從中國地鐵的發(fā)展看康尼的未來畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-06-24 14:20本頁面
【正文】 年底前拿出方案，力爭明年建成，三四年后，每年至少推出一項高附加值的億元級產(chǎn)品。”介紹，研究院不僅研制新產(chǎn)品，還將整合社會力量，將有價值的科研成果進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化，拓展新的領(lǐng)域，尋找新的經(jīng)濟(jì)增長點，“研究院將成為維系公司未來跨越發(fā)展的生命線”。致謝：本論文在選題及寫作過程中得到XXX老師的悉心指導(dǎo), 劉孝貴老師多次詢問寫作進(jìn)程，并為我指點迷津，幫助我開拓寫作思路，精心點撥、熱忱鼓勵。并感謝劉孝貴老師和各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心11參考文獻(xiàn)：[1]. 劉浩.《軌道交通高端門系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)化項目環(huán)境影響報告書》發(fā)布日期：20100624[2]. 李強. 《中國地鐵行業(yè)投資分析報告》.[3]. 楊君華. 《中國地鐵行業(yè)前景預(yù)測報告》.[4]. 許雙牛. 《中國軌道交通規(guī)劃》.[5]. 張江宇. 《》.（上半月刊）[6]. 盧萍. 《南京康尼打造軌道交通“名門”》. 中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）教師指導(dǎo)記錄表省級電大 南京電大 分校 浦口 教學(xué)點 浦口 指導(dǎo)教師 劉孝貴 學(xué)生姓名張三 學(xué) 號20091321121020專 業(yè)工商管理第一 次 指 導(dǎo)指導(dǎo)時間：2011年7月指導(dǎo)內(nèi)容：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行根據(jù)所學(xué)專業(yè)進(jìn)行選題。指導(dǎo)學(xué)生搜集資料。要求學(xué)生在搜集資料基礎(chǔ)上擬定提綱。第 二 次 指 導(dǎo)指導(dǎo)時間：2011年8月——9月指導(dǎo)內(nèi)容：修改論文初稿，指出初稿中存在結(jié)構(gòu)不合理、中心不突出及資料搜集不充分等問題，要求學(xué)員進(jìn)一步搜集資料，理清分析思路，調(diào)整文章結(jié)構(gòu)。第三次指導(dǎo)指導(dǎo)時間：2011年10月指導(dǎo)內(nèi)容：修改論文二稿，著重從文字的表達(dá)、觀點的闡述等方面提出修改意見。第四次指導(dǎo)指導(dǎo)時間：2011年11月中旬指導(dǎo)內(nèi)容：修改論文三稿。規(guī)范論文格式，著重對目錄、摘要、參考文獻(xiàn)等進(jìn)行指導(dǎo)。第五次指導(dǎo)指導(dǎo)時間：2011年11月下旬指導(dǎo)內(nèi)容：同意定稿。論文裝訂及答辯準(zhǔn)備指導(dǎo)。中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)評審表題 目從中國地鐵的發(fā)展看康尼的未來姓 名 張三 教育層次 開放本科 學(xué) 號 20091321121020 省級電大 南京電大 專 業(yè) 工商管理_________分 校 浦口分校 _指 導(dǎo) 教 師 劉孝貴 教 學(xué) 點 ________________________學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）評審表學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）終稿(由學(xué)生填寫)：詳見附頁 學(xué)生（簽名）： 年 月 日 （可另附頁）指導(dǎo)教師評語初評成績：指導(dǎo)教師（簽名）： 年 月 日答辯記錄答辯主持人答辯小組成員秘 書答辯日期答辯教師提問學(xué)生回答情況1．2．3．4．5．678．答辯小組評語答辯主持人（簽名）： 年 月 日答 辯 成 績答辯主持人（簽名）： 年 月 日電大分校初審意見分校專業(yè)負(fù)責(zé)人（簽名）： 年 月 日省級電大復(fù)審意見 省級電大專業(yè)負(fù)責(zé)人（簽名）： 年 月 日
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