5淺談農(nóng)村小學(xué)體育器材設(shè)施的管理和開發(fā)-資料下載頁
2025-08-26 14:23本頁面
【正文】 活動的場地器材，努力開發(fā)體育場地器材參與體育活動。在農(nóng)村小學(xué)，操場、器材等方面都不能和城市里的學(xué)校相比，然而農(nóng)村小學(xué)也有農(nóng)村小學(xué)的優(yōu)勢。農(nóng)村有廣闊的田野或空地，這些都是學(xué)生活動的好場所。在田野里，學(xué)生可以參加越野跑，也可以在田埂上練習(xí)直線跑。在廣闊的田野里，學(xué)生興致高昂。雖說這些學(xué)生都生活在農(nóng)村，但現(xiàn)在的孩子很少有機會在田野里東奔西跑，享受在田野里的快樂。所以，田野給體育課提供了很好的場所，也給學(xué)生帶來了無比的 快樂。這樣好的資源放在 面前，稍不留神就會視而不見，這就需要教師擺脫傳統(tǒng)體育的框框，走出去上體育課，為學(xué)生的需要提供服務(wù)。農(nóng)村的道路也是可利用的資源，在農(nóng)村的道路上，相對城市車輛較少，而且車的速度也不快，這樣學(xué)生可以在晨鍛煉或體育課時間，到這些道路上進行越野跑，比在操場上現(xiàn)成的跑道上要能激發(fā)學(xué)生的樂趣。 綜上所述，如果我們科學(xué)管理體育器材和開發(fā)體育器材就能緩解當(dāng)前我們農(nóng)村小學(xué)體育器材匱乏的問題，有利于當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)的順利進行，為加強素質(zhì)教育，提高體育教學(xué)質(zhì)量，增進學(xué)生健康提供物質(zhì)保證。
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