【正文】 ，然后用后續(xù)題目來填充qbox,值得一提的是，如果他的后續(xù)題目是單選題，那么qbox就只裝后續(xù)題目這一道題目，而這一道題目又包含了一個qbox，以此類推；如果他的后續(xù)題目不是單選題，則這個qbox就不斷查詢加載下一題目，直到發(fā)現(xiàn)單選題，這樣這個qbox就會裝載很多題目，而最后一題肯定是單選題（除非問卷結(jié)束時都沒有找到單選題），并且包含一個qboxDIV，而對這個題目進(jìn)行選擇時，又會觸發(fā)對qbox的填充。如圖18。圖18 久久鴨脖消費調(diào)查 216。 ,使用prototype的AJAX對象：function jump(obj,to){var request_url = 。 // 需要獲取內(nèi)容的url if(to==null) to=0。var request_pars = to=+to+amp。sid=+%=(sid) %。//請求參數(shù) var myAjax = new (obj, request_url,{ // 將request_url返回內(nèi)容綁定到id為result的HTML TAG中 ，這里的obj就是qboxmethod : 39。post39。, //HTTP請求的方法,get or post parameters : request_pars, //請求參數(shù) })。 }216。 實現(xiàn)截斷的JS代碼：function EndSurvey(qid){$(39。qbox39。+qid).innerHTML=。var ret=(選擇此項意味著問卷終止，確定提交問卷嗎？)。if(ret==true) $(form_survey).submit()。} 如何實現(xiàn)存取單張答卷1）需求描述很多情況下，問卷發(fā)起人需要知道每個被調(diào)查人的單張答卷信息，以進(jìn)一步了解答卷人的想法。因此需要系統(tǒng)能夠提供一個記錄和提取答卷人單張答卷的功能，也就是說，問卷發(fā)起人可以查看到任何一個被調(diào)查人的答卷信息,并且，因為系統(tǒng)有截斷跳轉(zhuǎn)功能，需要考慮每張答卷結(jié)構(gòu)很可能不一樣的情況，如圖19，圖20：圖19 某用戶答卷圖20 某用戶答卷2）解決方案首先，在用戶提交問卷的時候，系統(tǒng)把該答卷存入ANSWERSHEET表，該表主要有4個字段，as_id,s_id,as_result,as_userIP。As_id就是答卷的編號，s_id是問卷的編號，as_userIP是用戶的IP地址，而as_result是按一定結(jié)構(gòu)組織成的用戶的答卷信息。該結(jié)構(gòu)形式如下：18:as=1,4。text=醬油amp。@@amp。19:as=1。即每個題目用amp。@@amp。分隔；題目內(nèi)部以題號開頭+冒號+[as=用戶選擇的項（多個項用逗號分隔）+分號]+[text=用戶輸入文本]。其次，當(dāng)用戶打開答卷頁面時，頁面解析從數(shù)據(jù)庫傳過來的as_result字符串，先用amp。@@amp。拆成數(shù)組，然后再對每個字串進(jìn)行解析。把解析出來的qid構(gòu)造成一個ArrayList,根據(jù)個List，查找question表，迭代出該答卷所有的題目信息。然后，在頁面底部，用JAVASCRIPT給題目賦上用戶選擇或輸入的值。6 系統(tǒng)測試 系統(tǒng)測試概述系統(tǒng)測試分為界面測試、功能測試和性能測試。1）界面測試主要關(guān)注于用戶體驗上，用戶使用該產(chǎn)品的時候是否易用，是否易懂，是否規(guī)范，是否美觀，是否安全。2）功能測試主要關(guān)注于產(chǎn)品的所有功能上，要考慮到每個細(xì)節(jié)功能，每個可能存在的功能問題。3）性能測試主要關(guān)注于產(chǎn)品整體的多用戶并發(fā)下得穩(wěn)定性和健壯性。 界面測試站在用戶角度進(jìn)行體驗測試，直觀感受系統(tǒng)的界面是否美觀，搭建是否完成，運行是否流暢，所有功能是否正常，功能是否完善。 1 系統(tǒng)后臺界面測試1）查看界面是否美觀，測試結(jié)果比較滿意。2）點擊“添加問卷”，進(jìn)入問卷添加頁面，按要求錄入相應(yīng)的數(shù)據(jù)，提交即可生成一份問卷，此時問卷僅僅是一份空白問卷，測試結(jié)果與預(yù)期結(jié)果一致。3）點擊“問卷設(shè)計”，進(jìn)入問卷設(shè)計頁面，界面會顯示出當(dāng)前系統(tǒng)中的所以問卷，找到相應(yīng)的問卷后，點擊管理題目，進(jìn)入管理題目的界面，在這里對題目進(jìn)行添加刪除操作，并且對題目進(jìn)行設(shè)置截斷和跳轉(zhuǎn)操作。測試結(jié)果與預(yù)期結(jié)果一致。4）點擊“問卷審核”，顯示出問卷審核界面，在這個界面上點擊任意問卷并對其設(shè)置通過審核和禁用操作，需注意的是，“通過審核”操作會凍結(jié)該問卷，也就是說在審核問卷之后就不能再對其進(jìn)行更改了（這樣設(shè)計是為了保證問卷調(diào)查數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和系統(tǒng)的穩(wěn)定性）。為防止用戶有特殊需求需要修改問卷的情況，執(zhí)行“禁用”操作，也就是反審核操作，這會使問卷返回到可以編輯的狀態(tài)。測試結(jié)果與預(yù)期結(jié)果一致。5）點擊“問卷統(tǒng)計”，查看統(tǒng)計結(jié)果，統(tǒng)計結(jié)果分為兩部分，一部分是所有答卷的匯總統(tǒng)計，另一部分是每個用戶的答卷。兩者均進(jìn)行測試查看，測試結(jié)果與預(yù)期結(jié)果一致。 2 系統(tǒng)前臺界面測試1） 首頁界面測試所有環(huán)境搭建好過后，在IE輸入://localhost:8080/survey，進(jìn)行測試。測試結(jié)果與預(yù)期結(jié)果一致。2） 前臺問卷頁面界面測試進(jìn)入首頁后，選擇任一問卷話題，查看問卷頁面，并進(jìn)行頁面功能測試。在用戶角度上進(jìn)行問卷填寫，測試結(jié)果與預(yù)期結(jié)果一致。 功能測試功能測試在測試工作中占有的比例最大，功能測試也叫黑盒測試，是把測試對象看作一個黑盒子。利用黑盒測試法進(jìn)行動態(tài)測試時，需要測試軟件產(chǎn)品的功能，不需測試軟件產(chǎn)品的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和處理過程。采用黑盒技術(shù)設(shè)計測試用例的方法有：等價類劃分、邊界值分析、錯誤推測、因果圖和綜合策略。1） Log in216。 進(jìn)入問卷設(shè)計界面，輸入用戶名和密碼，例如：用戶名=圈圈，密碼=123，進(jìn)入題目管理界面，測試結(jié)果與預(yù)期結(jié)果一致。216。 進(jìn)入管理員管理界面，輸入用戶名和密碼，例如：用戶名=Admin，密碼=111，進(jìn)入管理員管理，測試結(jié)果與預(yù)期結(jié)果一致。216。 點擊注冊，進(jìn)入注冊界面，測試結(jié)果與預(yù)期結(jié)果一致。2） 特殊功能216。 用戶答卷時題目動態(tài)截斷和跳轉(zhuǎn)：選擇任意話題，即刻彈出與此話題相關(guān)的問卷調(diào)查題目。后續(xù)題目是基于前面題目答案而補(bǔ)充的，例如：有一張關(guān)于九九鴨脖消費的調(diào)查問卷。第一題是“知道久久鴨脖嗎？”，選擇“不知道”，結(jié)束問卷；選擇“知道”，繼續(xù)后續(xù)題目。第二題是“你一般多長時間去久久鴨脖消費一次？”，選擇“從不”，結(jié)束問卷；選擇其他，繼續(xù)后續(xù)題目。測試結(jié)果與預(yù)期結(jié)果一致。216。 存取單張答卷：先以被調(diào)查者身份填寫兩份不同答案問卷，再以用戶身份調(diào)用者兩份問卷，查看是否正常，顯示是否正確。測試結(jié)果與預(yù)期結(jié)果一致。 性能測試在不同電腦終端上進(jìn)行問卷填寫，查看系統(tǒng)是否運行不正常，是否出現(xiàn)崩潰現(xiàn)象，查看系統(tǒng)穩(wěn)定性和安全性。1） 登陸是否正常，耗時是否過長；2） 填寫問卷是否出現(xiàn)卡殼現(xiàn)象；3） 界面其它操作是否運行正常。測試結(jié)果與預(yù)期結(jié)果基本一致。 系統(tǒng)測試結(jié)論對此系統(tǒng)的界面、功能、及性能均進(jìn)行了測試，通過對測試結(jié)果的分析總結(jié)得出：此系統(tǒng)基本滿足用戶需求，性能基本達(dá)到需求，具有可用性和友好性。但是測試用例有一定的局限性，測試環(huán)境和實際運行環(huán)境也存在著一定的差異，所以不能完全地、準(zhǔn)確地測試出系統(tǒng)存在的問題，還需要在后期的維護(hù)過程中，對系統(tǒng)暴露出來的問題進(jìn)行糾正和更新。總結(jié)整個畢業(yè)設(shè)計到現(xiàn)在已經(jīng)基本結(jié)束，總的來說整個畢業(yè)設(shè)計還是比較成功的，在做畢業(yè)設(shè)計的這些日子，我獲益匪淺。本論文描述了從需求分析到總體設(shè)計，詳細(xì)設(shè)計網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查系統(tǒng)的整個系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的設(shè)計流程。建立了一個基于J2EE的WEB應(yīng)用系統(tǒng)，提供問卷創(chuàng)建，問卷編輯，問卷發(fā)布，問卷統(tǒng)計，題目添加刪除修改，友情連接管理等功能；題目支持單選題、多選題、帶文本輸入的單選題、帶文本輸入的多選題、問答題；用戶可以給某問卷添加圖片；用戶可以給問卷設(shè)置密碼，IP限制，包括黑名單和白名單，用戶也可以設(shè)置同一IP是否可以重復(fù)提交等防作弊選項；系統(tǒng)提供對客觀題調(diào)查結(jié)果的智能統(tǒng)計，并用圖表展示出來；針對每一張問卷的每一個題目的任易選項，用戶也可以設(shè)置截斷，終止調(diào)查，也可以設(shè)置跳轉(zhuǎn)，即被調(diào)查者點擊了某個選項后自動跳轉(zhuǎn)到與該選項匹配的后續(xù)題目上。這次畢業(yè)設(shè)計，我是全身心的投入，做需求分析，制作文檔，設(shè)計數(shù)據(jù)庫、系統(tǒng)界面，編寫代碼等。相信這次的經(jīng)驗對于我以后的工作大有益處。但是，由于技術(shù)性問題，該系統(tǒng)還存在一些不足，如功能上人性化上有所欠缺，界面也不夠完善等。這次設(shè)計也讓我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，比如對于面向?qū)ο筮@種先進(jìn)的軟件開發(fā)模式不是很精通，對于目前比較流行的三層數(shù)據(jù)庫項目開發(fā)也是知之甚少。這就需要在以后的項目開發(fā)中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高，努力提升自己的知識。致謝本課題在選題及進(jìn)行過程中得到李煥洲老師的悉心指導(dǎo)。論文行文過程中，李老師多次幫助我分析思路，開拓視角，在我遇到困難想放棄的時候給予我最大的支持和鼓勵。李老師嚴(yán)謹(jǐn)求實的治學(xué)態(tài)度，踏實堅韌的工作精神，將使我終生受益。再多華麗的言語也顯蒼白。在此，謹(jǐn)向李老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。感謝大學(xué)四年來，物電學(xué)院所有老師對我學(xué)習(xí)上的幫助和生活上的關(guān)懷，正是您們的辛勤工作，才使我得以順利地完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)位。濃濃師恩，終生不忘。感謝Oracle公司的小F哥，在我課題研究過程中給予我技術(shù)上的極大支持和心理上的鼓勵。感謝劉紅和馮丹，是你們的陪伴讓我度過了最難過的時光；感謝袁圓，是你讓我懂得溫暖。感謝我的室友們，尤其是彭計鳳,我們一起經(jīng)歷過的聚散喜悲，一起走過的每一段路，我一生都不會忘記。友情的無私為我們的大學(xué)時光重重地寫下了無悔。感謝我的家人，養(yǎng)育之恩，無以回報。我將用自己最大的努力給你們欣慰。大學(xué)四年的生活即將隨著論文的完成劃上句號。最后，我感謝大學(xué)四年以來給過我?guī)椭完P(guān)注的所有人，更加感謝給過我挫折的所有人。你們用不同的方式給了我成長，也是你們促使我在走過的大學(xué)時光里一直努力，終可以在畢業(yè)的那一天無愧的說一聲：青春無悔。參考文獻(xiàn)[1] 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