【總結(jié)】第2章整式加減代數(shù)式2.代數(shù)式第1課時(shí)代數(shù)式第1課時(shí)代數(shù)式目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章整式加減知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)代數(shù)式1.經(jīng)歷用字母表示數(shù)的活動(dòng),總結(jié)歸納出代數(shù)式的概念,會(huì)規(guī)范書寫代數(shù)式.2.經(jīng)歷列代數(shù)式的過(guò)程,體會(huì)代數(shù)式可以表示
2025-06-13 16:51
【總結(jié)】第3章代數(shù)式代數(shù)式目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)代數(shù)式及列代數(shù)式知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)例觀察、分析、對(duì)比,理解代數(shù)式的概念,會(huì)識(shí)別代數(shù)式.2.在理解代數(shù)式的概念的基礎(chǔ)上,掌握代數(shù)式的規(guī)范書寫.3.通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析、對(duì)比,找出數(shù)量關(guān)系,并用代數(shù)式表示簡(jiǎn)單問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系.
2025-06-19 12:11
【總結(jié)】第3章代數(shù)式代數(shù)式的值目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)程序類代數(shù)式求值知識(shí)目標(biāo)1.能讀懂計(jì)算程序圖(框圖),感受代數(shù)式的值可以理解為一個(gè)運(yùn)算程序,會(huì)按照規(guī)定的程序計(jì)算代數(shù)式的值.2.會(huì)按照要求設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的求代數(shù)式的值的計(jì)算程序.目標(biāo)突破目標(biāo)一會(huì)按照規(guī)定的程序
2025-06-15 01:56
【總結(jié)】代數(shù)式的值同學(xué)們,你們知道前國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇在什么時(shí)間什么地方宣布北京獲得2022年第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)的嗎?2022年7月13日,莫斯科,時(shí)間:17:08北京時(shí)間與莫斯科時(shí)間為5小時(shí)。由圖可以知道若χ表示莫斯科時(shí)間,那么同一時(shí)刻的北京時(shí)間是________。
2025-06-12 00:09
【總結(jié)】第3章代數(shù)式代數(shù)式的值目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)代數(shù)式的值知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)例,理解代數(shù)式的值的意義.2.在理解代數(shù)式的值的概念的基礎(chǔ)上,理解求代數(shù)式的值的一般步驟,會(huì)求代數(shù)式的值.目標(biāo)突破目標(biāo)一理解代數(shù)式的值的意義例1[教材補(bǔ)充例題](1
2025-06-19 12:14
【總結(jié)】第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識(shí)(1)從汽車站到安丘一中的路程大約是5千米,那么汽車要從汽車站到安丘一中的行駛過(guò)程中,什么是常量?什么是變量?(2)汽車以勻速行駛,那么在行駛過(guò)程中什么是常量?什么是變量?(3)假如汽車行駛的時(shí)間不變,那么又會(huì)有哪些量是變化的呢?如何變化呢?我國(guó)“神舟六號(hào)”于2022年10月17日凌晨4時(shí)33
2025-06-15 23:18
【總結(jié)】代數(shù)式教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.會(huì)把代數(shù)式反映的數(shù)量關(guān)系用文字語(yǔ)言表述出來(lái);2.會(huì)把文字語(yǔ)言表述的數(shù)量關(guān)系用代數(shù)式表示出來(lái);3.掌握代數(shù)式的書寫規(guī)范。過(guò)程與方法:經(jīng)歷列代數(shù)式的過(guò)程,體會(huì)代數(shù)式可以表示數(shù)量關(guān)系.情感態(tài)度與價(jià)值觀:進(jìn)一步體會(huì)字母表示數(shù)的意義。教學(xué)重點(diǎn):1.說(shuō)出代數(shù)式所表達(dá)的數(shù)量關(guān)系(代數(shù)式的意義);2.
2024-12-03 07:36
【總結(jié)】第2章代數(shù)式代數(shù)式的值授課人:XXXX動(dòng)腦筋:今年植樹(shù)節(jié)時(shí),某校有305名同學(xué)參加了植樹(shù)活動(dòng),其中有的同學(xué)每人植樹(shù)a棵,其余同學(xué)每人植樹(shù)2棵.25你能用代數(shù)式表示他們植樹(shù)的總棵數(shù)嗎?如果a=3,他們共植樹(shù)多少棵?如果a=4,他們共植樹(shù)多少棵?一、新課引入
2025-06-14 03:23
【總結(jié)】第3章整式的加減列代數(shù)式知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.了解代數(shù)式的概念;2.能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題的意義,列代數(shù)式.情景問(wèn)題引入小明到超市購(gòu)買商品,發(fā)現(xiàn)部分食品正在打折促銷
2025-06-15 16:57
【總結(jié)】代數(shù)式同步練習(xí)19:.:“x的2倍與y的和的平方”是()A.2)(2yx?B.22yx?C.222yx?D.2)2(yx?2.“比x的平方的43小5的數(shù)是()A.5432?xB.2435x?C.5432?xD.43
2024-11-29 13:44
【總結(jié)】第3章整式的加減列代數(shù)式知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)會(huì)根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列代數(shù)式.情景問(wèn)題引入中興中學(xué)是一座有悠久歷史的學(xué)校,近兩年來(lái),隨著學(xué)校規(guī)模不斷的擴(kuò)大,校園風(fēng)景也越來(lái)越美麗
2025-06-14 07:30
【總結(jié)】七(上)代數(shù)式(1)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、在具體情景中,進(jìn)一步理解字母表示數(shù)的意義,經(jīng)歷代數(shù)式概念的產(chǎn)生過(guò)程.2、會(huì)列代數(shù)式,能解釋一些簡(jiǎn)單代數(shù)式的實(shí)際背景或幾何意義,發(fā)展符號(hào)感.過(guò)程與方法:1、通過(guò)豐富的實(shí)例使學(xué)生經(jīng)歷從語(yǔ)言敘述到代數(shù)表示,從代數(shù)表示到語(yǔ)言敘述的雙向過(guò)程.2、通過(guò)列代數(shù)式,初步體會(huì)到數(shù)學(xué)中抽象概括的思維方法。
2024-12-09 03:55
【總結(jié)】課堂要求坐姿端正勇于糾錯(cuò)書寫規(guī)范獨(dú)立做題第三章整式及其加減2代數(shù)式第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)正確的求出代數(shù)式的值自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真自主的完成P83-84頁(yè)隨堂練習(xí)以上的空白(溫馨提示:5分鐘后完成)數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)輸
2024-11-21 05:57