基于單片機59秒計數(shù)器的設(shè)計與調(diào)試畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-06-24 18:24本頁面
【正文】 關(guān)掉電源，插上集成塊。 元器件檢測用數(shù)字集成電路測試儀檢測所用的集成電路。通過查閱集成電路手冊，標(biāo)出電路圖中各集成電路輸入、輸出端的引腳編號。各元件是否完好無損。 電路調(diào)試 首先按照計數(shù)器的功能進行操作，若電路滿足要求，說明電路沒有故障。若某些功能不能實現(xiàn)，就要設(shè)法查找并排出故障，排出故障可按照信息流程的正向（由輸入到輸出）查找，也可以按信息流程逆向（右輸出到輸入）查找。1．顯示電路的調(diào)試 ,當(dāng)接上電源后,用各開關(guān)打開或斷開來判斷二個數(shù)碼管是否顯示正常. 2. 走時：默認為計數(shù)狀態(tài)，顯示二位數(shù)，時間會按實際時間以秒為最小單位變化，從0059的計數(shù)，按復(fù)位鍵，重00開始，重新計數(shù)。 成果展示第四章 總結(jié) 課題總結(jié)我了解到單片機應(yīng)用的廣泛，而我所制作的59秒計時器是其中為之最簡單的一種應(yīng)用。在電子領(lǐng)域單片機運用的廣泛和普及，不管在生活中還是在學(xué)習(xí)中，我們所接觸到的不過是它的冰山一角。通過我的設(shè)計，我們了解到，單片機控制LED是很簡單的，運用它的定時計數(shù)器對LED進行時間上的控制，通過AT89C51的中斷系統(tǒng)對LED的顯示和改變進行控制。運用軟件對系統(tǒng)進行清零。利用硬件對單片機進行復(fù)位和數(shù)據(jù)傳輸。產(chǎn)生1秒的定時時間，并計時開始，形成LED的快速閃爍，讓人的視覺產(chǎn)生視覺滯留的形象，從而看到時間的持續(xù)。 結(jié)束語這次畢業(yè)設(shè)計讓我受益匪淺。通過這次設(shè)計我對自己在大學(xué)三年時間里所學(xué)的知識得到了全面的回顧，并充分發(fā)揮對所學(xué)知識的理解和對畢業(yè)設(shè)計的思考及書面表達能力，最終完成了這份論文。撰寫論文的過程也是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)過程，它使我運用已有的專業(yè)基礎(chǔ)知識，對其進行設(shè)計，分析和解決一個理論問題或?qū)嶋H問題，把知識轉(zhuǎn)化為能力的實際訓(xùn)練。培養(yǎng)了我運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。通過這次畢業(yè)設(shè)計我發(fā)現(xiàn)，只有理論水平提高了，才能夠?qū)⒄n本知識與實踐相整合，理論知識服務(wù)于教學(xué)實踐，以增強自己的動手能力。這個設(shè)計十分有意義 我獲得很深刻的經(jīng)驗。通過這次畢業(yè)設(shè)計，我們知道了理論和實際的距離，也知道了理論和實際想結(jié)合的重要性，也從中得知了很多書本上無法得知的知識。我們的學(xué)習(xí)不但要立足于書本，以解決理論和實際教學(xué)中的實際問題為目的，還要以實踐相結(jié)合，理論問題即實踐課題，解決問題即課程研究，學(xué)生自己就是一個專家，通過自己的手來解決問題比用腦子解決問題更加深刻。學(xué)習(xí)就應(yīng)該采取理論與實踐結(jié)合的方式，理論的問題，也就是實踐性的課題。這種做法既有助于完成理論知識的鞏固，又有助于帶動實踐，解決實際問題，加強我們的動手能力和解決問題的能力。致謝通過幾個月的悉心設(shè)計，在顧老師師的耐心指導(dǎo)下，我完成了畢業(yè)設(shè)計的工作。此次的畢業(yè)設(shè)計是我們四年來專業(yè)知識的綜合運用，是對我們能力的綜合考核。這不僅涉及到對基本原理的理解，也涉及到對問題的分析能力。通過本次畢業(yè)設(shè)計，讓我對我國電子軟件有了新的認識。這也使我認識到了自己知識的匱乏和能力的有限。從而激勵我在今后的學(xué)習(xí)和工作中更要努力的學(xué)習(xí)和不斷的充實自己。在這里我尤其感謝顧老師。在她的耐心指導(dǎo)下，我才能成功的完成這次的畢業(yè)設(shè)計，在寫論文時老師嚴(yán)格的要求我們，培養(yǎng)我們強烈的責(zé)任心和工作學(xué)習(xí)的積極性，并且耐心的解答論文中出現(xiàn)的問題。她還為我們指明了論文方向，校定論文方向。在她的要求下，我不僅完成了整個設(shè)計和論文，更重要的是鍛煉了我分析問題和獨立思考的能力。最后，我再一次表達我對領(lǐng)導(dǎo)以及教過我所有的老師最衷心的感謝，是你們在我前進的道路上給以引導(dǎo)，并無私的教給我許多專業(yè)知識以及做人的道理。再次，讓我對所有的老師及所有幫助過我的同學(xué)們致以最崇高的敬意?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”這是我最喜歡的詩句。就用這話作為這篇論文的一個結(jié)尾，也是一段生活的結(jié)束。希望自己能夠記取少年時的夢想，永不放棄。參考文獻1.《單片機系統(tǒng)設(shè)計及工程應(yīng)用》 雷思孝等 西安電子科技大學(xué)出版社2.《電路基礎(chǔ)》 吳大正 西安電子科技大學(xué)出版社3. 《電子線路CAD實用教程》 潘永雄等 西安電子科技大學(xué)出版社4. 《MCS—51/96系列單片機原理及應(yīng)用》 孫涵芳 北京航空航天大學(xué)出版社5. 《8051單片機課程設(shè)計實訓(xùn)教材 》 陳明熒 清華大學(xué)出版社 6.《單片機原理、應(yīng)用與實踐 徐新艷 高等教育出版社7.《78051單片機實踐與應(yīng)用》 吳金戌，沈慶陽，郭庭吉 清華大學(xué)出版社8. 《8051單片機實踐與應(yīng)用》 吳金戌，沈慶陽，郭庭吉 清華大學(xué)出版社9. 《單片機原理
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