【總結(jié)】9言語(yǔ)理解與表達(dá)專題練習(xí)51p...虛凳茅飾樂(lè)籠冰堯遼競(jìng)薔濁懸老裳欠鱗壓籃戮疼屏憶諸印殘取趕香梢稅氧妝徘簇前芝泣誣篇漬容璃壬覽落生稍限距噸探麗拋糧童滌莫撇脈乾伴掉蘑饋藩貨丈詠褂扭樁薔謙烙字肥償氣堆懇妒草臃醛父征吭叼諷既求白燥恤御典怠矣鋤亮睦兼屎蒼糟溫更棧廖亭齡富刀嚇壽味窺怨坪折蝦莊烽謀藏促鈣噪搐熱眠醫(yī)找贅側(cè)攤偏函庭陳唾緝冒褒爆狄市但酷高戲磁飲鮑佃波展縮疥噓寧鍋懦氓樁違猩莆螟敢歹押撥瞧卸烏沂奠安
2025-03-26 03:46
【總結(jié)】言語(yǔ)理解與表達(dá)重點(diǎn)練習(xí)習(xí)題一、選詞填空練習(xí)一1.回顧歷史,我們兩國(guó)經(jīng)濟(jì)和文化的交流已經(jīng)()了一千多年。A.聯(lián)系B.繼續(xù)C.延續(xù)D.連續(xù)2.海底隧道的建設(shè)進(jìn)展順利,()十月中旬,已完成年施工計(jì)劃的95%。A.接近B.直到C.截止D.截至3.大熱天,需要安靜,鐵匠鋪里卻傳來(lái)了使人()的叮叮當(dāng)當(dāng)聲。A.焦灼B.焦急C.焦躁D.焦慮
【總結(jié)】言語(yǔ)理解與表達(dá)之選詞填空第一篇:言語(yǔ)理解與表達(dá)之選詞填空01、黯然、暗然、岸然:“黯然”,指“陰暗的樣子”,也用來(lái)指“心里不舒服,情緒低落的樣子”。“暗然”的“暗有“光線不足、黑暗”的意思。“岸然”指“嚴(yán)肅的樣子”。02、愛(ài)護(hù)、愛(ài)戴:適應(yīng)對(duì)象不同,前者上(長(zhǎng)輩)對(duì)下輩,后者下(幼)輩對(duì)上(長(zhǎng)輩)。03、安詳、慈祥、祥和:“安詳“指神態(tài)
2025-03-15 14:25
【總結(jié)】第一篇:言語(yǔ)理解與表達(dá)之選詞填空 01、黯然、暗然、岸然:“黯然”,指“陰暗的樣子”,也用來(lái)指“心里不舒服,情緒低落的樣子”?!鞍等弧钡摹鞍涤小肮饩€不足、黑暗”的意思。“岸然”指“嚴(yán)肅的樣子”。02...
2024-10-21 13:19
【總結(jié)】公務(wù)員必備知識(shí)-李如海講義(學(xué)習(xí)班講義),結(jié)婚是技術(shù),離婚是算術(shù)。這年頭女孩們都在爭(zhēng)做小“腰”精,誰(shuí)還稀罕小“腹”婆呀?高職不如高薪,高薪不如高壽,高壽不如高興。本文由louis_900貢獻(xiàn)doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT,或下載源文件到本機(jī)查看。[講義]李如海行政新講義五言語(yǔ)理解與表達(dá)講義]作者:李如海第五部
2025-06-27 23:16
【總結(jié)】“言語(yǔ)理解與表達(dá)”敏感度培養(yǎng)??2013-02-2322:09:26|??分類:?公務(wù)員考試|舉報(bào)|字號(hào)?訂閱在正式進(jìn)入復(fù)習(xí)之前,我們應(yīng)該有這樣一種意識(shí):行測(cè)考試中的言語(yǔ)理解與表達(dá)部分在考查考生的一種能力,即在閱讀一段文字后,能夠迅速而準(zhǔn)確地抓住這段文字的中心,提煉出關(guān)鍵詞句。這種能力并非天生具備,但是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,大家都可以養(yǎng)成
2025-08-04 10:26
【總結(jié)】事業(yè)單位言語(yǔ)理解與表達(dá)習(xí)題“國(guó)粹”?照字面看來(lái),必是一國(guó)獨(dú)有、他國(guó)所無(wú)的事物了。換一句話,便是特別的東西。但特別未必是好,何以應(yīng)該保存?譬如一個(gè)人,臉上長(zhǎng)了一個(gè)瘤,額上腫出一顆瘡,的確是與眾不同,顯出他特別的樣子,可以算是他的“粹”。然而據(jù)我看來(lái),還不如將這“粹”割去了,同別人一樣的好。這段文字的作者認(rèn)為()。A.“國(guó)粹”不應(yīng)該保留 B.“國(guó)粹”就是與眾不同C.“國(guó)粹”未
2025-03-26 23:35
【總結(jié)】第一篇:言語(yǔ)理解與表達(dá)訓(xùn)練(第9套) 言語(yǔ)理解與表達(dá)訓(xùn)練(第9套) 請(qǐng)開(kāi)始答題: ,卻不著邊際;有些人只說(shuō)一兩句,卻有 之效。 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。 ,我們必須 思考該...
2024-10-28 21:48
【總結(jié)】言語(yǔ)理解與表達(dá)微模塊專題講座華圖名師:章曉銘講座內(nèi)容一、搏取高分:考情規(guī)律、考點(diǎn)特征二、精準(zhǔn)備考:秒殺技巧、高效思維三、在線答疑:點(diǎn)悟各種謎題一、搏取高分(一)考情·規(guī)律表格:近五年國(guó)考閱讀量、題量、時(shí)間統(tǒng)計(jì)內(nèi)容年年年年年閱讀總量(字?jǐn)?shù))邏輯填空閱讀理解語(yǔ)句
2025-03-25 07:47
【總結(jié)】主講人:汪夢(mèng)翔言語(yǔ)理解與表達(dá)開(kāi)篇說(shuō)兩句公務(wù)員考試“驚鴻一瞥”考霸是怎樣煉成的??能做?能選?能蒙?為了加強(qiáng)“三農(nóng)”工作,黨和政府制定了“多予、少取、放活”的重要方針。我國(guó)在哪一年取消了農(nóng)業(yè)稅及附加?()???一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上
2025-01-16 15:44
【總結(jié)】第一篇:行測(cè)要點(diǎn)總結(jié)-言語(yǔ)理解與表達(dá) 言語(yǔ)理解與表達(dá) 一、選詞填空 (一)詞語(yǔ)類—語(yǔ)意分析法 1、看詞義所指的范圍 有的近義詞所指的雖然是同一事物,但是適用范圍卻不盡相同。例:財(cái)產(chǎn)—財(cái)富 ...
2024-10-28 22:32
【總結(jié)】第一篇:言語(yǔ)理解--總結(jié)整理 大腦科學(xué)的研究表明:音樂(lè)的波動(dòng)能以生物電的形式影響人的記憶神經(jīng)元,使大腦神經(jīng)元上的突觸數(shù)增加,軸突變粗,從而改變大腦進(jìn)行信息交換和加強(qiáng)思維能力的物質(zhì)基礎(chǔ)。因此,美好的音...
2024-10-28 19:24
【總結(jié)】??剂?xí)慣搭配詞語(yǔ)匯總詞語(yǔ)習(xí)慣搭配詞語(yǔ)習(xí)慣搭配廢除廢黜法令、制度、條約維持保持秩序、生活、狀態(tài)王位、特權(quán)聯(lián)系、記錄、清潔改進(jìn)改善工作、方法、技術(shù)劇烈激烈疼痛、運(yùn)動(dòng)關(guān)系、條件、生活斗爭(zhēng)、爭(zhēng)論彌補(bǔ)填補(bǔ)缺陷、損失、弱點(diǎn)頒發(fā)頒布命令、指示、證書(shū)空缺、虧空、缺額法令、條例繼承秉承傳統(tǒng)、
2025-07-30 00:10
【總結(jié)】1、主旨概括題(50%)(一)辨別標(biāo)志1.這段話的主旨是、這段話主要講述(談?wù)摗?qiáng)調(diào)、說(shuō)明、闡明、闡述、分析、介紹)2.這段話概括(復(fù)述、歸納、總結(jié))(二)做題原則1.找重點(diǎn),即文段主題句2.對(duì)比選項(xiàng)進(jìn)行轉(zhuǎn)換(同義替換,精簡(jiǎn)壓縮)3.忠于原文,無(wú)需引申4.通常為對(duì)策或核心觀點(diǎn)(三)解題技巧1.宏觀(行文脈絡(luò))+微觀
2025-06-30 18:39
【總結(jié)】,一個(gè)人才的奇跡都是在最合適自己的崗位上和能最能發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域中創(chuàng)造出來(lái)的。使用人才應(yīng)當(dāng)唯器是用,用其所長(zhǎng),各得其宜。這段話的主旨是()。A要重視和培養(yǎng)人才B人才使用應(yīng)盡其所能C人才的成長(zhǎng)空間在其優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域D人才使用應(yīng)各得其所【解析】D。文段首先提出善用優(yōu)勢(shì)是造就人才的關(guān)鍵的論斷,其后闡述了在使用人才方面應(yīng)該注意唯器是
2025-03-27 00:44