中學(xué)體育器材設(shè)施分析-資料下載頁
2025-06-24 06:43本頁面
【正文】 中學(xué)中仍是空白；缺得最多的學(xué)校缺１２種，占４２．８５％：當(dāng)然個(gè)別學(xué)校如師大附中，雖然某些器材數(shù)量不足，種類卻齊全。 由于各地條件、地理位置和民俗習(xí)慣等因素的影響，器材設(shè)施配備上的偏重現(xiàn)象在一定程度上是允許存在的，但偏重到如此程序令人擔(dān)憂。我們主張器材設(shè)施建設(shè)要分輕重緩急，從實(shí)際出發(fā)盡量協(xié)調(diào)發(fā)展，器材設(shè)施的多少直接影響到從事某一項(xiàng)目的學(xué)生人數(shù)和水平，過度偏重，一方面造成浪費(fèi)，另一方面影響其它器材的添置，不利于豐富學(xué)生體育知識和全面鍛煉身體，結(jié)合體育教學(xué)任務(wù)的順利完成帶來困難。 ?。ㄎ澹┨飶健⑶蝾?、體操和武術(shù)各項(xiàng)所需器材設(shè)施發(fā)展不平衡。 田徑和球類所需器材擁有量大大高于武術(shù)和體操。據(jù)訪問調(diào)查，現(xiàn)在相當(dāng)多的中學(xué)體育課內(nèi)容只有田徑和球類，少數(shù)上體操和武術(shù)課的，也只講“手型步法”練練徒手體操。有些大綱規(guī)定的內(nèi)容因條件所限也只好大打折扣。其實(shí)，中學(xué)生普遍喜歡上武術(shù)和體操課。刀、劍、棍以及體操棒、跳繩等器材構(gòu)造簡單，可帶動(dòng)學(xué)生自做，這樣既可鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力，又可解決器材少無法上課的矛盾，有百利而無一害，何樂而不為呢？五、結(jié)論與建議： １．我省城鄉(xiāng)中學(xué)體育器材設(shè)施嚴(yán)重不足，應(yīng)該引起各級領(lǐng)導(dǎo)部門和體育工作者的高度重視。建議規(guī)定學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)在教育經(jīng)費(fèi)中的最低比例，明確方法，責(zé)成執(zhí)行。 ?。玻_動(dòng)腦筋，廣開體育教學(xué)的經(jīng)費(fèi)來源，如政府財(cái)政支出，校辦工廠農(nóng)場補(bǔ)貼教育經(jīng)費(fèi)，社會贊助，各地教育和體育部門的專項(xiàng)經(jīng)營，保證經(jīng)費(fèi)來源。 ?。常浴赌夸洝窞橐罁?jù)，把器材設(shè)施的擁有情況做為評估一個(gè)學(xué)校工作成績的一項(xiàng)重要指標(biāo)。 ?。矗鋫淦鞑臅r(shí)要考慮我國體育教學(xué)的目的任務(wù)，根據(jù)大綱要求，切合實(shí)際情況，盡量均衡發(fā)展，以免盲目行動(dòng)造成浪費(fèi)。 ?。担訌?qiáng)器材設(shè)施的管理與維修。發(fā)揮體育教師的能動(dòng)作用。表一： 各類器材設(shè)施占目錄標(biāo)準(zhǔn)的百分比（％）參考文獻(xiàn) １．《體育理論》體育系通用教材 ?。玻吨袑W(xué)體育教學(xué)大綱》 ３．《淺談體育場地、器材的建設(shè)》吳全美。 上體學(xué)報(bào)１９８４一１９８６年9 /
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