幼兒撲克牌玩法-資料下載頁
2025-06-24 00:46本頁面
【正文】 班） 目標(biāo)：指導(dǎo)幼兒理解數(shù)量關(guān)系，能正確進行10以內(nèi)數(shù)的分解與組合。 玩法：準(zhǔn)備1——9的撲克牌36張，兩名幼兒一組。抓完牌后，首先把自己手中能組成10的牌拿出來。再以猜拳的方式，贏者先抽對方的牌，將抽到的牌與自己手中的牌要組成10，如沒有，就把抽到的牌留在手中，讓對方抽。先沒有牌的一方為勝。 規(guī)則：兩數(shù)相加必須為10 釣魚（大班） 目標(biāo)：發(fā)展幼兒思維能力，提高幼兒加減法運算的技能 玩法：準(zhǔn)備一副去掉JQK、大小王的牌，四名幼兒一組。每人抓4張牌，放4張底牌，翻一張剩余的牌為要釣的魚數(shù)。然后依次開始釣魚，即用手中的牌加或減底牌中的任意一張，得要釣的魚的數(shù)，沒有的可抓一張，再出一張，每一輪換一次得數(shù)。最后看誰釣的多即為勝。 規(guī)則：手里要保持4張牌 撲克牌上有圖形有數(shù)字，既可娛樂又適合幼兒進行計算練習(xí)。幼兒可根據(jù)需要，去掉牌中的J、Q、K牌，只用110數(shù)的牌（A代表1），有如下幾種玩法。 一、單人玩法： （一）分家家： 目的：練習(xí)分類 玩法：每人一副牌，教師用語言提供分類依據(jù)： 按顏色給撲克牌分家（紅色牌、黑色牌等）； 按圖形給撲克牌分家（紅桃、草花、方塊等）； 按數(shù)字給撲克牌分家（110等） （二）排排隊： 目的：練習(xí)排序 玩法：每人一副牌，教師用語言提供排序依據(jù)： 按顏色排序（紅色黑色紅色黑色等）； 按圖形排序（紅桃草花方塊紅桃草花方塊等） 按數(shù)字排序（1234567891012……等） 二、雙人玩法： （一）配對子： 目的：辨認(rèn)數(shù)字，練習(xí)等量集合 玩法：兩人一組，將牌發(fā)完后，甲抽乙的一張牌，然后甲從自己的牌中找出和抽出的牌的數(shù)一樣的配對后都放在一邊不可再用。然后輪到乙抽甲的一張牌配對。依次類推，先配完者為勝。 （二）誰會被吃掉： 目的：練習(xí)比較數(shù)的大小 玩法：兩人一組，將牌發(fā)完后輪流出牌，每次每人出一張牌，比一比誰手上的牌的數(shù)字大，若兩張牌的數(shù)字一樣大，就各自收回。若不一樣大則數(shù)字大的牌就可以把數(shù)字小 的牌“吃掉”（吃掉后兩張牌要放在旁邊，不可重復(fù)出 牌），直到牌出完。比一比誰的牌多，牌多者取勝。 （三）找朋友： 目的：練習(xí)10以內(nèi)的加減運算 玩法：兩人一組，發(fā)牌前先確定好一個數(shù)字，該數(shù)字就是找朋友的“條件”。發(fā)完牌后輪流出牌，一人出牌另一人對牌。若兩張牌相加或相減的得數(shù)是先前確定的數(shù)則為一對好朋友，配對后將牌放在一邊不可再用。兩人輪流出牌，誰的牌先出完誰為勝。 三、多人玩法： （一）找鄰居： 目的：練習(xí)尋找相鄰數(shù) 玩法：可多人參加，將牌發(fā)完后輪流出牌，第一個人出牌，其余的人配該牌的相鄰數(shù)。配成的牌要放在一邊不可再用。依次輪流，以先出完牌者為勝。 （二）找相同： 目的：辨認(rèn)數(shù)字，練習(xí)等量集合 玩法：可多人參加，發(fā)牌前先確定一個數(shù)，將牌發(fā)完后，每人都將自己手上的牌與剛才確定的數(shù)一樣的牌取出放在一邊不可再用。依次類推，先出完牌者為勝。 （三）結(jié)對子 目的：辨認(rèn)數(shù)字，練習(xí)等量集合 玩法：可多人參加，參加的人按4等次序排好后圍成圈。將牌發(fā)完后，每人將自己手中相同數(shù)字的牌全找出來后放在一邊不可再用。手中剩的牌少者為勝。 （四）接龍 目的：練習(xí)尋找相鄰數(shù) 玩法：可多人參加，將牌發(fā)完后，以“紅桃7”為中心牌，持此牌者先將此牌打出，然后以其為中心，按比此牌大1或小1向兩端接牌。依次輪流，先出完牌者為勝。 用撲克牌玩計算游戲的玩法很多，僅提供以上幾種玩法供大家參考。大家可以依據(jù)這些方式再依此類推的設(shè)計出其它更多更好的玩法。
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