【導(dǎo)讀】中央財(cái)政支持高等職業(yè)院校專業(yè)服務(wù)能力建設(shè)項(xiàng)目。機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)建設(shè)方案。（二）加強(qiáng)工學(xué)結(jié)合，強(qiáng)化實(shí)踐育人，促進(jìn)教學(xué)模式改革.................-12-. （三）通過“外引內(nèi)培”，建立一支“雙師結(jié)構(gòu)”的師資隊(duì)伍...........-15-

　　

【正文】 討和經(jīng)驗(yàn)交流 的 制度化 建設(shè)，提高專業(yè)技術(shù)服務(wù)能力。 在學(xué)院青年教師導(dǎo)師制的基礎(chǔ)上，推行青年教師 “雙導(dǎo)師”制，校內(nèi)一名導(dǎo)師，主要負(fù)責(zé)青年教師教育教學(xué)能力的培養(yǎng)，企業(yè)一名導(dǎo)師，主要負(fù)責(zé)青年教師的技能培養(yǎng)和提高其科研開發(fā)能力， 發(fā)揚(yáng)傳、幫、帶作用，形成 數(shù)量充足、 結(jié)構(gòu)合理 、德技雙馨的 專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì) 。 （五） 校企合作 ，形式多樣，逐步 完善 專業(yè)建設(shè)評(píng)價(jià) 體系 完善專業(yè)教學(xué)督導(dǎo)和評(píng)估體系，由院系督導(dǎo)機(jī)構(gòu)、院系教學(xué)管理部 27 門和學(xué)生管理部門、專業(yè)教研室根據(jù)本專業(yè)的相關(guān)教學(xué)文件和相關(guān)考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)培養(yǎng)過程進(jìn)行控制與評(píng)價(jià)。 企業(yè)參與制定認(rèn)知實(shí)習(xí)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、頂崗實(shí)習(xí)等考核辦法，實(shí)施評(píng)價(jià)主體多元化，以企業(yè)兼職教師評(píng)價(jià)為 主，評(píng)定學(xué)生成績，重視過程評(píng)價(jià)。 改革學(xué)生成績?cè)u(píng)價(jià)方式，重視實(shí)踐考核，突出職教特色。將職業(yè)素質(zhì)納入課程考核，考核內(nèi)容與職業(yè)資格鑒定相結(jié)合。根據(jù)課程性質(zhì)采用閉卷、開卷、口試、試驗(yàn)、現(xiàn)場操作、零件測量、情景測驗(yàn)、課題研究、頂崗實(shí)習(xí)考評(píng)辦法、畢業(yè)設(shè)計(jì)考評(píng)辦法等多樣化的考核形式。 五、 預(yù)期效果分析 項(xiàng)目完成后，本專業(yè)建設(shè)達(dá)到區(qū)域內(nèi)高職教育領(lǐng)域同類專業(yè)的領(lǐng)先水平，在校企合作機(jī)制創(chuàng)新、人才培養(yǎng)模式改革、課程體系和核心課程建設(shè)、專兼職結(jié)合的“雙師”結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面為區(qū)域內(nèi)各職業(yè)院校提供 借鑒和參考，對(duì)區(qū)域內(nèi)高職院校同類專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展具有骨干帶動(dòng)作用。 項(xiàng)目完成后，以重點(diǎn)專業(yè)對(duì)專業(yè)群的示范帶動(dòng)作用得到明顯體現(xiàn)，專業(yè)群各專業(yè)實(shí)力得到增強(qiáng)，專業(yè)教學(xué)條件明顯改善，師資隊(duì)伍整體水平得到明顯提高；校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)達(dá)到區(qū)域領(lǐng)先水平，生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)將達(dá)到 85%以上；與企業(yè)融合程度加深，校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)取得明顯進(jìn)展，2020 年校外實(shí)訓(xùn)基地達(dá)到 30 家，可同時(shí)滿足 300 名學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)的需要，學(xué)生半年頂崗實(shí)習(xí)達(dá)到 98%以上；職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定 400 28 人次 /年；畢業(yè)生各種職業(yè)資格證書獲得率達(dá) 100%。 項(xiàng)目完成后，重點(diǎn)專業(yè)核心課程質(zhì)量有較大提高，到 2020 年，建成 1 門省級(jí)精品課程；建設(shè) 3 門工學(xué)結(jié)合的優(yōu)質(zhì)核心課程；獲得省級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng) 2 項(xiàng)；主編出版工學(xué)結(jié)合核心教材 4 本，開發(fā) 4 套多媒體教學(xué)課件。 項(xiàng)目完成后，將形成區(qū)域內(nèi)先進(jìn)制造技術(shù)方面的人才培訓(xùn)基地，在保證教學(xué)的同時(shí)，可以擴(kuò)大在職培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)規(guī)模，增強(qiáng)專業(yè)社會(huì)服務(wù)能力。利用本專業(yè)的人才優(yōu)勢、資源優(yōu)勢，主動(dòng)為新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移提供實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，開展在職職工培訓(xùn)和專業(yè)職業(yè)技能鑒定；充分發(fā)揮重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)優(yōu)勢，積極承擔(dān)生產(chǎn) 項(xiàng)目，開展技術(shù)研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、新技術(shù)推廣，為企業(yè)提供廣泛的技術(shù)服務(wù)，積極參與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，推動(dòng)區(qū)域技術(shù)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展；進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)區(qū)域內(nèi)職業(yè)院校及西部地區(qū)高職院校的對(duì)口支援，使被支持院校在專業(yè)建設(shè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面有顯著進(jìn)步。 六 、績效考核指標(biāo) 詳細(xì)的考核指標(biāo)與進(jìn)度安排見表 61。 29 表 61：機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)考核績效指標(biāo)表 專業(yè)名稱 機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè) 建設(shè)總負(fù)責(zé)人：黃道業(yè) 建設(shè)內(nèi)容 2020（預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 2020（預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 人才培養(yǎng)模式與課程體系改革 1. “工學(xué)交替、能力遞進(jìn) ”人才培養(yǎng)模式 預(yù)期目標(biāo)： 在充分調(diào)研前提下，借鑒國家骨干院校經(jīng)驗(yàn)，不斷改革 “ 工學(xué)交替四段式 “ 人才培養(yǎng)模式，建設(shè)與之相適應(yīng)的人才培養(yǎng)方案。 驗(yàn)收要點(diǎn)： 1. 人才培養(yǎng)方案材料； 2. 專家論證報(bào)告（活動(dòng)記錄、專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)）； 3. 人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。 責(zé)任人： 陳祥敏 預(yù)期目標(biāo)： 深化 “ 工學(xué)交替四段式 “ 人才培養(yǎng)模式改革，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)與崗位無縫銜接”；強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)行為能力培養(yǎng)，將團(tuán)隊(duì)合作精神融入到人才培養(yǎng)體系之中。 驗(yàn)收要點(diǎn)： 1. 畢業(yè)生相關(guān)資料（雙證書獲取、就業(yè)情況、頂崗實(shí)習(xí)）； 2. 專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)活動(dòng)記錄； 3. 人才培養(yǎng)方案 修訂； 4. 人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)修訂； 責(zé)任人： 陳祥敏 體系與教學(xué)內(nèi)容建設(shè) 預(yù)期目標(biāo)： 校企共同 合作 構(gòu)建課程體系。 驗(yàn)收要點(diǎn)： （會(huì)議記錄、影像資料、專家名單）； ； 。 責(zé)任人：陳祥敏 預(yù)期目標(biāo)： 執(zhí)行項(xiàng)目化技能訓(xùn)練課程體系。 驗(yàn)收要點(diǎn)： 課程標(biāo)準(zhǔn)修訂材料； ； 。 責(zé)任人：陳祥敏 建設(shè)與教材建設(shè) 預(yù) 期目標(biāo)： 引入行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，校企合作初步 開展項(xiàng)目化職業(yè)技能訓(xùn)練課程建設(shè)。 驗(yàn)收要點(diǎn)： 1. 完成 1 門項(xiàng)目化教學(xué)的校本教材校內(nèi)出版并使用； 2. 與行業(yè)企業(yè)專家合作開發(fā)課程研討記錄； 3. 項(xiàng)目化教學(xué)的課程資源 素材。 責(zé)任人：陳祥敏 預(yù)期目標(biāo)： 引入行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，校企合作全面開展 3門項(xiàng)目化職業(yè)技能訓(xùn)練課程建設(shè)。 驗(yàn)收要點(diǎn)： 1. 完成 2門項(xiàng)目化教學(xué)的校本教材校內(nèi)出版并使用； 2. 按照省級(jí)精品課程標(biāo)準(zhǔn)建 設(shè) 1門精品課程； 3. 完成 4門 優(yōu)質(zhì)核心課程的 教材和多媒體課件 等教學(xué) 資料 建設(shè) ； 4． 編寫 7本實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書 。 責(zé)任人：陳祥敏 30 專業(yè)名稱 機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè) 建設(shè)總負(fù)責(zé)人：黃道業(yè) 建設(shè)內(nèi)容 2020（預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 2020（預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 師資隊(duì)伍建設(shè) 專業(yè)帶頭人培養(yǎng) 預(yù)期目標(biāo)： 培養(yǎng) 1名專業(yè)帶頭人。 驗(yàn)收要點(diǎn)： 內(nèi) 外交流或教育部組織的高職師資進(jìn)修培訓(xùn) 1人次，提供相關(guān)培訓(xùn)資格證書； 1 項(xiàng)教改項(xiàng)目 研究 ，提供 相關(guān)材料 ； 。 責(zé)任人：黃道業(yè) 預(yù)期目標(biāo)： 再培養(yǎng) 1名專業(yè)帶頭人。 驗(yàn)收要點(diǎn)： 1. 參加國 內(nèi) 外交流或教育部組織的高職師資進(jìn)修培訓(xùn) 1 人次，提供相關(guān)培訓(xùn)資格證書； 2． 開展 1項(xiàng)教改項(xiàng)目 研究 ，提供 相關(guān)材料 ； 3. 負(fù)責(zé)培養(yǎng)一名青年教師。 責(zé)任人：黃道業(yè) 師資隊(duì)伍建設(shè) 2．專業(yè)骨干教師 培養(yǎng) 預(yù)期目標(biāo)： 培養(yǎng)專業(yè)骨干教師 1人。 驗(yàn)收要點(diǎn)： 1人次，提供相關(guān)證明材料； 、培訓(xùn) 1人次，提供結(jié)業(yè)證書 。 責(zé)任人：黃道業(yè) 預(yù)期目標(biāo)： 再培養(yǎng)專業(yè)骨干教師 2人。 驗(yàn)收要點(diǎn)： 2 人次，提供相關(guān)證明材料； 與培訓(xùn) 2 人次，提供結(jié)業(yè)證書； 。 責(zé)任人：黃道業(yè) 3．雙師素質(zhì)教師 隊(duì)伍建設(shè) 預(yù)期目標(biāo)： 培養(yǎng) 2名雙師素質(zhì)教師。 驗(yàn)收要點(diǎn)： 2人次，提供結(jié)業(yè)證書； 2人次，提供相 關(guān)證明材料 。 責(zé)任人：黃道業(yè) 預(yù)期目標(biāo)： 再培養(yǎng) 3名雙師素質(zhì)教師。 驗(yàn)收要點(diǎn)： 1. 參加國內(nèi)學(xué)術(shù)交流 與 業(yè)務(wù)進(jìn)修 3人次，提供相關(guān)證明材料； 2. 參加職業(yè)技能培訓(xùn) 3人次，提供相關(guān)證明材料； 3．生產(chǎn)一線實(shí)踐鍛煉材料。 責(zé)任人：黃道業(yè) 師資隊(duì)伍建設(shè) 教師 預(yù)期目標(biāo)： 充實(shí)兼職教師隊(duì)伍 ， 增加兼職教師 3名 。 驗(yàn)收要點(diǎn)： 、職業(yè)資格證書、外聘協(xié)議； 、課表、進(jìn)度表 等。 責(zé)任人：黃道業(yè) 預(yù)期目標(biāo)： 完善兼職教師選聘制度，建立兼職教師資源庫 。 驗(yàn)收要點(diǎn)： 1． 提供聘 任證書、職業(yè)資格證書、外聘協(xié)議； 2. 提供授課任務(wù)書、課表、進(jìn)度表 等 ； 3. 制定 完善 的 兼職教師選聘制度， 建立兼職教師資源庫。 責(zé)任人：黃道業(yè) 31 專業(yè)名稱 機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè) 建設(shè)總負(fù)責(zé)人：黃道業(yè) 建設(shè)內(nèi)容 2020（預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 2020（預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 辦學(xué)體制機(jī)制創(chuàng)新 “校中廠” 預(yù)期目標(biāo)： 與企業(yè)合作成立國技模具機(jī)械有限公司 驗(yàn)收要點(diǎn)： 1. 成立“國技模具機(jī)械有限公司” ； 2．制定 學(xué)生在“校中廠”的 學(xué)習(xí) 考核標(biāo)準(zhǔn)，建立企業(yè)與學(xué)校共同管理的學(xué)生管理制度。 責(zé)任人：黃祥 預(yù)期目標(biāo)： 雙方合作 開展 訂單培養(yǎng)與 人員 培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)人員工程進(jìn)修等多方面合作。 驗(yàn)收要點(diǎn)： 1. 訂單班人才培養(yǎng)方案、學(xué)生 名單、成績、教學(xué)資料； 2. 在崗員工培訓(xùn)名單、成績單； 3. 建立 “校中廠”網(wǎng)站； 4. 合作開發(fā) 相關(guān)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目資料。 5. 專業(yè)技術(shù)人員工程進(jìn)修 資料。 責(zé)任人：黃祥 “廠中校” 預(yù)期目標(biāo)： 籌建“廠中?！?。 驗(yàn)收要點(diǎn)： 1.“廠中?！被I建工作記錄； 2. “廠中?！苯ㄔO(shè)規(guī)劃方案； 3.“校中廠”協(xié)議草案。 責(zé)任人：黃祥 預(yù)期目標(biāo)： 實(shí)踐教學(xué)（實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)）；開發(fā)生產(chǎn)（產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合）；培訓(xùn)鑒定（職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、資格認(rèn)證），“廠中?！闭＿\(yùn)行。 驗(yàn)收要點(diǎn)： 1. 完善相關(guān)的 管理 制度； 2. 學(xué)生實(shí)習(xí)的資料。 責(zé)任人：黃祥 校企合作制度建設(shè) 1．“校中廠、廠中?！敝贫冉ㄔO(shè) 預(yù)期目標(biāo)： 制定 《校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組工作條例》、《校企合作運(yùn)行制度章程》。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ； ； 3.《校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組工作條例》； 4.《校企合作運(yùn)行制度章程》。 責(zé)任人：黃道業(yè) 預(yù)期目標(biāo)： 制定 《校企合作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理辦法》、《校企合作頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定》、《校企合作教學(xué)管理辦法》 等制度。 驗(yàn)收要點(diǎn)： 1.《校企合作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理辦法》； 2.《校企合作頂崗實(shí)習(xí) 管理規(guī)定》； 3.《校企合作教學(xué)管理辦法》； 4. 總結(jié)報(bào)告。 責(zé)任人：黃道業(yè) 32 專業(yè)名稱 機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè) 建設(shè)總負(fù)責(zé)人：黃道業(yè) 建設(shè)內(nèi)容 2020（預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 2020（預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 2．人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)督與評(píng)價(jià)制度建設(shè) 預(yù)期目標(biāo)： 制定 《人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)督與評(píng)價(jià)制度建設(shè)方案》。 驗(yàn)收要點(diǎn)： 1. “校中廠”“廠中?！辟|(zhì)量監(jiān)督與評(píng)估考察報(bào)告； 2. 校企雙方質(zhì)量監(jiān)督與評(píng)估問卷調(diào)查分析報(bào)告； 3. 《人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)督與評(píng)價(jià)制度建設(shè)方案》。 責(zé)任人：黃道業(yè) 預(yù)期目標(biāo)： 制定 《人才培養(yǎng)評(píng)價(jià)評(píng)估方案》、《校企人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)督辦法》、《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)綜合能力考核評(píng)價(jià)辦法》 驗(yàn)收要點(diǎn)： 1.《人才培養(yǎng)評(píng)價(jià)評(píng)估方 案》； 2.《校企人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)督辦法》； 3.《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)綜合能力考核評(píng)價(jià)辦法》； 4. 階段運(yùn)行效果報(bào)告。 責(zé)任人：黃道業(yè) 3．專兼職教師管理辦法建設(shè) 預(yù)期目標(biāo)： 制定 《校企雙方合作培養(yǎng)教師隊(duì)伍人才建設(shè)方案》。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ； ； 3.《校企雙方合作培養(yǎng)教師隊(duì)伍人才建設(shè)方案》。 責(zé)任人：黃道業(yè) 預(yù)期目標(biāo)： 制定 《“雙師型”教師培養(yǎng)計(jì)劃》、《聯(lián)合辦學(xué)教師選聘辦法》、《外聘兼職教師管理辦法》 等制度 。 驗(yàn)收要點(diǎn)： 1.《“雙師型 ”教師培養(yǎng)計(jì)劃》； 2.《聯(lián)合辦學(xué)教師選聘辦法》； 3.《外聘兼職教師管理辦法》； 4. 總結(jié)報(bào)告。 責(zé)任人：黃道業(yè) 教學(xué) 實(shí)驗(yàn) 實(shí)訓(xùn) 條件 建 新建 CAD/CAM實(shí)訓(xùn)室 預(yù)期目標(biāo) : 采購計(jì)算機(jī)及仿真軟件 80 臺(tái)套，采購UG 軟件開發(fā)計(jì)算機(jī)輔助造型與自動(dòng)編程實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ； UG軟件采購、安裝； CAD/CAM實(shí)訓(xùn)室建設(shè)設(shè)備清單。 。 責(zé)任人：朱修傳 預(yù)期目標(biāo) : 開展計(jì)算機(jī)輔助造型與自動(dòng)編程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、數(shù)控自動(dòng)編程、數(shù)控 加工仿真、創(chuàng)新制作、職業(yè)資格證書考試和培訓(xùn)等。 驗(yàn)收要點(diǎn)： 驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書； UG實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，編寫實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書。 ； ； 。 責(zé)任人：朱修傳 33 專業(yè)名稱 機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè) 建設(shè)總負(fù)責(zé)人：黃道業(yè) 建設(shè)內(nèi)容 2020（預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 2020（預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 設(shè) “ 工藝設(shè)計(jì)理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室” 預(yù)期目標(biāo)： 開展“ 工藝設(shè)計(jì)理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室”的調(diào)研工作，撰寫實(shí)訓(xùn)室建設(shè)報(bào)告報(bào)告書。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ； 2. 工藝設(shè)計(jì)理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室申報(bào)書 ； 責(zé)任人：朱修傳