【導(dǎo)讀】例1、方糖是一種用細(xì)白砂糖精制而成的長方體糖塊,為了。天平、量筒、毫米刻度尺、水、細(xì)白砂糖、小勺、利用上述器材可有多種測量方法.請。你寫出兩種測量方法,要求:. 寫出測量的主要步驟及所測的物理量;當(dāng)固體浸沒于水中時,彈簧測力計。在已知的前提下(),能否用上。(一)、常規(guī)方法:。方案三、先測所有鹽水體積,再測質(zhì)量?!冻踔形锢碓诰€》課件庫
【總結(jié)】玻璃城子中學(xué)魏淑娟物質(zhì)的密度考試要求概述物質(zhì)的密度的含義b知道物質(zhì)的密度是物質(zhì)的一種特性a應(yīng)用ρ=m/v進(jìn)行簡單計算c用天平、量筒、刻度尺等常用測定固體或液體的密度b密度的概念一.密度:某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量注:密度是物質(zhì)的一種特性,通??梢杂脕龛b別一些物質(zhì)。但
2024-11-29 09:55
【總結(jié)】物質(zhì)的密度討論與交流:?1、你能區(qū)分表面被涂成相同顏色的鐵塊和塑料塊嗎??2、究竟應(yīng)該怎樣比較,才能區(qū)分鐵塊和塑料塊??3、物體的質(zhì)量與體積之間有什么關(guān)系?(一)提出問題鐵塊比木塊質(zhì)量大?(二)猜想與假設(shè)鐵塊的質(zhì)量當(dāng)然比木塊大不一定,要看物體的大小……一、探究物體的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系(三
2025-08-23 15:04
【總結(jié)】第三節(jié)物質(zhì)的密度一、討論與交流怎樣區(qū)分表面顏色相同的鐵塊和塑料塊?二、探究物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系?猜想與假設(shè)同種物質(zhì)組成的不同的物體,體積越大,質(zhì)量越大,它們各自的質(zhì)量與體積的比值可能是一定的?實驗與測量選取二個大小不同的長方形鐵塊和木塊(鐵塊和木塊的體積分別對應(yīng)相等)測量對象質(zhì)量
2024-11-30 03:53
【總結(jié)】季延初中賀樂平?實驗:1?實驗:2歸納:物體的質(zhì)量跟它的體積和種類有關(guān)。??????ρρρρρ實驗:3
2024-11-09 07:00
【總結(jié)】第4節(jié)測量物質(zhì)的密度[新課小測]1.某液體的質(zhì)量是110g,體積是100cm3,它的密度是________g/cm3,等于_____________kg/m3.2.兩個物體質(zhì)量之比為4∶1,體積之比為2∶3,則它們的密度之比為__________.3一堆2m3混凝土的質(zhì)量是×103kg,這堆混凝土的密
2024-11-18 20:41
【總結(jié)】江西省臨川區(qū)羅湖中學(xué)付顯龍2020年撫州市教研室參賽作品密度知識回顧Vm??密度概念公式:密度是物質(zhì)的特性之一應(yīng)用:計算物體的質(zhì)量和體積、鑒別物質(zhì)測量:利用公式計算物質(zhì)的密度某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量.定義:單位及單位換算:千克/米31克/
2024-11-18 19:14
【總結(jié)】江西南昌外國語學(xué)校黃榮勝2020年中考復(fù)習(xí)物質(zhì)主題一、讀課標(biāo)三維目標(biāo):①、知識與技能②、過程與方法③、情感態(tài)度與價值觀。一、讀課標(biāo)了解:16個認(rèn)識:1個理解:8個
2024-11-13 12:16
【總結(jié)】認(rèn)識量筒和量杯要測出物體的密度,需要測出它的質(zhì)量和體積.質(zhì)量可以用天平測出.液體和形狀不規(guī)則的固體的體積可以用量筒或量杯來測量.實驗?zāi)康模河锰炱胶土客矞y定固體和液體的密度。天平砝碼量筒石塊玻璃杯、水、鹽水細(xì)線實驗器材:用天平測定石塊的密度步驟1.將天平放在水平
2025-08-01 17:33
【總結(jié)】。重點:測量不同類型物體的密度學(xué)生目標(biāo)1、量筒的使用方法P16頁2、探究:測量液體和固體的密度P16頁自測答案題【儀器和器材】?圓柱體組(J2107型),托盤天平(200克)),量筒(50毫升)或量杯,細(xì)線0.5米,食鹽,燒
2024-11-11 07:31
【總結(jié)】四、測量物質(zhì)的密度第1課時測量固體的密度閱讀課本第18頁到第19頁,回答下列問題:1.如圖11-4-1所示,量筒的最大測量值是________,刻度的一大格表示的體積是______________,一小格表示的體積是__________.讀出量筒內(nèi)液體的體積:__________.圖11-
2025-07-18 17:40
【總結(jié)】探究物質(zhì)密度的測量單位:邯鄲市邯山區(qū)滏河學(xué)校授課教師:楊學(xué)良義務(wù)教育人教版九年級物理哪個是純金的?方案一:比較質(zhì)量方案二:比較體積方案三:測密度再比較問題:1、你們
2025-10-08 15:45
【總結(jié)】測量性實驗設(shè)計的一般方法?(1)根據(jù)測量的需要選定相關(guān)的物理公式?(2)由公式中待測的物理量選定測量的工具?(3)熟悉測量工具的使用方法,并能正確進(jìn)行測量和讀取數(shù)據(jù),以及根據(jù)公式進(jìn)行計算和數(shù)據(jù)處理提出問題現(xiàn)在我想知道這塊石頭的密度,該怎么做呢?菊花石塊形成于距今約。其成份
2024-11-24 12:52
【總結(jié)】阿基米德和皇冠的故事國王叫一個工匠替他打造一頂金皇冠。工匠制做的皇冠精巧別致,而且重量跟當(dāng)初國王所給的黃金一樣重??墒?,有人向國王報告說:“工匠制造皇冠時,私下吞沒了一部分黃金,把同樣重的白銀摻了進(jìn)去?!眹趼牶?,也懷疑起來,就把阿基米德找來,要他想法測定,金皇冠里有沒摻白銀,這次,可把阿基米德難住了。他回到家里苦思苦想了好久,也沒有想出辦法,每天
2024-12-08 05:00
【總結(jié)】物質(zhì)的性質(zhì)和變化?要點、考點聚焦?知識結(jié)構(gòu)?典型例題解析?課時訓(xùn)練?要點、考點聚焦本質(zhì)區(qū)別和聯(lián)系,并會判斷易分辨的典型的物理變化和化學(xué)變化。,能分辨物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。一.性質(zhì)物理性質(zhì)不需經(jīng)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)
2024-11-13 12:17
【總結(jié)】第三節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的密度第2課時1、什么是質(zhì)量,在國際單位制中質(zhì)量的單位是什么?2、用什么儀器稱量質(zhì)量?如何利用這種儀器判別兩個物體質(zhì)量的大小。3、自然界中的物質(zhì)是多種多樣的,有的貌似相像,實質(zhì)卻不相同,你能辨別以下這些物質(zhì)嗎?物體中含有物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量,在國際單位制中質(zhì)量的單位是kg。用托盤天平測量物體的質(zhì)量;將兩個物
2024-12-01 00:44