數(shù)控編程課程設(shè)計-資料下載頁
2025-06-23 20:31本頁面
【正文】 主軸停轉(zhuǎn)N022 M30程序結(jié)束工序Ⅴ、工序Ⅵ和工序Ⅶ的程序清單程序注釋O0002程序名N01 T0101 S600 M03設(shè)置刀具及主軸轉(zhuǎn)速N02 G00 快速靠近工件開切削液N03 G71 U1 R10設(shè)置循環(huán)切削深度和退刀量N04 G71 P5 Q15 調(diào)用外徑粗車固定循環(huán)程序N05 G00 外輪廓以及倒角循環(huán)精車程序N06 G01 Z0 N07 N08 N09 N010 N011 N012 N013 N014 N015 N016 G00 M05快速移動至換刀點主軸停轉(zhuǎn)N017 M00程序暫停N018 T0505 S1000 M03換5號刀 設(shè)置主軸轉(zhuǎn)速 啟動程序N019 G00 快速靠近工件N020 G70 P5 Q15調(diào)用精車固定循環(huán)程序N021 G00 X向退刀N022 Z向移動N023 G01 直線插補N024 倒左端倒角N025 G00 X向退刀N026 Z向退刀N027 M05主軸停轉(zhuǎn)N028 M00程序暫停N029 T0303 S300 M03換3號刀 設(shè)置主軸轉(zhuǎn)速 啟動程序N030 G00 快速靠近工件N031 G01 直線插補N032 切4mm X 1mm槽N032 倒4mm槽右側(cè)C1角N033 G00 X向快速退刀N034 Z向快速退刀N035 M05主軸停轉(zhuǎn)N036 M00程序暫停N037 T0404 M03 S400換4號刀 設(shè)置主軸轉(zhuǎn)速 啟動程序N038 G00 快速靠近工件N039 G92 F3調(diào)用車螺紋程序N040 X向進給N041 X向進給N042 X向進給N043 X向進給N044 X向進給N045 X向進給N046 X向進給N047 G00 刀具快速返回換刀點N048 M05主軸停N049 M30程序停止五、加工程序的調(diào)試及運行結(jié)果斯沃?jǐn)?shù)控仿真軟件南京斯沃軟件技術(shù)有限公司開發(fā)FANUC、SINUMERIK、MITSUBISHI、廣州數(shù)控GSK、華中世紀(jì)星HNC、 北京凱恩帝KND、大連大森DASEN數(shù)控 車銑及加工中心仿真軟件，是結(jié)合機床廠家實際加工制造經(jīng)驗與高校教學(xué)訓(xùn)練一體所開發(fā)的。通過該軟件可以使學(xué)生達到實物操作訓(xùn)練的目的，又可大大減少昂貴的設(shè)備投入。 斯沃?jǐn)?shù)控仿真軟件具有FANUC、SINUMERIK、MITSUBISHI、廣州數(shù)控GSK、華中世紀(jì)星HNC、 北京凱恩帝KND系統(tǒng)、大連大森DASEN編程和加工功能，學(xué)生通過在PC機上操作該軟件，能在很短時間內(nèi) 掌握各系統(tǒng)數(shù)控車、數(shù)控銑及加工中心的操作，可手動編程或讀入CAM數(shù)控程序加工，教師通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，可隨時獲得學(xué)生當(dāng)前操作信息，根據(jù)學(xué)生掌握的情況進行教育，既節(jié)省了成本和時間，從而提高學(xué)生的實際操作水平。仿真加工的目的是為了校驗所編制的程序是否有誤。打開斯沃軟件選擇FANUC OIT系統(tǒng)操作界面在刀具庫中設(shè)置加工刀具裝夾刀具設(shè)置毛坯對每一把刀進行對刀，輸入刀補車端面車槽和精加工外圓輪廓軌跡掉頭車右端面鉆中心孔1用頂針頂住毛坯右側(cè)1粗車右端外徑輪廓1精車外徑輪廓1切4mmx1mm槽1車螺紋仿真后的零件效果圖對仿真后的零件進行測量得出：此程序加工的工件，仿真時加工誤差較小，符合零件圖紙上公差要求，可對所編程序進行實際加工操作。 測量圖如下：總結(jié)數(shù)課程設(shè)計是對我們這一個學(xué)期對數(shù)控編程這門課所學(xué)知識的一個考驗與檢查檢查，它重在讓我們運用所學(xué)知識去發(fā)現(xiàn)、提出問題，并通過查找資料、分析、詢問他人解決問題。經(jīng)過兩個星期的努力完成了這次課程設(shè)計，這次設(shè)計使我不僅對數(shù)控編程的知識有了個全面的了解而且對以前的機械工藝課所講的軸類零件的數(shù)控加工工藝有了更深刻的理解，這對我以后的工作有極大的幫助。此外，這次課程設(shè)計還鍛煉了我獨立工作及與別人團結(jié)合作的能力，使我明白做任何事在有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的同時，還要同學(xué)之間互相交流。在課程設(shè)計期間老師悉心為我們指導(dǎo)，指點迷津，幫助我們開闊思路，最后要特別感謝陳小靜老師在課程設(shè)計期間對我們的認(rèn)真耐心的指導(dǎo)。參考文獻1. 董玉紅.《數(shù)控技術(shù)》.北京：高等教育出版社。2. 涂志標(biāo)，張子園，黎勝容.《》.北京：機械工業(yè)出版社，3. 李文星.《機械制造工藝學(xué)》.西安：4. 劉健花，任義磊.《機械設(shè)計課程設(shè)計》.北京：電子工業(yè)出版社.35 / 36
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