落料剪切裝置液壓剪的液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-06-25 00:04本頁面
【正文】 備注1插裝閥主閥1600L/minZ2BHc50Z42插裝閥主閥1000L/minZ2BHc40Z43插裝閥主閥630L/minZ2AHc32Z44插裝閥主閥1000L/minZ2AHc40Z45插裝閥主閥1000L/minZ2BHc40Z46插裝閥主閥400L/minZ2BHc25Z47單向閥70L/minKAL328先導(dǎo)壓力閥120L/minYF3E20B9單向閥70L/minKAL4010電磁閥60L/min4WE10C6/DAG24Z411先導(dǎo)壓力閥63L/minYF310L12電磁閥60L/min4WE10C6/DAG24Z413電磁閥60L/min4WE10C6/DAG24Z414梭閥50L/minKSL2015先導(dǎo)壓力閥63L/minYF3C10B16先導(dǎo)壓力閥63L/minYF3C10B17單向閥50L/minKAL2518壓力繼電器HED4OA1050Z14L24S19單向閥70L/minKAL4020斜盤式軸向液壓泵250L/minCY141B21電動(dòng)機(jī)Y315M622濾油器23主液壓缸 第5章 液壓系統(tǒng)性能演算管路系統(tǒng)上的壓力損失的沿程損失，管件局部損失，和控制閥的壓力損失，三部分組成：由于液體在同一管路中，液體的平均流速越大，它的沿程壓力損失就越大，因此我們所需剪切工作進(jìn)行時(shí)進(jìn)油路的壓力損失。此管長，管內(nèi)徑，快速退回時(shí)，通過流量。選用LHM46 號礦物油，正常運(yùn)轉(zhuǎn)后油的運(yùn)動(dòng)黏度取，油的密度為。油液在管路中的實(shí)際流速為：雷諾數(shù): 因?yàn)椋簣A形光滑管道，其臨界雷諾數(shù) 所以為層流。沿程壓力損失： 式中： ?沿程阻力系數(shù)， L?管道長度， L=12m d?管道內(nèi)徑，d= v?液體流速，v= ?液體的密度，=850kg/則： 局部壓力損失： 式中： ?局部阻力系數(shù)，= v?液體流速，v= ?液體的密度，=850kg/ 則：MPa控制閥的壓力損失：式中： ?閥的額定壓力損失，MPa?通過閥的實(shí)際流量，L/min ?閥的額定流量，L/min則： = + + =壓力總損失： ++= MPa由于上述方法計(jì)算出壓塊油路：++= MPa液壓系統(tǒng)工作時(shí)，除了執(zhí)行元件驅(qū)動(dòng)外負(fù)載荷輸出有效功率外，其余功率損失全部轉(zhuǎn)化為熱量，使油溫升高：由于系統(tǒng)較復(fù)雜，故用下式計(jì)算發(fā)熱功率： 式中：?工作循環(huán)輸入主系統(tǒng)的平均功率， ?執(zhí)行元件的平均有效功率，對于本系統(tǒng)來說，P是整個(gè)工作循環(huán)中柱塞泵的平均輸入功率：式中： ?一個(gè)工作循環(huán)的總時(shí)間。 ，?分別為第i臺(tái)泵的實(shí)際輸出壓力、流量、效率。 ? 第i臺(tái)泵的工作時(shí)間；柱塞泵正常工作時(shí)=則： P=MPa系統(tǒng)總輸出功率：式中： —一個(gè)工作循環(huán)的總時(shí)間，S —液壓缸外負(fù)載，N —液壓缸的行程,m 由前面計(jì)算結(jié)果及給定參數(shù)可知： 總的發(fā)熱功率為：計(jì)算散熱功率：油箱的散熱面積近似公式得： 油箱散熱功率為： 式中：—油箱的散熱系數(shù),取K=15W/㎡KA—油箱散熱面積，A=—油箱與環(huán)境溫度之差，取=50因此，油箱的散熱能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足系統(tǒng)的散熱要求,而管路的散熱能力很小，所以，需要另外設(shè)置冷卻器。冷卻器所需冷卻面積的計(jì)算及選型冷卻器面積為： 式中：K—冷卻器的散熱系數(shù)，取K=300 W/㎡K—平均溫升，—液壓油的進(jìn)口溫度， =液壓油的出口溫度， —冷卻水進(jìn)口溫度， —冷卻水進(jìn)口溫度， 則：考慮靠冷卻器在使用過程中散熱面上有沉積和附著物，會(huì)影響散熱效果，因此，實(shí)際選用的散熱面積應(yīng)該比計(jì)算大30%，即： A==按此面積選用2LQFW—。結(jié) 論 隨著應(yīng)用了電子技術(shù)、計(jì)算及技術(shù)、信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)及新工藝、新材料的發(fā)展和應(yīng)用，液壓傳動(dòng)技術(shù)也在不斷創(chuàng)新。液壓傳動(dòng)技術(shù)已成為工業(yè)機(jī)械、工程建筑機(jī)械及國防尖端產(chǎn)品不可缺少的重要技術(shù)。而其向自動(dòng)化、高精度、高效率、高速化、高功率、小型化、輕量化方向發(fā)展，是不斷提高它與電傳動(dòng)、機(jī)械傳動(dòng)競爭能力的關(guān)鍵。從而使液壓潮著現(xiàn)場總線技術(shù)、自動(dòng)化控制軟件技術(shù)、水壓元件及系統(tǒng)、液壓節(jié)能技術(shù)等方面介液壓傳動(dòng)技術(shù)發(fā)展。本設(shè)計(jì)是通過其他液壓剪的液壓系統(tǒng)的對比，設(shè)計(jì)出了一款較為實(shí)用的液壓剪的液壓系統(tǒng)。設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容如下：；；；；。本次設(shè)計(jì)任務(wù)業(yè)已順利完成，但由于本人水平有限，缺乏經(jīng)驗(yàn)，難免會(huì)留下一些遺憾，在此懇請各位專家、評審老師批評指正。參 考 文 獻(xiàn)［1］楊培元，朱福元主編.《液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)簡明手冊》.機(jī)械工業(yè)出版社. 1999： 56~57［2］何存興，張鐵華主編.《液壓傳動(dòng)與氣壓傳動(dòng)》.華中科技大學(xué)出版社. 1998: 22~23［3］沈興全，吳秀玲主編.《液壓傳動(dòng)與控制》. : 112~113［4］賈銘新主編.《液壓傳動(dòng)與控制》.: 134~135［5］章宏甲，黃誼主編.《液壓傳動(dòng)》.: 211~212［6］萬賢杞主編.《液壓傳動(dòng)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書》.湖南工學(xué)院（籌）.2003: 158~159[7] 劉傳紹，蘇建修主編.《機(jī)械制造工藝學(xué)》.電子工業(yè)出版社. 2007: 178~179 [8] 李笑主編.《液壓與氣壓傳動(dòng)》.: 45~46[9] 李壯云，葛宜遠(yuǎn)主編.《液壓元件與系統(tǒng)》.:56~57[10] 雷天覺主編.《液壓工程手冊》.: 78~79[11] 張利平主編.《液壓傳動(dòng)系統(tǒng)及設(shè)計(jì)》.: 90~91[12] 成大先主編.《機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)手冊》.: 78~80[13] 馬恩主編.《液壓與氣壓傳動(dòng)》.: 157~160[14] 王守成，段俊勇主編.《液壓元件及選用》.: 190~193[15] 蔡春源主編.《簡明機(jī)械零件手冊》.: 145~150致 謝 為期三個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)業(yè)已經(jīng)結(jié)束。回顧整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過程，雖然充滿了困難與曲折，但我感到受益匪淺。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)課題是剪板機(jī)液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)。本設(shè)計(jì)是學(xué)完所有大學(xué)期間本專業(yè)應(yīng)修的課程以后所進(jìn)行的， 本次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我綜合運(yùn)用機(jī)械課程及其他有關(guān)所修課程的理論和生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)，從而對這些知識(shí)有了加深和擴(kuò)展。我同時(shí)學(xué)習(xí)和掌握液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本方法與步驟，培養(yǎng)了我自身的獨(dú)立思考問題的能力，以及分析問題、解決問題的能力，同時(shí)我也懂得如何與人一起協(xié)調(diào)工作。提高了我在計(jì)算、制圖、運(yùn)用設(shè)計(jì)資料、進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)估算、考慮機(jī)械設(shè)計(jì)方面的基本技能以及工程CAD技術(shù)。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我基本上掌握了剪板機(jī)液壓系統(tǒng)的原理，整體性能，以及設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意的問題等，另外還更加熟悉運(yùn)用查閱各種相關(guān)手冊，選擇使用工藝裝備等?？偟膩碚f，這次設(shè)計(jì)，使我在基本理論的綜合運(yùn)用以及正確解決實(shí)際問題等方面得到了一次較好的鍛煉，提高了我獨(dú)立思考問題、解決問題以及創(chuàng)新設(shè)計(jì)的能力，縮短了我與工廠工程技術(shù)人員的差距，為我以后從事實(shí)際工程技術(shù)工作奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此次畢業(yè)設(shè)計(jì)是在司建璽老師的認(rèn)真指導(dǎo)下進(jìn)行的。司老師經(jīng)常為我解答一系列的疑難問題，以及指導(dǎo)我的思想，引導(dǎo)我的設(shè)計(jì)思路。在歷經(jīng)三個(gè)多月的設(shè)計(jì)過程中，一直熱心的輔導(dǎo)。在此，我忠心地向他們表示誠摯的感謝和敬意！38
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