彭世忠漢陰縣教師小課題論文開題報告-資料下載頁
2025-06-25 01:44本頁面
【正文】 一、課題成果預期通過課題研究，培養(yǎng)學生良好的審美素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。有助于他們適應當今社會對復合型人才的需求。通過課題研究，能為學校青年美術(shù)教師在美術(shù)鑒賞教育方面提供有效的成果經(jīng)驗并具有較強的操作性。 二、課題成果呈現(xiàn)方式 論文高中美術(shù)鑒賞教學方略初探 教育敘事：如何上好美術(shù)鑒賞課之我見 教育隨筆：鑒賞水平與學生審美的關(guān)系 結(jié)題報告本研究希望得到的支持 希望得到美術(shù)教研組的支持，來順利完成此課題研究。希望得到學校領導和指導老師的支持，多多指導。 參考文獻 參考文獻 錢初熹的《美術(shù)教學理論與方法》2005年， 王大根的《美術(shù)教學論》2000年， 郭聲健的《藝術(shù)教育論》1999年。 張道一的《美術(shù)鑒賞》1998年等等。 整理收集網(wǎng)上資料。指導專家對開題報告的意見與建議研究思路清晰，同意開題 指導專家簽名：鐘聲 2014年10月15日 縣教科研領導小組意見 負責人簽名： 年 月 日9
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