人教版小學(xué)四年級語文世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)-資料下載頁
2025-10-29 01:18本頁面
【導(dǎo)讀】的假想是正確的？魏格納性格豪放，天性好動，在靜謐舒。突然，他的手指慢了下來，停在地圖上。盯住非洲西海岸成直角凹進的幾內(nèi)亞灣。這兩個地方的形狀竟是這般不可思議。于是，這位年輕人的腦海里形成了一個。陸地都是連在一起的，后來因為不斷漂移，他開始在各大洲之間的聯(lián)系和對比中。一種叫中龍的爬行動物，既見于巴西東。插上翅膀也難以飛渡重洋。魏格納的重大發(fā)現(xiàn)靠的是：仔細觀察、認真思考、反復(fù)論證。
【正文】 然，這些動物當(dāng)時生活在同一塊大陸上，否則，即使是插上翅膀也難以飛渡重洋。 啟示 ? 魏格納的重大發(fā)現(xiàn)靠的是： 仔細觀察、認真思考、反復(fù)論證。 作業(yè) ? 。 ? 交流。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1