【正文】 一大查，一周一小查，嚴防器材丟失和受潮。使用器材時，體育教師負責安排，嚴禁拖、拉、扔，注意減少器材的磨損，延長器材的使用壽命。器材用完后，體育教師負責將器材放回原處排列整齊，不準亂扔亂放。對已損壞的器材要報明情況，做到及時修補。對消耗快的器材（如球類），要及時與學校領(lǐng)導商量研究增補添置。被用的器材，如有損壞，根據(jù)情況酌情賠償。體育教師要按值日表定期對體育器材進行清查。對違反制度的的任何人，不論老師、學生，都按制度追究其責任體育器材借用制度課外活動：凡學校安排的課外體育活動，由器材室統(tǒng)一準備活動器材，每班一份，由體育委員憑本人學生證出借，活動結(jié)束后各班檢查器材及歸還。個別借用：在課外活動時間，根據(jù)器材室現(xiàn)有器材，并在不影響集體活動情況下，憑學生證出借，在集體活動結(jié)束前歸還。班級活動：在一定器材范圍內(nèi)，由班長或體育委員出具借條，寫明活動內(nèi)容，憑本人學生證出借，如借用時間在24小時以上，則由班主任老師出面借用。外單位出借：外單位借用本校器材或場地，應(yīng)具有單位介紹信，經(jīng)學校批準，并在不影響本校教學活動的情況下，可允許出借。損壞或遺失：體育器材為國家公共財產(chǎn)，任何集體和個人都要愛護，如有損壞或遺失，應(yīng)按質(zhì)論價進行賠償。任課教師：體育任課教師所用器材，課后要清點、檢查，然后歸類放置，如有損壞或遺失，及時與保管員聯(lián)系。器材檢查：保管員認真負責管理好器材，做到每天一小查。（當天器材點數(shù)歸類），一周一大查（清點與整理），每月一次整理，修補并配齊器材，保證教學活動的正常進行。場地檢查：定時檢查室外場地是否符合教學要求，發(fā)現(xiàn)問題及時與總務(wù)處聯(lián)系。小學體育器材保管制度，減少損失和人為的損壞，經(jīng)學校和體育科組全體成員討論，制訂體育器材保管、使用制度。，體育教師輪流管理。嚴格執(zhí)行學校財產(chǎn)管理制度。，及時登記造冊一式二份，交總務(wù)處一份。，按時如數(shù)歸還。，提高使用率，及時維修、整理、保證器材的完好。、通風，對于容易發(fā)霉的器材及時翻曬，處長使用時間。，每學期初、中、末各進行一次財產(chǎn)清理，無法使用的器材報學?？倓?wù)處報損并登記，做好新學期增添體育器材的預報及預算工作。小學體育器材管理員職責建立財產(chǎn)管理帳目，有嚴格的借用手續(xù)和賠償制度，并認真執(zhí)行。熟悉各年級教學進度，根據(jù)教師上課需用器材，提前做好準備，保證上課使用。體育課后，要清點器材數(shù)量，發(fā)現(xiàn)短缺或損壞及時處理。經(jīng)常打掃器材室，保持室內(nèi)整潔。器材存放要得當、有序、搬運方便，并備有滅火器材。檢查固定器械，發(fā)現(xiàn)損壞要及時維修，防止傷害事故的發(fā)生。加強對海綿墊等器材的防腐處置，應(yīng)經(jīng)常檢查或更換存放位置。定期清點器材，做到帳物相符，對損壞、低值易耗的器材填寫單據(jù)，上報注銷，根據(jù)器材的損壞程度提出維修和購置計劃。根據(jù)各年級課外活動時間和活動安排，負責做好體育器械的收發(fā)工作。根據(jù)各項競賽的要求，提前準備好器械，賽后及時收回并清點數(shù)目。體育器材報損制度體育器材的管理實行管理人員責任制，各類器材由管理人員全權(quán)負責。保持器材室要衛(wèi)生整潔，各類器材設(shè)施要分類定位存放，根據(jù)各類器材相關(guān)要求作“十防”。體育器材使用完畢要及時歸還，進行調(diào)整、清潔等各種維修保養(yǎng)。體育器材室要安裝防盜門鑰匙要嚴格由專人管理，不得隨意丟放。體育器材要定期進行檢查，出現(xiàn)故障及時進行維修，每學期要進行一次全面的體育器材維修保養(yǎng)，以確保體育教學和訓練活動的順利進行。對于損壞已不能修復體育器材，要填寫固定資產(chǎn)減損憑單，報有關(guān)領(lǐng)導部門批示后，調(diào)整帳面數(shù)字。小學體育器材管理維修制度一、管理人員要嚴格遵守各項規(guī)章制度，充分管理好、用好體育器材，必須明確管理人員的職責，堅持“誰使用，誰負責、誰維護，誰保養(yǎng)”的原則，確保器材的正常運行。二、熟練掌握器材的性能、操作規(guī)程、維護保養(yǎng)常識，確保器材的正常使用，最大限度地發(fā)揮所用體育器材的效益，提高利用率。三、認真做好器材的維護保養(yǎng)工作，根據(jù)器材的不同性質(zhì)和要求，要做好防塵、防潮、防銹、防腐蝕等工作，做到“定人保管，定期保養(yǎng)”，使器材保持應(yīng)有的性能，經(jīng)常處于完好的可用狀態(tài)。四、器材的使用人員應(yīng)做好詳細的使用記錄，經(jīng)常檢查、了解器材的運行情況，發(fā)現(xiàn)老化、損壞等情況應(yīng)及時與維修部門取得聯(lián)系，及時進行維修。對于不能維護檢修的體育器材，經(jīng)學校領(lǐng)導批準后，可送外單位或外請專業(yè)技術(shù)人員來校進行器材的維修工作。五、器材的使用人員一定要認真做好經(jīng)常性的維護保養(yǎng)工作，每學期要進行一次全面的維修保養(yǎng)，按有關(guān)規(guī)定，做好書面記錄，若發(fā)現(xiàn)一般性故障，應(yīng)及時予以排除。如出現(xiàn)重大故障，必須向上級主管部門匯報，要充分發(fā)揮技術(shù)協(xié)作的功能，盡快采取維護、維修措施，以保證器材的正常運行。第五篇：體育器材室工作總結(jié)20122013學 體育器材室工作小結(jié)射陽縣四明小學體育器材室緊張而忙碌的20122013學很快就要結(jié)束了，在此時刻總結(jié)一下本學年的工作，很有一番啟示。這學年我校為了迎接我縣教育現(xiàn)代化創(chuàng)建省教育廳驗收檢查，我們科室做了大量詳實繁重的工作，從學年伊始就開始忙碌，一直干到現(xiàn)在。具體說來，本學年主要做了以下五項工作：一、充實科室臺賬資料。根據(jù)教育局文件要求，體育器材室在器材登記記錄的基礎(chǔ)上要把以前的庫存器材和今年教育現(xiàn)代化配置的器材匯總統(tǒng)計，有力的促進了我縣教育現(xiàn)代化驗收整體工作。二、科學布置器材排放。在科室臺賬充實完備以后，我又對照上級關(guān)于體育器材的管理要求，仔細床位、櫥架和球籃。首先換掉壞了的床架，并重新對器材分門別類進行排放，按照一定的順序安排櫥架和床架位置，把常用的和較重的放在下面，輕快的或不常用的放在上面。記得當時為了合理安排床位，我有幾個晚上躺在床上，苦思冥想一直沒睡好覺。然后，又把原來放在南墻邊墻邊的球籃移到房間中央。最后把圖書室轉(zhuǎn)移過來的櫥架放置到東山墻。這樣安排以后，讓人進來一看倍感耳目一新，器材排列有條有理，科學又自然，極大地方便了師生的取用，獲得學校師生的好評。三、做好日常衛(wèi)生工作。在日常工作中我還針對體育器材室的臟亂差狀況，積極進行整改革新。由于體育器材使用數(shù)量大頻率高，又經(jīng)常帶著泥水等贓物，所以日常的衛(wèi)生工作尤為重要。我每天都要把器材室的里里外外打掃得干干凈凈，還要把器材擦拭得明亮如新。這學年由于器材床位調(diào)換位置的原因，每換一次位置就要擦拭清洗一次，光是毛巾就用壞了好幾條，兩塊肥皂沒到學年結(jié)束就用光了。記得當時好幾天累的汗流浹背，晚上休息時渾身肌肉又酸又痛。但是為了通過上級的檢查和驗收，再苦再累又算得了什么呢！體育器材室的工作繁瑣又細致，很需要耐心和細心還要不惜體力。四、完善以前器材借用記錄。我接手體育器材室的時候，可以說該室的使用記錄是一窮二白。為什么這樣說呢？因為以前沒有做好器材的使用記錄，管理員是體育教師兼職的。器材用完以后往室內(nèi)一放或者說是一扔就了事，所以一到上級檢查的時候就得急忙抱佛腳，準備檢查材料，湊合了事。針對這種情況，我做好任現(xiàn)職以來的四年的體育器材借用記錄，這些我都是在平常體育教師上課時就記錄下來的，所以根本不用緊張。我所補充的就是前年（2009）的借用記錄，花了我兩個晚上時間。這樣一來，就保證了3年使用記錄的連續(xù)性和完整性，為管理的規(guī)范化做出了很大貢獻。五、積極開展體育場所對外開放活動。我校體育器材室和體育場所在為本校師生服務(wù)的同時，還能對社區(qū)開放，積極為社區(qū)群眾服務(wù)。這項活動促進了社區(qū)體育運動的開展也豐富了群眾的文體活動，擴大了器材和體育場所的使用效益，增強了人民的體質(zhì)，獲得社區(qū)群眾的好評?？傊偨Y(jié)過去是為了今后更好地發(fā)展，本學年所取得的成績只是暫時的，在今后的工作中，我將更加努力工作，爭取更大的成績回報社會和社區(qū)群眾，為學校爭光添彩。2016