財務報告及綜合管理知識分析實訓-資料下載頁
2025-06-24 20:07本頁面
【正文】 有些業(yè)務類型的模型不懂得怎么去創(chuàng)建。 解決的辦法：不懂以后就回頭去多看看書本，有發(fā)現(xiàn)不明白的地方就問問同學或者請教老師，然后再經過自己的思考和實際操作，最終解決。，所以有些函數不是很理解，而且在運用的時候，有時會出錯，如絕對引用。 解決的辦法：認真看看書本上的例子，看它是怎么去運用這些函數的，向老師請教一些不懂的函數幫助理解，上機時多操作幾次，以熟識其用法。出現(xiàn)錯誤時，查找原因，或者請同學幫忙查找一下。，有以下的不足：（1）動態(tài)刷新報表數據。EXCEL能夠繪制出非常復雜多樣的報表，也可以在表內定義復雜的數據關系，但原始數據及表的樣式都只能是確定的，每張報表都需要臨時手工制作，而不能根據業(yè)務系統(tǒng)數據庫中的數據自動更新統(tǒng)計報表。（2）對報表實現(xiàn)權限控制。這需要每人制作一張Excel表，很麻煩。四 實訓小結 這次實訓的目的旨在通過財務管理實訓提高學生的業(yè)務操作水平，培養(yǎng)學生綜合運用財務管理基礎理論、基本技能分析和解決問題的能力，為今后從事財務管理與成本管理業(yè)務工作打下扎實基礎，也是對學生所學專業(yè)知識的一個檢驗。 緊張的三個星期財務管理實訓時間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經驗和深深的體會。 這是我的第一次參加上機的財務實訓，懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情，我開始了財務管理的綜合實訓。雖然大學一年級有過一次會計實訓，但那只是粗略的而且是手工的，沒有這次的那個“氛圍”，而且還是和同學們在底下自己做。沒有像上次老師在上邊簡單的提點一下！不過話又說回來了，看到自己做的實訓心里還是蠻高興的。雖然很累，很枯燥，但是很充實！經過這些天的上機操作，使我的財務知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經?？村e數字或是遺漏業(yè)務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；雖然這三個星期里，有些操作都有參考答案，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。 希望在接下來的日子里，學校能給我們這些的多的實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學生學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強，將財務專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎
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