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正文內(nèi)容

基于solidworks的手動(dòng)氣閥的模擬仿真畢業(yè)論文設(shè)計(jì)-資料下載頁

2025-06-24 16:05本頁面
  

【正文】 在Solidworks的環(huán)境下,先啟動(dòng)Animator插件,單擊菜單“工具”→“插件”,單擊Animator前的選項(xiàng)欄。此后出現(xiàn)Animator的工具欄。在Solidworks2022中Animator的操作都是在工作區(qū)底部,可單擊工作區(qū)底部的“模型”或者“動(dòng)畫”的標(biāo)簽,單擊模型或動(dòng)畫標(biāo)簽即可實(shí)現(xiàn)模型或動(dòng)畫操作的切換(如圖12) 。 圖12 添加Animator插件示意圖 在生成仿真動(dòng)畫時(shí),用Animator插件對(duì)手動(dòng)氣閥主要零件大致進(jìn)行以下3 步操作: ①切換到動(dòng)畫界面。 ②根據(jù)氣閥運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,拖動(dòng)時(shí)間滑桿到相應(yīng)的位置。 ③拖動(dòng)手柄球、芯桿,以及氣閥桿運(yùn)動(dòng),使其達(dá)到動(dòng)畫序列末端應(yīng)達(dá)到的新位置,這樣就實(shí)現(xiàn)了工作原理的動(dòng)態(tài)仿真。同時(shí)利用爆炸視圖將手動(dòng)氣閥各部零件一一15拖動(dòng)到相應(yīng)位置,利用插件中的爆炸和解除爆炸生成其相應(yīng)的爆炸視圖。仿真動(dòng)畫以AVI格式保存,這樣,動(dòng)畫播放不需要專門的播放軟件,可以提高該動(dòng)畫的應(yīng)用和推廣。 在SolidWork的模式下,點(diǎn)擊 (爆炸視圖)工具,點(diǎn)擊實(shí)體零件會(huì)出現(xiàn)可以移動(dòng)的坐標(biāo)軸,利用該坐標(biāo)軸將手動(dòng)氣閥的各個(gè)零件移到相應(yīng)的位置上。然后點(diǎn)擊 完成視圖(如圖13) 。 圖13 手動(dòng)氣閥的爆炸視圖 然后將模型模式改為動(dòng)畫模式(如圖14) ,點(diǎn)擊 (動(dòng)畫向?qū)В┕ぞ?,在完成爆炸視圖的基礎(chǔ)上,在選擇動(dòng)畫類型中顯示爆炸和解除爆炸的選項(xiàng)(如圖15) 。16 圖14 SolidWorks的動(dòng)畫模式 圖15 選擇動(dòng)畫類型示意圖 先點(diǎn)取“爆炸”一項(xiàng)點(diǎn)擊“下一步” ,確定時(shí)間長(zhǎng)度和開始時(shí)間,完成之后,再次點(diǎn)擊 (動(dòng)畫向?qū)В┕ぞ?,在選擇動(dòng)畫類型點(diǎn)取“解除爆炸” ,在計(jì)算好爆炸時(shí)間后在確定解除爆炸的時(shí)間長(zhǎng)度和開始時(shí)間,這樣爆炸過程的動(dòng)畫演示就完成了。最后可以點(diǎn)擊 (從頭播放)或者 (播放)觀看演示過程并點(diǎn)擊保存該視圖。 選擇 點(diǎn)擊后面的下拉菜單,找到自定義,勾取 一欄,使其添加到“特征”的欄目下,17點(diǎn)擊 (模擬)工具,選擇 (線性馬達(dá)) , (如圖16) 。 圖16 線性馬達(dá)示意圖選中手動(dòng)氣閥中需要運(yùn)動(dòng)的零件,單擊確認(rèn)(如圖118) 。 圖17 手動(dòng)氣閥的下運(yùn)動(dòng)18 圖18 手動(dòng)氣閥的上運(yùn)動(dòng) 這樣手動(dòng)氣閥的模擬仿真動(dòng)畫就完成了,點(diǎn)擊播放可以進(jìn)行預(yù)覽,最后保存。7 結(jié)論 在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中,通過對(duì)計(jì)算機(jī)模擬仿真技術(shù)以及SolidWorks軟件等知識(shí)的學(xué)習(xí),我從理論上了解到計(jì)算機(jī)仿真模擬技術(shù)的特點(diǎn)及其分類,而且知道了其中的關(guān)鍵技術(shù)以及在實(shí)踐中的應(yīng)用。由此看出計(jì)算機(jī)模擬仿真技術(shù)在現(xiàn)代科學(xué)領(lǐng)域中的重要地位。與此同時(shí)能夠運(yùn)用SolidWorks軟件對(duì)各種零件進(jìn)行三維實(shí)體建模,利用Animator插件對(duì)實(shí)體進(jìn)行簡(jiǎn)單的編輯動(dòng)畫和生成動(dòng)畫。在本文中我利用SolidWorks軟件對(duì)手動(dòng)氣閥進(jìn)行了三維造型,并利用動(dòng)畫效果向大家展示了手動(dòng)氣閥的爆炸視圖演示和工作原理的模擬仿真。但是對(duì)于計(jì)算機(jī)模擬仿真技術(shù)和SolidWorks軟件的學(xué)習(xí)還不是很深入,在以后的工作和學(xué)習(xí)中要加倍努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研。 19致謝 這篇論文是在我的導(dǎo)師萬秀穎老師的指導(dǎo)下完成的。從論文選題到結(jié)構(gòu)安排,從內(nèi)容到文字潤(rùn)飾,都凝聚了她大量的心血。這種一絲不茍的負(fù)責(zé)精神,使我深受感動(dòng)。在此,我謹(jǐn)向尊敬的萬老師表示真摯的謝意! 在寫作過程中,萬老師多次找我談話,精心審閱寫作初稿 4次,并給我提出了許多寶貴的修改意見。她兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血的指導(dǎo)精神,她嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、質(zhì)樸平實(shí)的治學(xué)風(fēng)格,給我做人、做事、做學(xué)問都產(chǎn)生了積極影響。 在大學(xué)四年的成長(zhǎng)過程中,萬老師作為我的專業(yè)老師,作為一位慈愛的長(zhǎng)者,給予了我許多慈母般的關(guān)愛和關(guān)懷,在本次論文的完成過程中,讓我與萬老師的師生感情得到進(jìn)一步的加深,這份師生情誼,將是我人生中巨大的精神財(cái)富,并將幻化為永恒,指引我的人生之路。在這大學(xué)四年中,還有很多老師們不僅教給了我許多科學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能,而且他們那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和做人風(fēng)范使我受益匪淺。在此,我謹(jǐn)向尊敬的老師們和母校表示衷心的感謝! 在此我也非常感謝李風(fēng)雷同學(xué)在這段時(shí)間對(duì)我學(xué)習(xí)軟件的幫助! 在論文完成之際,謹(jǐn)向我的導(dǎo)師和同學(xué)表示誠摯的謝意! 20參考文獻(xiàn)[1] ISO標(biāo)準(zhǔn)《數(shù)據(jù)處理詞匯》[M]2022,6(12):2382. [2] [J] .系統(tǒng)仿真學(xué)報(bào),2022,12 (6):604~608.[3] [J].計(jì)算技術(shù)與自動(dòng)化,2022,21(4):7578,83.[4] 嚴(yán)雋琪,范秀敏,[J].中國機(jī)械工程, 1998, 9 (11):6064.[5] 梁炳成,王恒霖,[J].系統(tǒng)仿真學(xué)報(bào), 2022,13 (1):18~21.[6] 王子才. 仿真技術(shù)發(fā)展及應(yīng)用[J].中國工程科學(xué),2022,5(2):4044.[7] 何紅梅,呂良權(quán),[J].2022,12 (7):343[8] 趙沁平等. 系統(tǒng)仿真學(xué)報(bào)[J].2022 12 ( 4) : 291. [9] 喻宏波,王玉敏,[J].機(jī)械設(shè)計(jì),1999(9): 1617.[10] 樊炳輝,蘇學(xué)成,李貽斌,[J].工程圖學(xué)學(xué)報(bào), 1994, 2: 76 81.[11] 謝紅,[J].機(jī)械設(shè)計(jì)與制造, 2022(1):35 36.[12] 賈寶賢,趙萬生. SolidWorks在工業(yè)造型設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[J].機(jī)械設(shè)計(jì)與制造, 2022(4):116117.[13] [J].電腦開發(fā)與應(yīng)用, 2022,15(3):3132.[14] 阮靜, 郗向儒, 韓銳. 基于SolidWorks開發(fā)的機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)方案設(shè)計(jì)虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)[J].山東理工大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版), 2022,18(1):6669.[15] [J].煤礦機(jī)械,2022(5):65~6
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