20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第2章整式加減21代數(shù)式212代數(shù)式第1課時代數(shù)式導(dǎo)學(xué)課件新版滬科版-資料下載頁

【總結(jié)】第2章整式加減代數(shù)式2．代數(shù)式第1課時代數(shù)式第1課時代數(shù)式目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章整式加減知識目標(biāo)知識目標(biāo)第1課時代數(shù)式1．經(jīng)歷用字母表示數(shù)的活動，總結(jié)歸納出代數(shù)式的概念，會規(guī)范書寫代數(shù)式．2．經(jīng)歷列代數(shù)式的過程，體會代數(shù)式可以表示

2025-06-13 16:51

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第3章代數(shù)式32代數(shù)式321代數(shù)式及列代數(shù)式導(dǎo)學(xué)課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第3章代數(shù)式代數(shù)式目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識目標(biāo)第1課時代數(shù)式及列代數(shù)式知識目標(biāo)1．通過實(shí)例觀察、分析、對比，理解代數(shù)式的概念，會識別代數(shù)式．2．在理解代數(shù)式的概念的基礎(chǔ)上，掌握代數(shù)式的規(guī)范書寫．3．通過對實(shí)際問題的分析、對比，找出數(shù)量關(guān)系，并用代數(shù)式表示簡單問題中的數(shù)量關(guān)系．

2025-06-19 12:11

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第3章代數(shù)式33代數(shù)式的值332程序類代數(shù)式求值導(dǎo)學(xué)課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第3章代數(shù)式代數(shù)式的值目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識目標(biāo)第2課時程序類代數(shù)式求值知識目標(biāo)1．能讀懂計算程序圖(框圖)，感受代數(shù)式的值可以理解為一個運(yùn)算程序，會按照規(guī)定的程序計算代數(shù)式的值．2．會按照要求設(shè)計簡單的求代數(shù)式的值的計算程序．目標(biāo)突破目標(biāo)一會按照規(guī)定的程序

2025-06-15 01:56

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第2章代數(shù)式23代數(shù)式的值課件新版湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】代數(shù)式的值同學(xué)們，你們知道前國際奧委會主席薩馬蘭奇在什么時間什么地方宣布北京獲得2022年第29屆夏季奧運(yùn)會的主辦權(quán)的嗎？2022年7月13日，莫斯科，時間：17：08北京時間與莫斯科時間為5小時。由圖可以知道若χ表示莫斯科時間，那么同一時刻的北京時間是________。

2025-06-12 00:09

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第3章代數(shù)式33代數(shù)式的值331代數(shù)式的值導(dǎo)學(xué)課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第3章代數(shù)式代數(shù)式的值目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識目標(biāo)第1課時代數(shù)式的值知識目標(biāo)1．通過實(shí)例，理解代數(shù)式的值的意義．2．在理解代數(shù)式的值的概念的基礎(chǔ)上，理解求代數(shù)式的值的一般步驟，會求代數(shù)式的值．目標(biāo)突破目標(biāo)一理解代數(shù)式的值的意義例1[教材補(bǔ)充例題](1

2025-06-19 12:14

七年級數(shù)學(xué)上冊第五章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識54生活中的常量與變量2圖像表格的信息讀取課件新版青島版-資料下載頁

【總結(jié)】第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識（１）從汽車站到安丘一中的路程大約是５千米，那么汽車要從汽車站到安丘一中的行駛過程中，什么是常量？什么是變量？（２）汽車以勻速行駛，那么在行駛過程中什么是常量？什么是變量？（３）假如汽車行駛的時間不變，那么又會有哪些量是變化的呢？如何變化呢？我國“神舟六號”于2022年10月17日凌晨4時33

2025-06-15 23:18

冀教版七年級上冊52代數(shù)式教案-資料下載頁

【總結(jié)】代數(shù)式教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1．會把代數(shù)式反映的數(shù)量關(guān)系用文字語言表述出來；2．會把文字語言表述的數(shù)量關(guān)系用代數(shù)式表示出來；3．掌握代數(shù)式的書寫規(guī)范。過程與方法：經(jīng)歷列代數(shù)式的過程，體會代數(shù)式可以表示數(shù)量關(guān)系．情感態(tài)度與價值觀：進(jìn)一步體會字母表示數(shù)的意義。教學(xué)重點(diǎn)：1．說出代數(shù)式所表達(dá)的數(shù)量關(guān)系（代數(shù)式的意義）；2．

2024-12-03 07:36

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第2章代數(shù)式23代數(shù)式的值教學(xué)課件新版湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】第2章代數(shù)式代數(shù)式的值授課人：XXXX動腦筋：今年植樹節(jié)時，某校有305名同學(xué)參加了植樹活動，其中有的同學(xué)每人植樹a棵，其余同學(xué)每人植樹2棵.25你能用代數(shù)式表示他們植樹的總棵數(shù)嗎？如果a=3，他們共植樹多少棵？如果a=4，他們共植樹多少棵？一、新課引入

2025-06-14 03:23

七年級數(shù)學(xué)上冊第五章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識54生活中的常量與變量2圖像表格的信息讀任件新版青島版-資料下載頁

【總結(jié)】第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識（１）從汽車站到安丘一中的路程大約是５千米，那么汽車要從汽車站到安丘一中的行駛過程中，什么是常量？什么是變量？（２）汽車以勻速行駛，那么在行駛過程中什么是常量？什么是變量？（３）假如汽車行駛的時間不變，那么又會有哪些量是變化的呢？如何變化呢？我國“神舟六號”于2022年10月17日凌晨4時33

2025-06-19 12:14

七年級數(shù)學(xué)上冊第3章整式的加減31列代數(shù)式312代數(shù)式課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第3章整式的加減列代數(shù)式知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1．了解代數(shù)式的概念；2．能根據(jù)實(shí)際問題的意義，列代數(shù)式．情景問題引入小明到超市購買商品，發(fā)現(xiàn)部分食品正在打折促銷

2025-06-15 16:57

北師大七年級上32代數(shù)式代數(shù)式習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】代數(shù)式同步練習(xí)19：.：“x的2倍與y的和的平方”是（）A.2)(2yx?B.22yx?C.222yx?D.2)2(yx?2．“比x的平方的43小5的數(shù)是（）A.5432?xB.2435x?C.5432?xD.43

2024-11-29 13:44

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第3章代數(shù)式33代數(shù)式的值332程序類代數(shù)式求值導(dǎo)學(xué)課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第3章代數(shù)式代數(shù)式的值目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識目標(biāo)第2課時程序類代數(shù)式求值知識目標(biāo)1．能讀懂計算程序圖(框圖)，感受代數(shù)式的值可以理解為一個運(yùn)算程序，會按照規(guī)定的程序計算代數(shù)式的值．2．會按照要求設(shè)計簡單的求代數(shù)式的值的計算程序．目標(biāo)突破目標(biāo)一會按照規(guī)定的程序

2025-06-12 00:09

七年級數(shù)學(xué)上冊第3章整式的加減31列代數(shù)式313代數(shù)式的值課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第3章整式的加減列代數(shù)式知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)會根據(jù)實(shí)際問題列代數(shù)式．情景問題引入中興中學(xué)是一座有悠久歷史的學(xué)校，近兩年來，隨著學(xué)校規(guī)模不斷的擴(kuò)大，校園風(fēng)景也越來越美麗

2025-06-14 07:30

青島版數(shù)學(xué)七上52代數(shù)式2篇-資料下載頁

【總結(jié)】七（上）代數(shù)式（1）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識與技能：1、在具體情景中，進(jìn)一步理解字母表示數(shù)的意義，經(jīng)歷代數(shù)式概念的產(chǎn)生過程.2、會列代數(shù)式，能解釋一些簡單代數(shù)式的實(shí)際背景或幾何意義，發(fā)展符號感.過程與方法：1、通過豐富的實(shí)例使學(xué)生經(jīng)歷從語言敘述到代數(shù)表示，從代數(shù)表示到語言敘述的雙向過程.2、通過列代數(shù)式，初步體會到數(shù)學(xué)中抽象概括的思維方法。

2024-12-09 03:55

2代數(shù)式2-資料下載頁

【總結(jié)】課堂要求坐姿端正勇于糾錯書寫規(guī)范獨(dú)立做題第三章整式及其加減2代數(shù)式第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo)正確的求出代數(shù)式的值自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真自主的完成P83-84頁隨堂練習(xí)以上的空白（溫馨提示：5分鐘后完成）數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)輸

2024-11-21 05:57

七年級數(shù)學(xué)上冊第五章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識52代數(shù)式2課件新版青島版-文庫吧在線文庫

七年級數(shù)學(xué)上冊第五章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識52代數(shù)式2課件新版青島版(完整版)

七年級數(shù)學(xué)上冊第五章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識52代數(shù)式2課件新版青島版(更新版)

七年級數(shù)學(xué)上冊第五章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識52代數(shù)式2課件新版青島版(專業(yè)版)

七年級數(shù)學(xué)上冊第五章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識52代數(shù)式2課件新版青島版(留存版)