關(guān)愛(ài)生命質(zhì)量關(guān)注時(shí)代主流-資料下載頁(yè)
2025-06-23 18:42本頁(yè)面
【正文】 光潔，頗具優(yōu)雅氣質(zhì)、江湖詩(shī)意，曾是帝王君主權(quán)利威嚴(yán)的象征，被大眾視作有智慧、有內(nèi)涵、有身份的象征。 李白終生以劍相伴，自稱“我家青干劍，操割有余聞”，“劍非萬(wàn)人敵，文竊四海聲”。杜甫少年時(shí)挾劍浪跡天涯，表達(dá)自己“拔劍欲與龍虎斗”的氣概。劍被賦予了正義、正氣，光明磊落的道德倫理色彩，劍文化深入人心。竹木神秀：虛心有節(jié)、堅(jiān)勁不移 山水潤(rùn)澤而林木深秀，修竹成海而清氣如霞。竹子自古成為文化寄寓的載體，竹子的資質(zhì)、氣節(jié)也是人類(lèi)生命精神的象征，虛心、堅(jiān)勁、灑脫，高風(fēng)亮節(jié)，四季長(zhǎng)青，給人許多啟迪和示導(dǎo)。菇神啟迪：窮則思變，革故鼎新香菇產(chǎn)業(yè)是古人在極為原始落后的生產(chǎn)力條件下的發(fā)明，是先人們?cè)诶Ь持小翱可匠陨?，靠水吃水”的生存力呈現(xiàn)。由最初的荒居野處，辛苦砍花、守信，發(fā)展到后來(lái)進(jìn)入室內(nèi)營(yíng)養(yǎng)調(diào)配，大規(guī)?？茖W(xué)種養(yǎng)，體現(xiàn)了人們?yōu)榱烁纳粕罘绞剑嵘尜|(zhì)量的思維突破與技術(shù)革新精神。從現(xiàn)在生態(tài)資源學(xué)看來(lái)，這一產(chǎn)業(yè)發(fā)展，最大利用了地利，保護(hù)了生態(tài)，節(jié)省了人力，還促進(jìn)了人居飲食保健，是以小搏大的生命生存智慧的集中體現(xiàn)。由香菇產(chǎn)業(yè)而衍生的地域文化，更成為生命升華的精神養(yǎng)料，意義無(wú)比深遠(yuǎn)。士進(jìn)文化：潛沉靜修，勇毅精進(jìn)荒山絕谷，窮林野塞，竟然產(chǎn)生了20多位著名的士子學(xué)人，而且對(duì)封建歷史進(jìn)程產(chǎn)生過(guò)不小影響，這不是偶然的。因?yàn)樯剿孛}氤氳著頑強(qiáng)不屈的生命精神、進(jìn)取意氣。那不僅是從吳庸、劉知新、吳兢、胡泓、姚梁等人生命中流傳的勇毅、卓識(shí)，還折射出自古以來(lái)山民內(nèi)心深處固守林壑，幽居樂(lè)處的靜氣與執(zhí)著。生態(tài)命題：珍愛(ài)生命，和諧發(fā)展現(xiàn)代教育相關(guān)理念導(dǎo)入——德育母題：生命之愛(ài)與信念教育、基本素養(yǎng)養(yǎng)成教育、感恩教育等。（略）生命的質(zhì)量就是愛(ài)在你的生命中，每天付出著愛(ài)，收獲著愛(ài)，也享受著愛(ài)。在付出收獲和享受愛(ài)的同時(shí)，感觸這些感情的真摯和艱辛，朦朧和真實(shí)，幸福和甜蜜。影響人類(lèi)生存質(zhì)量的，就是愛(ài)。愛(ài)的真摯，是每一個(gè)生命最自然的追求。不管你是何種身份，何種性別，何種年齡。只要是生命，就無(wú)時(shí)不在渴望得到真摯的無(wú)虛假的愛(ài)。愛(ài)的艱辛，是每一個(gè)生命必然的磨礪。生命有了思想，對(duì)愛(ài)的詮釋各有不同。因而在尋尋覓覓中倍感艱難和不易。但，哪怕是生命的最后一刻，靈魂仍然孜孜以求、艱辛的希望。愛(ài)的真實(shí)，是所有愛(ài)著和被愛(ài)著的人類(lèi)的、自然的、一個(gè)最古樸的要求。因?yàn)閻?ài)的真實(shí)，個(gè)人的靈魂得到滌蕩，眼神必然是無(wú)比的清澈，甚至流露著神的力量。愛(ài)的幸福，是愛(ài)與被愛(ài)的互遞。被神秘的力量鼓舞著，交換著，凝聚著種種能快樂(lè)的信息。幸福的滋味漫溢著，周遭所有的生命都笑出聲音。因而愛(ài)的甜蜜，陽(yáng)光燦爛。愛(ài)，是我們生命質(zhì)量的核心，短暫的生命，無(wú)非一個(gè)尋愛(ài)的過(guò)程。生命本身并沒(méi)有什么意義，卻因?yàn)閻?ài)，得到升華，得到可以生活下去的勇氣和希望。因而，生命的質(zhì)量，就是愛(ài)的質(zhì)量。生命是一份神奇的禮品，她擁有至高無(wú)上的特權(quán)，當(dāng)這光彩奪目的恩惠賜予我們時(shí)，我們只感恩戴德，心曠神怡。我們觀賞金色的太陽(yáng)，蔚藍(lán)的天空，浩瀚的森林，在綠草如茵的大地上散步，我們登懸崖、臨絕壁、俯瞰鮮花盛開(kāi)的幽谷山澗，清新的大千世界生機(jī)盎然，變化無(wú)窮……滿載著無(wú)窮珍珠的前方正在向我們招手，我們闊步向前，一路上看到的是無(wú)盡的壯麗風(fēng)光和新鮮氣象，我們歡笑，我們歌唱……我們擁有鮮活的生命，應(yīng)心存感激，感謝父母把我們降臨人世、撫養(yǎng)成人，感謝國(guó)家、社會(huì)對(duì)我們的關(guān)心、幫助，我們應(yīng)慶幸今生和別人一道分享屬于人的一切快樂(lè)和幸福、痛苦和煩惱，我思故我在，我在故我快樂(lè)。人要追求生命的高質(zhì)量。人的真正幸福感和自足感，必來(lái)自主體的自由和內(nèi)在的超越，來(lái)自既利己更利人的自我價(jià)值的社會(huì)性實(shí)現(xiàn)，來(lái)自靈魂界精神界充滿樂(lè)趣與激情的內(nèi)在豐裕和生命品格。你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以提高它的質(zhì)量；你不可以左右天氣，但你可以改變心情；你不可以改變?nèi)菝?，但你可以展開(kāi)笑容；你不能控制別人，但你可以掌握自己；你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；你不能樣樣順利，但你可以事事努力。誰(shuí)是我們命運(yùn)的操縱者，是我們自己：請(qǐng)不要放棄自己的夢(mèng)想，也不要浪費(fèi)我們本就有限的生命。所有的成功與失敗不是偶然，所有幸運(yùn)與不幸的也不是命運(yùn)，請(qǐng)?jiān)囍孕诺恼归_(kāi)翅膀，放飛心中的夢(mèng)想，揚(yáng)起自己追求的風(fēng)帆，活得精彩，活得灑脫，活出生命的質(zhì)量?，F(xiàn)代人必須具備的素質(zhì)與能力——培養(yǎng)目標(biāo) 具有豐富的知識(shí)，謀生的技能，敏銳的洞察力，準(zhǔn)確的判斷力，清晰的分析能力，開(kāi)拓性創(chuàng)造能力，較強(qiáng)的實(shí)踐能力等智力素質(zhì)。 具有完善的人格，健康的心理，積極的思想、情感、意識(shí)、精神，健全的個(gè)性，高尚的道德情操等情感素質(zhì)。 終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)性發(fā)展的意識(shí)與能力；不斷改變自我，適應(yīng)變化與發(fā)展的能力；不斷開(kāi)，勇于創(chuàng)新，敢于超越的精神與能力等增長(zhǎng)素質(zhì)。 ——人生就是通過(guò)不斷地、終身地學(xué)習(xí)，改變與發(fā)展的，通過(guò)與自然和社會(huì)的接觸，培養(yǎng)生活于人間的素質(zhì)與能力，建構(gòu)人生的真正意義與生活方式，自覺(jué)、主動(dòng)、和諧地發(fā)展自我、完美人生。 其他教育資源整合——現(xiàn)代人知識(shí)技能與創(chuàng)新思維。（略）五、文化構(gòu)建具體設(shè)計(jì)方案（見(jiàn)附件1）附：上海泉慧公司學(xué)校文化建設(shè)業(yè)務(wù)項(xiàng)目上海泉慧公司學(xué)校文化建設(shè)經(jīng)典案例 上海泉慧文化策劃有限公司 200852315 / 15
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