【正文】 基礎(chǔ)工程。各部門、單位要轉(zhuǎn)變對(duì)班組建設(shè)工作片面、狹隘、懈怠的錯(cuò)誤思想，充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)班組建設(shè)的重要性和緊迫性，切實(shí)把班組建設(shè)擺上重要位置抓實(shí)抓好。班組是企業(yè)管理工作的基層和基礎(chǔ)，企業(yè)的各項(xiàng)決策最終都要靠基層班組去實(shí)施?；鶎影嘟M的執(zhí)行力、創(chuàng)新力、戰(zhàn)斗力，在一定程度上決定著企業(yè)發(fā)展的速度、質(zhì)量和效益。沒(méi)有班組管理的現(xiàn)代化，就沒(méi)有企業(yè)管理的現(xiàn)代化；沒(méi)有班組管理的高效，就沒(méi)有企業(yè)管理的高效，企業(yè)的發(fā)展也就無(wú)從談起。近年來(lái)，隨著國(guó)家電網(wǎng)公司不斷深化“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，深入推進(jìn)“三集五大”體系建設(shè)和主多分開改革，企業(yè)管理日趨集約化、扁平化和專業(yè)化，班組與管理層的交流互動(dòng)更加緊密，與生產(chǎn)流程其他環(huán)節(jié)的協(xié)作配合更加緊密，與市場(chǎng)的直接聯(lián)系更加緊密；隨著電網(wǎng)建設(shè)和科技進(jìn)步不斷加快，特別是信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，促使傳統(tǒng)型班組逐步向知識(shí)型、技能型和創(chuàng)新型班組轉(zhuǎn)變，對(duì)班組建設(shè)、隊(duì)伍素質(zhì)和企業(yè)管理水平也提出了更高要求；只有加強(qiáng)班組建設(shè)，增強(qiáng)隊(duì)伍素質(zhì)，才能進(jìn)一步提升企業(yè)管理水平。近年來(lái)，公司改革發(fā)展成效顯著，企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)良好。這些成績(jī)的取得在很大程度上得益于基層和基礎(chǔ)工作不斷加強(qiáng)。但隨著企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，對(duì)班組建設(shè)要求也隨之提高。實(shí)踐證明，企業(yè)越是發(fā)展壯大，越要注重基層班組建設(shè)。當(dāng)前，正是公司深化“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，加快推進(jìn)改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。只有抓好基層班組建設(shè)，企業(yè)改革發(fā)展、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、供電服務(wù)及維護(hù)穩(wěn)定等中心工作才有堅(jiān)實(shí)的根基和保證。否則，企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)實(shí)情況看，公司班組建設(shè)目前還存在一些不容忽視的問(wèn)題：一是存在思想認(rèn)識(shí)誤區(qū)，對(duì)班組建設(shè)工作重要性認(rèn)識(shí)不到位，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到班組建設(shè)對(duì)推動(dòng)企業(yè)中心工作的支撐作用；同時(shí)，還有不少員工把班組建設(shè)認(rèn)為只是黨群部的事，與自己無(wú)關(guān)，是額外的負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致班組建設(shè)流于形式。二是班組執(zhí)行力不夠，規(guī)則意識(shí)還不強(qiáng)，對(duì)公司制訂的決策部署和規(guī)章制度不能有效落實(shí)，部分班組全員績(jī)效管理未真正落實(shí)到位。三是部分班組的基礎(chǔ)管理、安全素養(yǎng)、專業(yè)水平仍然偏低；部分員工的思想觀念、感恩意識(shí)、奉獻(xiàn)精神還需不斷強(qiáng)化。四是部分班組長(zhǎng)管理知識(shí)欠缺，班組“五大員”責(zé)任不明確，作用發(fā)揮不明顯。因此，加強(qiáng)班組建設(shè)，既是一項(xiàng)事關(guān)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重大任務(wù)，又是公司當(dāng)前一項(xiàng)十分現(xiàn)實(shí)而緊迫的工作要求，需要全體干部職工真正形成共識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)做好班組建設(shè)工作，以徹底改變班組管理薄弱、工作作風(fēng)自由散漫、基礎(chǔ)管理滯后的被動(dòng)局面。班組建設(shè)不僅僅是一個(gè)班組的事情或是一個(gè)部門的任務(wù)，它是全公司的一項(xiàng)重要工作。要加強(qiáng)對(duì)班組建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，必須按照“黨政主導(dǎo)、工會(huì)牽頭、部門負(fù)責(zé)、班組實(shí)施、全員參與”的要求，實(shí)行黨、政、工、團(tuán)分工負(fù)責(zé)，齊抓共管。各級(jí)組織、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要把加強(qiáng)班組建設(shè)當(dāng)作自己義不容辭的責(zé)任，把班組管理工作擺上重要位置，理清思路，準(zhǔn)確定位，創(chuàng)造性地抓落實(shí)。要做到“三個(gè)明確”：一要明確公司抓班組建設(shè)的職責(zé)和任務(wù)。各相關(guān)職能部室、各單位要在公司的統(tǒng)一部署下，加強(qiáng)對(duì)班組建設(shè)的指導(dǎo)，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，協(xié)調(diào)一致地抓好基層班組建設(shè)；二要明確加強(qiáng)班組建設(shè)，必須堅(jiān)持以人為本。要緊緊抓住提高員工素質(zhì)這個(gè)根本，通過(guò)強(qiáng)化教育、培訓(xùn)和管理，全面提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)；三要明確加強(qiáng)班組建設(shè)，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。公司上下只要形成共識(shí)和合力，就一定能把基層班組建設(shè)成為戰(zhàn)斗力強(qiáng)、管理水平高、員工素質(zhì)過(guò)硬、安全生產(chǎn)穩(wěn)、經(jīng)濟(jì)效益好的堅(jiān)強(qiáng)集體。二、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)信心，正確把握公司班組建設(shè)總體要求和基本原則。公司現(xiàn)階段班組建設(shè)的總體要求是：在班組建設(shè)和班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)中，實(shí)現(xiàn)工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化和工作管理系統(tǒng)化。把班組長(zhǎng)培養(yǎng)成為政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂技術(shù)、會(huì)管理和具有現(xiàn)代意識(shí)的基層管理者；把班組員工培育成為有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化，敬業(yè)、勤奮、創(chuàng)新、踏實(shí)，熱愛(ài)本職崗位的勞動(dòng)者。把班組建設(shè)成為安全文明高效、培養(yǎng)凝聚人才、開拓進(jìn)取創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)和諧的企業(yè)基層組織，為職工搭建不斷提升技能素質(zhì)、充分展示自身能力和抱負(fù)的平臺(tái)，不斷提升班組建設(shè)的水平。推進(jìn)公司班組建設(shè)，要緊密聯(lián)系公司快速發(fā)展趨勢(shì)和班組現(xiàn)狀，研究新時(shí)期班組建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，結(jié)合實(shí)際，努力做到班組建設(shè)科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、精益化，切實(shí)把握好以下基本原則：一是要?jiǎng)?chuàng)新理念，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)管理思想和技術(shù)，順應(yīng)班組建設(shè)時(shí)代要求。在改革發(fā)展的進(jìn)程中，管理體制和經(jīng)營(yíng)機(jī)制發(fā)生了深刻變化，班組不僅僅是完成生產(chǎn)任務(wù)的基層組織，已成為涵蓋生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、文化建設(shè)、技術(shù)創(chuàng)新、民主管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、利益分配等眾多因素的綜合性單元。加強(qiáng)班組建設(shè)必須與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新理念，要善于保持發(fā)揚(yáng)自己的好傳統(tǒng)，要善于學(xué)習(xí)借鑒別人的好經(jīng)驗(yàn)，要善于消化吸收再創(chuàng)新。二是要提升素質(zhì)，暢通職業(yè)發(fā)展通道，構(gòu)建班組職工成長(zhǎng)平臺(tái)。加強(qiáng)班組建設(shè)，必須不斷營(yíng)造職工學(xué)習(xí)工作的良好環(huán)境，拓展職工的發(fā)展空間，充分發(fā)揮職工的創(chuàng)造活力。要把管理科學(xué)化、現(xiàn)代化的起點(diǎn)放在基層班組上，以培育敬業(yè)、勤奮、創(chuàng)新、踏實(shí)、愛(ài)崗的職工隊(duì)伍為目標(biāo)，完善班組職工的培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制，搭建班組職工與企業(yè)共同發(fā)展的平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)班組職工職業(yè)生涯的規(guī)劃，暢通班組職工職業(yè)上升通道。三是要激發(fā)活力，尊重職工首創(chuàng)精神，挖掘班組自主管理潛能。要引導(dǎo)好、發(fā)揮好、維護(hù)好班組職工自主管理的積極性、主動(dòng)性。要尊重班組職工的首創(chuàng)精神，激勵(lì)職工在完成本職工作的前提下，自覺(jué)、自愿、自動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、改進(jìn)方法、提高效率，變被動(dòng)管理為主動(dòng)自我管理、自我學(xué)習(xí)、自我創(chuàng)新、自我提高，自覺(jué)接受并嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，使班組自主管理更好地服務(wù)企業(yè)發(fā)展。四是要傳承精神，建設(shè)優(yōu)秀班組文化，打造和諧敬業(yè)班組團(tuán)隊(duì)。企業(yè)在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，環(huán)境在變化，但班組職工艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的精神不能變，攻堅(jiān)克難、團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)不能變。在班組建設(shè)過(guò)程中，要通過(guò)大力弘揚(yáng)改革創(chuàng)新的時(shí)代精神，培育個(gè)人愿景，加強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新和提升執(zhí)行力為主要內(nèi)容的班組文化建設(shè)，制訂和完善職工行為規(guī)范，推行與傳播優(yōu)秀班組團(tuán)隊(duì)文化，塑造班組良好的團(tuán)隊(duì)形象。－ 26 －