【正文】 不比電腦上的游戲遜色，大家都搶著玩。再過十年、二十年，他沒準(zhǔn)能成為開發(fā)電腦游戲軟件的“大師級(jí)人物”呢！這就是八（13）班的牛人“紀(jì)鬼峰”。曬曬我班的“牛人” 1304班王之炫初二的我們班，被各老師同學(xué)們稱為“最特別的1304”。為何奇特？因?yàn)槲覀儼嘤性S多“牛人”。今天，就讓我來曬曬我班的“牛人”。才女——施良玉才女有一大愛好，就是看書。一下課，她就抱著一本厚厚的書在那兒，“啃”得如癡如醉。她的一大特點(diǎn)是寫作水平高，文采特好，鮮活的能掐出水來。在校報(bào)上發(fā)表一篇文章，對(duì)她來說簡直是小菜一碟。這不，又一篇佳作上了校報(bào)頭條。老師在課上大夸其作文之妙，而后又喜滋滋向其他老師炫耀了?？梢姴排诶蠋熜哪恐械匚恢摺０耘钣顙蛇@里的“霸”不是霸道，而是霸氣。她身材圓滾，秀發(fā)烏黑，走路風(fēng)風(fēng)火火，說話大大咧咧。在男生面前哥們長、哥們短，在女生面前有時(shí)也不分性別，照樣哥們長、哥們短，實(shí)在霸氣。一次，我班一女被男生欺負(fù)，哭哭啼啼。霸女得知，怎咽得下這口氣，立刻把那男生罵得狗血淋頭，押著那“廝”來賠禮道歉。從此，那“廝”見她便不敢囂張，變得規(guī)規(guī)矩矩，服服帖帖。睡神——賈鵬博睡神，顧名思義，此男極其能睡。上課睡，下課睡，甚至能在“老班”的威勢(shì)下酣睡成豬，且能屢叫不醒，最后，還是在“老班”的“當(dāng)頭一棒”后，才轉(zhuǎn)醒過來。真乃一睡神下凡呀！其實(shí)，這位睡神不單是一位睡神，還極能找事。這人興致一來，真是了不得，鬧得班里天翻地覆。一次，他不知為何，與我班另一男生起了爭執(zhí)，矛盾漸漸升溫，便由吵轉(zhuǎn)打，教室里的桌子都欲要發(fā)生大面積倒塌，最后仍是“老班”出馬，將事故平息下來，此人非“老班”不可管呀。此人的稱號(hào)很多，“睡神”、“蘋果事爹”、“吃貨”??多到不能一一道來，真是我班最奇的人了。我班的“牛人”真是太多了，多的數(shù)不清。我非常喜歡我們班，喜歡我們班的老師同學(xué)，更喜歡我們班的“牛人”。他們讓人震驚，更讓人快樂。就讓我們1304班繼續(xù)特別下去吧！曬曬我班的牛人寫作指導(dǎo)“牛人”因?yàn)楹軈柡?，所以給人感覺牛氣沖天，牛在常見的動(dòng)物或者家禽里面體積較大，而且力量較大，脾氣較倔，在人們常見的動(dòng)物中地位較權(quán)威，它能和山林猛獸抗衡，再人們的思想里面地位較高，：牛脾氣，初生牛犢不怕虎。寫作指導(dǎo)：可以集中寫一位“牛人”，用幾件事表現(xiàn)他突出的某一點(diǎn)；也可以寫幾位“牛 人”，每位“牛人”只寫一件事。寫作時(shí)要分清材料的主次。如果是寫一個(gè)人，最能突出他“?！钡牟牧暇鸵?寫細(xì)，其他交待性的材料則可以簡略些。如果是寫幾個(gè)人，就可以選擇表現(xiàn)特別突出的一兩位進(jìn)行詳寫，其余的點(diǎn)到為止。寫完后小組內(nèi)交流，讓大家看看你寫的像不像。寫后指導(dǎo)：選材是否詳略得當(dāng)。詳寫是否突出了中心，略寫是否使內(nèi)容更完整、全面。曬曬我們班的牛人上初中以后，我發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實(shí)非常大。這時(shí)的學(xué)習(xí)、生活或是人際交往，都與小學(xué)不同，而且我身邊還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的，學(xué)習(xí)特別出色的，號(hào)召力特強(qiáng)的，諸如其中最令我敬佩的“牛人”，是我們班的第三任班長以及現(xiàn)任班主任助理。這位“牛人”據(jù)說在小學(xué)時(shí)期是一位名副其實(shí)的“混混”以及“差生”。可自從來到中學(xué)，他就好像變了一個(gè)人一樣，他開始努力，不再是“差生”，漸漸在班里受到同學(xué)的尊敬，以及老師的青 睞，我認(rèn)為這不是一個(gè)常人所能做到的。他喜歡唱歌，雖說唱的不好聽，可是他從不氣餒。每當(dāng)其唱起歌來，投入激情時(shí)，他的陶醉與他的歌聲是無法比喻的。唱起他那些粵語老歌時(shí)，只見他坐在座位上，仰起頭來，緊閉眼睛，面部肌肉皺在一起，張開大嘴??他很有氣場(chǎng)，非常有號(hào)召力，令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講。還記得一節(jié)時(shí)政課上,老師要求同學(xué)談?wù)剬?duì)空巢老人的看法，同學(xué)們各抒己見，可是通常都以尷尬結(jié)尾，因?yàn)檎f來說去并沒有什么主題；只有他是激昂的，有抱負(fù)的，他描述得繪聲繪色：當(dāng)時(shí)他的聲音鏗鏘有力，手則在空中揮舞著，對(duì)現(xiàn)在的一些行為進(jìn)行批判，并帶有一點(diǎn)小憤怒，最終感動(dòng)全場(chǎng)，許多同學(xué)潸然淚下。他熱愛學(xué)習(xí)。雖說平時(shí)少見其看書預(yù)習(xí)，可是如果仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：每當(dāng)晚自習(xí)時(shí)，他肯定百倍地認(rèn)真，這也就是為什么他學(xué)習(xí)會(huì)如此之好。自從他當(dāng)了班長，他做了一件偉大的事情，就是對(duì)本班進(jìn)行了一場(chǎng)改革，他廢除了以前班干部的管理制度，使用了全新的一套制度，提高了班級(jí)管理效率。而且，他對(duì)班級(jí)盡心盡責(zé)，每次打掃衛(wèi)生都是其最后收?qǐng)?；每次組織他都率先領(lǐng)頭，他這個(gè)班長讓同學(xué)們心服口服，正因?yàn)槿绱?，這學(xué)期易班主任換班長換掉了他，卻仍然讓他擔(dān)任班主任助理。也正是這樣的“牛人”，才讓我們班有了標(biāo)桿。我想，像這樣德才兼?zhèn)涞娜?，才是我們身邊最美的風(fēng)景線。曬曬我們班的牛人說到初二（7）班的牛人，那可真是數(shù)不勝數(shù)，有學(xué)霸蒙媛媛，有百靈鳥。下面就由我給大家介紹幾位。　　“飛毛腿”程旭文　　近期，我們初二七班的同學(xué)研發(fā)了一種名叫“程旭文”型號(hào)的飛毛腿導(dǎo)彈，此導(dǎo)彈剛一上陣，就令其他同學(xué)膛目結(jié)舌，只見他的燃料（體力）就像用不完似的，在操場(chǎng)上飛奔七圈之后，任然連大氣也不喘一口?！　≡挼脧娜ツ觊_運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候說起，程旭文號(hào)“飛毛腿導(dǎo)彈”以光速向前飛去，不一會(huì)兒就將其他隊(duì)員扔下一圈?？吹狡渌倪x手被他扔下了好遠(yuǎn)，他索性放慢了速度，那些隊(duì)員看到自己被這樣侮辱，都撒開兩腿飛奔起來，但結(jié)果可想而知了！唉，誰讓“飛毛腿”“飛”的快呢？　　“詩人”王江洲　　說起王江洲，在我們班那可真是無人不知無人不曉，他那驚人的“吟詩作賦”的才能，實(shí)在是震撼全班，剛說著一首《如夢(mèng)令》就新鮮出爐了，“今日題量過度，雙手不堪重負(fù)，雖有答案書，誤抄書頁它處，加速，加速，大腦一片糊涂?！痹趺礃?，是不是被震驚了？這還不算什么，前幾天我們剛學(xué)完劉禹錫的《陋室銘》，而他的《差生銘》也隨即呈現(xiàn)“字不在多，寫寫就行。題不在對(duì)，做做就成，吾乃差生，受盡嘲諷，做題全做錯(cuò)，答案大難蒙。舊識(shí)又想逢，笑問識(shí)幾丁？上課打瞌睡，玩游戲，有抽屈之亂耳，無失眠之勞形。課上睡沉沉，課下鬧哄哄。師怒曰：還要不要文憑？”怎么樣，這首《差生銘》不比劉禹錫的差吧！這“詩圣”之位非其莫屬?！　　案阈κナ帧睂O佳寧　　提起孫佳寧那可是我們的好知己，好搭檔，在搞笑方面，我倆可謂是臭味相投，不過不得不承認(rèn)，他比我更勝一籌!有一次放學(xué)，我倆一起回家，他問我：你有沒有覺得人活著非常累？我回答說：為什么呢？他說：你看，人活著站著想睡，喝酒要醉，上車得排隊(duì)，吃飯沒香味，上課特疲憊，打牌手氣背，為愛要流淚，商店東西貴，過年得增歲，唉！最重要的是過年了，人家向你問聲好你也得交費(fèi)這一段話引得我是哄堂大笑，不愧是“搞笑圣手”?！　≌f到我們班的牛人，那可是多得說上三天三夜也說不完，今天就先說到這里吧！欲知后事如何，敬請(qǐng)期待續(xù)集?！　≈笇?dǎo)教師郜富勤 曬曬我班的牛人 八年級(jí)六班 張憲強(qiáng)我班有一位所有人都不討厭的開心果——岳國棟。他長相酷似國寶熊貓——胖而不肥，萌而不呆。國棟還有一個(gè)公認(rèn)的外號(hào)——果凍，諧音。在剛開學(xué)的時(shí)候，我和果凍去打熱水洗漱。我們?cè)谀怯龅揭晃黄吣昙?jí)的小學(xué)妹，她的暖瓶恰好要灌滿熱水了。果凍眼疾手快，一步閃到她身邊。還說了句：“不要灌太滿，不然暖瓶會(huì)爆的?！蔽以谂赃叢粦押靡庑ξ卣f：“這么樂（熱）心??？”果凍轉(zhuǎn)過頭，一副明白我心意的樣子，但依舊樂呵呵的，對(duì)我說：“那是當(dāng)然，我怎么也是學(xué)長啊，自然要關(guān)心一下學(xué)弟學(xué)妹，哪像你，木頭一樣，嘿嘿?！本驮谶@時(shí)，學(xué)妹暖瓶里的水滿了，回過頭來以禮還禮的微笑著對(duì)果凍說：“那就謝謝這位學(xué)長了。”之后學(xué)妹一點(diǎn)也不拖泥帶水的轉(zhuǎn)身離去。眾所周知，學(xué)數(shù)學(xué)是要有基礎(chǔ)的，否則寸步難行。一位差生來問我一道十分簡單的數(shù)學(xué)題，而且他也不是第一次問這種基礎(chǔ)題了，可雖然每一次我都仔細(xì)講解三四次，但每一次結(jié)果都是我的答案被他搶走抑或不歡而散。這次也一樣，之后他又去問果凍，果凍卻一點(diǎn)一點(diǎn)教他，不厭其煩，結(jié)果也是答案被拿走，但他卻一點(diǎn)也不在乎。最重要的是這位差生人品不怎么樣，經(jīng)常發(fā)壞，說我不給他講題。還曾經(jīng)多次挑撥我和果凍之間的關(guān)系，可果凍依舊對(duì)我深信不疑。他在我班確實(shí)很牛，班中有什么需要幫忙的，他絕對(duì)熱心，而不是像其他人一樣借干活的名義出去偷懶。班中的同學(xué)們都十分信任他，有什么事都愛找他，他也樂意幫忙。干值日時(shí)，他最勤快，葉子都是他掃，垃圾他收，還是他倒，不過就是苦了我了，要陪他去，因?yàn)槲覀z是形影不離的。果凍的友情也是令眾人目瞪口呆的。他總是在大庭廣眾之下，和朋友牽著手，搭著肩，勾著背，最嚴(yán)重的時(shí)候會(huì)來個(gè)胸貼胸，臉貼臉，甚至最對(duì)腮，而和他這樣的人就我和宋碩章，我們?cè)?jīng)被稱作：“逗逼三人組?！币欢缺豢醋魅峭詰?、變態(tài)。13