朋輩輔導(dǎo)培訓(xùn)內(nèi)容-資料下載頁
2025-06-24 12:46本頁面
【正文】 活的一部分。B、看起來沒有人關(guān)心你，你產(chǎn)生了被人拋棄的感受。C、他們不跟你玩，你就想辦法自己玩吧。選B我的父母總在試圖安排我的生活，可是我已經(jīng)長大了，有能力作出自己的決定。A、據(jù)我所聽到的，你對父母不相信你能夠自己作出決定而感到生氣和失望。B、父母都像那樣子，他們總是認(rèn)為他們知道什么是對你最好的，但那樣你就很難得到鍛煉，很難真正學(xué)到東西。C、當(dāng)他們盡力幫助你的時候，他們會感到有價值，但它準(zhǔn)是令人討厭的。選A三、角色扮演三人一組。角色分配是當(dāng)事人、咨詢者、觀察著。當(dāng)事人談自己的問題和心事，咨詢者作咨詢，觀察著一邊觀察，一邊記錄。咨詢完畢后，請當(dāng)事人回答以下問題： 咨詢者是否一直在積極關(guān)注自己？ 自己是否受到鼓勵談出心事？ 自己的情緒是否有所改善？ 自己對問題的認(rèn)識是否有所改變，或者更加明確？咨詢者要回答以下問題： 當(dāng)事人是否愿意坦誠相告？ 咨詢過程中自己感到有哪些阻力和問題？觀察著要回答的問題包括： 咨詢是否符合面談的評判標(biāo)準(zhǔn)？結(jié)合咨詢過程的談話內(nèi)容加以例證說明。 咨詢達成了哪些效果？四、布置作業(yè) 與幫助對象進行一次會談，牢記會談標(biāo)準(zhǔn)，下次交流。朋輩輔導(dǎo)培訓(xùn)之七 面談開始與結(jié)束的技巧培訓(xùn)目標(biāo)： 使學(xué)生掌握面談開始與結(jié)束的技巧，并進行實操訓(xùn)練。培訓(xùn)過程： 一、心理游戲二、交流一周來幫助學(xué)生的感受，說說自己掌握了哪些傾聽技巧。三、學(xué)習(xí)面談開始與結(jié)束的技巧 （一）怎樣輕松開始面談 朋輩心理咨詢通常會遇到兩種截然不同的開場白。一種是當(dāng)事人主動求助的情形，這種開場白與許多專業(yè)心理咨詢的開場白相類似，即采用單刀直入的方法，如“今天你怎么想到來找我聊天??？”“你想跟我談什么心事啊？”“你想說些什么呢？”另一種是當(dāng)事人并不一定主動求助，但咨詢者主動提供心理幫助的情形，這種開場白可能是很隨意的聊天，沒有事先設(shè)定的內(nèi)容和方向，比較迂回曲折，但在當(dāng)事人泄露出心事的某些跡象之后，加以誘導(dǎo)， 從而進入咨詢過程。朋輩心理咨詢的開場白通常首先是采用漫無邊際、迂回的間接方式，然后才是單刀直入式的直接方式。簡單的開場白。對當(dāng)事人的情感、問題、信息作出反應(yīng)的最為有效的方式是開場白，或者說是繼續(xù)說下去的邀請。這些開場白是邀請當(dāng)事人分享他的觀點、判斷或感情。咨詢者對當(dāng)事人敞開大門，邀請他說話。最為簡單的方式有：“我明白了。”“很有趣?！薄澳阕龅模?。”“哦。”“真的?！薄笆沁@樣嗎？”“是嗎？”讓當(dāng)事人感到被重視和接受。邀請當(dāng)事人談話或繼續(xù)談的其他話語也很簡潔，如：“跟我談?wù)勥@件事?！薄拔覙芬庀炊牎！薄案以俣嗾勔稽c。”“我對你的觀點很有興趣?！薄澳阍敢飧艺?wù)勊鼏幔俊薄罢埨^續(xù)，我在聽呢?！薄斑@似乎對你很重要。”這些開場白鼓勵當(dāng)事人開始或繼續(xù)談話，使咨詢者保留自己的信息，如提問、提供勸告、教學(xué)、到的說教等。這些開場白使咨詢者將自己的感情和思想置于交流過程之外。另外一些開場白同樣傳達對當(dāng)事人的接受和尊重，如：“你有權(quán)表達你的感受。”“我尊重你，你是一個有思想、有感情的人。”“我能從你身上學(xué)到一些東西。”“我真的很想聽聽你的觀點?！薄澳愕挠^點很值得一聽?！薄拔覍δ阏f的話很感興趣?！睂ι鲜鰬B(tài)度誰能不作出積極反應(yīng)呢？當(dāng)他感到有價值、受尊重、重要、接納、有趣，當(dāng)事人便會欣然接受邀請，作出積極反應(yīng)。在此過程中，當(dāng)事人也許更加了解自己。迂回的開場白。朋輩心理咨詢的發(fā)生有其偶然性和情境性，咨詢者和當(dāng)事人都要善于捕捉時機。也許開始面談的諸多內(nèi)容與咨詢毫無關(guān)系，但一旦出現(xiàn)線索，如當(dāng)事人感嘆“唉，我最近實在很煩惱”，咨詢者便需要捕捉此時機，積極介入，如“你能不能跟我談?wù)勀愕臒溃俊边@種試探如獲成功，那么過渡到此之后，簡單的開場白及咨詢技巧便可以開始運用了。操練：由學(xué)生兩兩結(jié)對扮演咨詢者和當(dāng)事人，進行操練。選兩名學(xué)生上臺扮演。大家點評。（二）巧妙地結(jié)束面談如前所述，總結(jié)的目的主要在于重新審視談話過程，將重要的觀點和事實聯(lián)系起來，建立進一步討論的基礎(chǔ)，可分為由當(dāng)事人作總結(jié)和由咨詢者作總結(jié)兩種類型。由當(dāng)事人作總結(jié)臨結(jié)束時，在咨詢者誘導(dǎo)下由當(dāng)事人談咨詢的感受和對真?zhèn)€咨詢過程作總結(jié)。這樣做有利于當(dāng)事人強化咨詢的良好感受（如情感愉悅），理清思路和認(rèn)清問題，明確方向和牢記準(zhǔn)備實施的建議和行動。由咨詢者作總結(jié)臨結(jié)束時，由咨詢者對真?zhèn)€咨詢過程和內(nèi)容作總結(jié)。雖然由咨詢者作總結(jié)，但也要注意當(dāng)事人的反饋信息，如談話之后的情緒變化，必要時詢問對方。因此，總結(jié)的內(nèi)容一般包括：（1） 詢問當(dāng)事人的感受；（2） 概括談話的主要內(nèi)容和觀點；（3） 明確當(dāng)事人可實施的建議和行動；（4） 下次交談的主要內(nèi)容；（5） 下次交談的可能時間和地點；（6） 重申出于友誼的某種幫助的保證和承諾。操練：由學(xué)生兩兩結(jié)對扮演咨詢者和當(dāng)事人，進行操練。選兩名學(xué)生上臺扮演。大家點評。四、布置作業(yè)課后與幫助對象進行一次會談，做好記錄和總結(jié)，下次培訓(xùn)時匯報交流。歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見，你的意見是我進步的動力。贈語； 如果我們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。不要做金錢、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會做“金錢、權(quán)利”的主人。什么時候離光明最近？那就是你覺得黑暗太黑的時候。最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。學(xué)習(xí)參
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