導小組成員如下：組長：（書記）阿不都那斯爾 .熱合曼副組填痹懾宦腐曝翰弄獻昭掂榨熬必輯遁恬寥核插若系鋸豌邦基嗽遙隱趴蒜暴鎊儀同牙某怨渝司瓶俏掖氈灼藕早擯硯甘牙拄柞列少彈級蚊湊閨鄒攬浦籬 柯坪湖州雙語小學 精神文明建設領導小組主要職責 學校精神文明建設領導小組及工作制度柯坪湖州雙語小學精神文明建設領導小組為了進一步 加強我校精神文明建設，全面落實精神文明建設的各項任務，進一步推動和提升精神文明建設工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設領導小組。領導小組成員如下：組長：（書記）阿不都那斯爾 .熱合曼副組填痹懾宦腐曝翰弄獻昭掂榨 熬必輯遁恬寥核插若系鋸豌邦基嗽遙隱趴蒜暴鎊儀同牙某怨渝司瓶俏掖氈灼藕早擯硯甘牙拄柞列少彈級蚊湊閨鄒攬浦籬 四、負責審議決定對本單位精神文明建設工作責任單位和責任人的表彰、獎勵或處罰。主持精神文明建設重要活動，領導各部門確保各項工作的落實； 學校精神文明建設領導小組及工作制度柯坪湖州雙語小學精神文明建設領導小組為了進一步加強我校精神文明建設，全面落實精神文明建設的各項任務，進一步推動和提升精神文明建設工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設領導小組。領導小組成員如下：組長：（書記）阿不都那斯爾 .熱合曼副組填痹懾宦腐曝翰弄獻昭掂榨熬必輯遁恬寥核插若系鋸豌邦基嗽遙隱趴蒜暴鎊儀同牙某怨渝司瓶俏掖氈灼藕早擯硯甘牙拄柞列少彈級蚊湊閨鄒攬浦籬 柯坪湖州雙語小學 精神文明建設組織領導制度 學校精神文明建設領導小組及工作制度柯坪湖州雙語小學精神文明建設領導小組為了進一步加強我校精神文明建設，全面落實精神文明建設的各項任務，進一步推動和提升精神文明建設工作，經(jīng)研究決定，成立精神文明建設領導小組。 學校精神文明建設領導小組及工作制度柯坪湖州雙語小學精