【正文】 seband位置 Communications Blockset\Modulation\PM參數(shù)名稱參數(shù)值Phase offset(rad)Pi/4Samples per symbol16圖346 BPSK信號頻譜圖由圖346可以看出，BPSK信號的功率譜較寬，信號功率譜的主瓣所占的頻帶寬度比較寬，即頻帶利用率不高。衰減速率較快，因此有鄰道干擾。通過對FSK信號和BPSK信號的仿真分析，可以看出在信噪比(SNR=25)一定的情況下, BPSK信號的衰減較快。再將二者的誤碼率相比較，可以看出BPSK信號的誤碼率較好( )。綜上所述，我們可以得到，BPSK信號的的性能優(yōu)于FSK信號的性能。 最小頻移鍵控和高斯最小頻移鍵控最小頻移鍵控(MSK)是連續(xù)相位的頻移鍵控(FSK)的一種特殊類型。更確切的說。MSK信號的特點是信號的振幅恒定，信號的頻率偏移是。MSK是一種特殊的2FSK信號。2FSK信號通常是由兩個獨立的震蕩源產(chǎn)生的，一般來說在頻率轉(zhuǎn)換處相位不連續(xù)[24]。因此，會造成功率譜產(chǎn)生很大的旁瓣分量，若通過帶限系統(tǒng)后，會產(chǎn)生信號包絡(luò)的起伏變化。MSK信號可表示為 (317)式中，表示載波角載頻；表示頻偏；為碼元寬度；表示第k個碼元的起始相位，它在一個碼元寬度中是不變的；是傳輸?shù)臄?shù)據(jù)。(當(dāng)輸入碼元為“1”時，；當(dāng)輸入碼元為“0”時，)。令 (318)式中，稱為附加相位函數(shù)；為第K個碼元的相位常數(shù)；在時間中保持不變，其作用是保證在時刻信號相位連續(xù)。令；則 (319) (320)GMSK的基本原理是讓基帶信號先經(jīng)過高斯濾波器濾波，使基帶信號形成高斯脈沖，之后進行MSK調(diào)制。由于濾波形成的高斯脈沖包絡(luò)無陡峭的邊沿，亦無拐點，所以經(jīng)調(diào)制后的已調(diào)波相位路徑在MSK的基礎(chǔ)上進一步得到平滑，它把MSK信號的相位路徑的尖角平滑掉了，因此頻譜特性優(yōu)于MSK[25]。GMSK已確定為歐洲新一代移動通信的標(biāo)準(zhǔn)調(diào)制方式。最小頻移鍵控(MSK)是移頻鍵控(FSK)的一種改進型。在FSK方式中，相鄰碼元的頻率不變或者跳變一個固定值。在兩個相鄰的頻率跳變的碼元之間，其相位通常是不連續(xù)的。MSK是對FSK信號作某種改進，其相位始終保持連續(xù)不變的調(diào)制[26]。下圖是GMSK與MSK系統(tǒng)仿真框圖：圖347 GMSK與MSK系統(tǒng)仿真框圖表318 Random integer的主要參數(shù)模塊名稱 Random integer位置 Communications\ Random Data Sources參數(shù)名稱參數(shù)值M—ary number2Initial time1Sample per frame40其眼圖如下：圖348 MSK和GMSK眼圖二進制信號傳輸時所形成的“眼圖”，無碼間串?dāng)_和噪聲干擾時，示波器顯示的各個碼元圖形完全重合，示波器顯示的跡線細(xì)而清晰，“眼睛”張開[27]。如上圖所示在同一個高斯白噪聲信道下，MSK的抗碼間干擾特性優(yōu)于GMSK，當(dāng)信道的信噪比降低(SNR=10)時，它們的眼圖如下，說明如果信道的噪聲加大則信號眼圖的跡線模糊，“眼睛”閉合。圖349 MSK和GMSK眼圖下面是MSK信號和GMSK信號的頻譜圖：圖350 MSK信號和GMSK信號頻譜圖由圖可以看出，MSK信號的功率譜緊湊，頻率偏移較小。信號功率譜的主瓣所占的頻帶寬度比較窄，即頻帶利用率高。衰減速率比較快，因此對鄰道的干擾比較小。信號的起伏小，相位連續(xù)，包絡(luò)恒定。而GMSK信號的相位突變相對MSK信號相位較平滑，使得在碼元轉(zhuǎn)換點相位連續(xù)，沒有尖角。它的缺點是產(chǎn)生很小的碼間串?dāng)_現(xiàn)象，信號的誤碼率比較低。GMSK提高了數(shù)字移動通信的頻譜利用率和通信質(zhì)量。調(diào)制方式能滿足移動通信環(huán)境下對鄰道干擾的嚴(yán)格要求，衰減快。MSK信號雖然具有頻譜特性和誤碼率性能較好的特點，然而，在一些通信場合，例如在移動通信中，MSK所占的帶寬較寬。此外，其頻譜的帶外衰減仍不夠快，以至于在24KHz信道間隔內(nèi)傳輸16Kb/s的數(shù)字信號時，不可避免的將會產(chǎn)生鄰道干擾[28]。所以在某些對鄰道干擾要求比較高的通信中就不能使用MSK，需要對其改進。GMSK就是以MSK為基礎(chǔ)，在其前面引入一個預(yù)調(diào)濾波器—高斯低通濾波器，它具有高斯特性的圓滑相位轉(zhuǎn)移特性?？?結(jié)本論文主要是通過MATLAB中的SIMULINK來研究數(shù)字通信的仿真系統(tǒng)。通過對畢業(yè)論文的研究與撰寫，使我對通信原理的知識有了更進一步的掌握和了解。更深層次的了解模擬通信技術(shù)與數(shù)字通信技術(shù)的特點和各自的適用場合，在經(jīng)過自己對各類信號的仿真，并對各類信號添加噪聲，通過比較他們的抗噪聲性能、頻譜特性和功率譜密度及眼圖的特點，分析各種信號的優(yōu)缺點。通過對通信原理知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使我對MATLAB中的通信系統(tǒng)仿真更加熟悉，進一步提高了我分析問題與解決問題的能力。頻分復(fù)用是一種按頻率來劃分信道的復(fù)用技術(shù)。時分復(fù)用（TDM）是采用同一物理連接的不同時段來傳輸不同的信號，也能達到多路傳輸?shù)哪康?。通過對頻分復(fù)用和時分復(fù)用的建模和仿真分析，更進一步的了解和掌握了復(fù)用技術(shù)的原理及應(yīng)用。通過對數(shù)字調(diào)制技術(shù)進行分析，掌握振幅鍵控的調(diào)制原理，比較移相鍵控和頻移鍵控的頻譜特性和各自的眼圖特點。最后對數(shù)字基帶傳輸系統(tǒng)進行研究，數(shù)字信號的傳輸可分為基帶傳輸和頻帶傳輸兩種方式。通過改變信噪比的大小，分析眼圖的變化。眼圖對于展示數(shù)字信號傳輸系統(tǒng)的性能提供了很多有用的信息，可以從中看出碼間串?dāng)_的大小和噪聲的強弱，有助于直觀的了解碼間串?dāng)_和噪聲的影響，評價一個基帶系統(tǒng)的性能優(yōu)劣；可以指示接收濾波器的調(diào)整，以減小碼間串?dāng)_。在撰寫論文的過程中，有艱辛的付出，當(dāng)然也有豐收的喜悅。知識固然得到了鞏固和提高，但我相信在實踐中的切身體會將會使我在以后的工作和學(xué)習(xí)中終身受用。學(xué)習(xí)能力和解決問題的信心都得到了提高。通過對畢業(yè)論文的撰寫，使我不僅對理論有了更深一步的認(rèn)識，還培養(yǎng)了自學(xué)能力和解決問題的能力，更重要的是，培養(yǎng)了克服困難的勇氣和信心。當(dāng)然，由于本人的能力有限，在論文還有許多不完善的地方，希望老師和同學(xué)不吝指正。在將來的學(xué)習(xí)中，我必定繼續(xù)深入的研究和改進。致 謝本論文是在蔣霞老師的悉心指導(dǎo)下完成的，論文工作的每一步都得到了蔣老師無微不至的關(guān)懷。從最初的定題，資料的搜集，到論文的寫作、修改及定稿，在關(guān)鍵的時候是您為我指點迷津，您每一次的講解內(nèi)容都使我受益匪淺。在此，我僅以這樸素的語言來表達我對老師的感謝和崇高的敬意，是您教會了我如何學(xué)習(xí)、如何做人的道理。時光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼便是大學(xué)畢業(yè)時節(jié)，畢業(yè)論文的完成也隨之進入了尾聲?；厥鬃哌^的歲月，心中倍感充實，感謝三年中陪伴在我身邊的同學(xué)和朋友，感謝你們?yōu)槲姨岢龅膶氋F的意見和建議，正是因為有了你們的幫助、支持和鼓勵，我才能順利的完成我的畢業(yè)論文。最后，還要感謝學(xué)院對我們畢業(yè)論文的重視，為我們提供如此好的畢業(yè)論文環(huán)境。參考文獻[1][M].:電子工業(yè)出版社,2008:1300.[2][M].:國防工業(yè)出版社,2004:115.[3]徐明遠(yuǎn),:西安電子科技大學(xué)出版社，2005:1160.[4][M].:國防工業(yè)出版社,2006:2065.[5]齊歡,[M].:清華大學(xué)出版社,2004:1590.[6]邵佳,[M].北京:電子工業(yè)出版社,2005.[7]薛定宇,[M].北京:清華大學(xué)出版社,2002.[8]席在芳,鄔書躍,唐志軍,[J].系統(tǒng)仿真學(xué)報,2006,18:29662967.[9]／SIMULINK的模擬通信系統(tǒng)仿真[J].信息技術(shù),2003,27:13.[10]—MATLAB通信工具箱[M].西安:西安電子科技大學(xué)出版社,2000.[11]趙琳,[J].電腦知識與技術(shù),2009,5:78127813.[12]史慶軍,劉軍福,[J].佳木斯大學(xué)學(xué)報,2000,18:270271.[13]沈保鎖,[M].,2005:1320.[14]許波,:清華大學(xué)出版社,2002:9299.[15]:電子工業(yè)出版社,2001:6970.[16]:陜西教育出版社,2000.[17]:電子工業(yè)出版社,2002.[18]:科學(xué)技術(shù)文獻出版社,1994.[19]姚俊,:西安電子科技大學(xué)出版社,2002.[20],1992.[21]:西北工業(yè)大學(xué)出版社,1990.[22][M].北京:清華大學(xué)出版社,2008.[23]蘇金明,黃國明,2004.[24]鄭阿奇,曹戈,[M].北京:電子工業(yè)出版社,2005.[25]程衛(wèi)國,馮峰,姚東,[M].北京:人民郵電出版社,2004.[26]陳佳明,[M].北京:科學(xué)出版社,2000.[27]張賢達,:國防工業(yè)出版社,2000.[28]徐臺松,:電子工業(yè)出版社,2001.[29]王里生,:國防科技大學(xué)出版社,2002.[30]:電子工業(yè)出版社,2000.更多精品教學(xué)文檔請點擊以下鏈接：（將以下白色鏈接文字顏色改為黑色即可看到）H小學(xué)全冊教案H小學(xué)數(shù)學(xué)精選I初中數(shù)學(xué)精選I高中數(shù)學(xué)精選J語文教學(xué)精選J高考滿分作文K英語精品文檔L政史地等精品L理化生信息等M音體美等精品N高考復(fù)習(xí)精品N高考真題解析O中學(xué)小學(xué)教學(xué)PPT技巧及模板Q39頁，共38頁