【摘要】2代數(shù)式和連接而成的式子叫做代數(shù)式.單獨(dú)一個(gè)或也是代數(shù)式.代替代數(shù)式中的字母,就可以求出代數(shù)式的值.數(shù)字母數(shù)一個(gè)字母具體數(shù)值123456答案答案關(guān)閉D1.(2022·重慶江津區(qū)月考改編)下列式子中,不屬于代數(shù)式的
2025-06-17 12:08
【摘要】字母表示數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.體會在現(xiàn)實(shí)情境中字母表示數(shù)的意義;2.用字母表示一些簡單問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律,在探索規(guī)律的過程中感受從具體到抽象的歸納的思想方法;3.在動(dòng)手實(shí)踐、自主探索和合作交流中主動(dòng)發(fā)展數(shù)學(xué)知識和能力,從中獲得成功的體驗(yàn).教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生經(jīng)歷探索規(guī)律并用字母和代數(shù)式表示規(guī)律的過程,引導(dǎo)學(xué)生用字母和代數(shù)式表示規(guī)律,并
2024-12-09 10:53
【摘要】去括號教學(xué)目標(biāo)1.會用去括號進(jìn)行簡單的運(yùn)算;2.經(jīng)歷得出去括號法則的過程,了解去括號法則的依據(jù);3.培養(yǎng)學(xué)生探索的能力,感受歸納和數(shù)形結(jié)合思想.教學(xué)重點(diǎn)經(jīng)歷得出去括號法則的過程,了解去括號法則的依據(jù).教學(xué)難點(diǎn)經(jīng)歷得出去括號法則的過程,了解去括號法則的依據(jù).教學(xué)過程(教師)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)思路一、問題引入1
2024-12-08 18:36
【摘要】代數(shù)式的值一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、記住代數(shù)式的值的意義,會計(jì)算代數(shù)式的值.2、會用代數(shù)式解決簡單的實(shí)際問題.二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):記住代數(shù)式的值的意義并能準(zhǔn)確求出代數(shù)式的值.難點(diǎn):會用代數(shù)式解決實(shí)際問題.三、教學(xué)過程:(一)情景導(dǎo)入:學(xué)校舉辦迎奧運(yùn)智力競賽,競賽的計(jì)分方法是:開始前,每位參賽者都有100分作
2024-12-08 04:51
【摘要】整式的加法和減法本課內(nèi)容本節(jié)內(nèi)容如圖,在一塊長為x,寬為y的草地中間,挖了一個(gè)面積為的水池后,剩余草地的面積是多少?動(dòng)腦筋13xy動(dòng)腦筋例如在多項(xiàng)式x2y+3x+1-4x-5x2y-5中,同類項(xiàng)有x2y與-5x2y,3x與-4x,1與-5.像多項(xiàng)式中的項(xiàng)
2025-06-13 16:51
【摘要】21代數(shù)式的值姓名__________學(xué)號_________班級__________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解求代數(shù)式的值的含義,會會根據(jù)實(shí)際問題列代數(shù)式并能求出代數(shù)式的值。2、通過列代數(shù)式和求代數(shù)式的值,提高運(yùn)算能力與創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】了解代數(shù)式的值的意義,能準(zhǔn)確地求出代數(shù)式的值及按計(jì)算程序的步驟求值三、【自主學(xué)習(xí)】1、自學(xué)課本
2024-12-09 01:49
【摘要】2 代數(shù)式 和 連接而成的式子叫做代數(shù)式.單獨(dú)一個(gè) 或 也是代數(shù)式.? 代替代數(shù)式中的字母,就可以求出代數(shù)式的值.?數(shù)字母數(shù)一個(gè)字母具體數(shù)值123456答案答案關(guān)閉D1.(2022·重慶江津區(qū)月考改編)下列式子中,不
2025-06-15 23:34
【摘要】第2章整式加減代數(shù)式用字母表示數(shù)目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章整式加減知識目標(biāo)知識目標(biāo)用字母表示數(shù)1.通過對教材中的三個(gè)問題的操作、思考,體會用字母表示數(shù)的意義,初步理解,會用字母表示數(shù).2.經(jīng)歷用字母表示數(shù)量規(guī)律的探索過程,會用字母表示簡單的圖形或數(shù)字
2025-06-14 03:43
【摘要】中考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備好了嗎?陽泉市義井中學(xué)高鐵牛時(shí)刻準(zhǔn)備著!2020年課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)習(xí)目標(biāo)一、代數(shù)式的分類:基本概念:(3)代數(shù)式:課標(biāo)要求(有的放矢)①在現(xiàn)實(shí)情境中進(jìn)一步理解用字母表示數(shù)的意義。②能分析簡單問題的數(shù)量關(guān)系,并用代數(shù)式表示。[參見例3與例4]③能
2024-11-11 07:48
【摘要】?#?2021/1/41第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識?#?2021/1/42學(xué)習(xí)目標(biāo),會根據(jù)實(shí)際問題準(zhǔn)確地列出代數(shù)式。2了解代數(shù)式的值的概念,會求一個(gè)代數(shù)式的值,體會數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的價(jià)值。,解決實(shí)際問題?#?20
2024-11-28 01:46
【摘要】第2章代數(shù)式整式的加法和減法授課人:XXXX動(dòng)腦筋:如圖,在一塊長為x,寬為y的草地中間,挖了一個(gè)面積為的水池后,剩余草地的面積是多少?13xy一、新課引入例如,在多項(xiàng)式x2y+3x+1-4x-5x2y-5中,同類項(xiàng)有x2y與-5x2y,3x與-4x,1與-5.
2025-06-12 12:26