電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)：以眾創(chuàng)空間建設(shè)為平臺(tái)加強(qiáng)雙創(chuàng)課程建設(shè)-資料下載頁(yè)
2025-06-23 15:27本頁(yè)面
【正文】 五、實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新我院以提高學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)為目標(biāo),堅(jiān)持理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，將原來較為單一的理論教學(xué)的課程教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變?yōu)椤皯?yīng)用性理論多媒體講授＋課程任務(wù)實(shí)施操作＋多元行動(dòng)環(huán)節(jié)”的課程教學(xué)模式，形成以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心的實(shí)踐課程教學(xué)體系。在初學(xué)階段，為學(xué)生提供實(shí)用、切合專業(yè)發(fā)展方向的教學(xué)項(xiàng)目，做到教學(xué)過程與生產(chǎn)過程的對(duì)接，通過項(xiàng)目化課程教學(xué)讓學(xué)生“學(xué)中做”，有簡(jiǎn)單到復(fù)雜，掌握專業(yè)基本技術(shù)；在提高階段，通過各個(gè)課程實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、電子商務(wù)師技能鑒定及技能比賽、畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)課題等集中實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)“做中學(xué)”，在實(shí)踐的過程中掌握隱性知識(shí)和技能，鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，做到職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)的對(duì)接；在熟練階段，通過學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)鍛煉以及撰寫相關(guān)論文的過程，使學(xué)生進(jìn)一步深化“做中學(xué)”，做到專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗位的對(duì)接。通過這三個(gè)階段的培養(yǎng)，所有學(xué)生都能夠沿著職業(yè)能力培養(yǎng)這條主線完成每門課程的學(xué)習(xí)。對(duì)于精力足和對(duì)自動(dòng)化技術(shù)興趣濃的學(xué)生，通過業(yè)余時(shí)間組織科技社團(tuán)和每年一度的創(chuàng)新大賽等項(xiàng)目，使得部分學(xué)生得到進(jìn)一步培養(yǎng)，促其個(gè)性化成長(zhǎng)。此外，我院積極建立校企合作關(guān)系，科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，電子商務(wù)專業(yè)人才是每個(gè)企業(yè)必需的，而人才的成長(zhǎng)則依靠經(jīng)驗(yàn)的積累。我院通過建立校企合作，不僅可以使學(xué)生深入了解和接觸企業(yè)的真實(shí)經(jīng)營(yíng)，也可以幫助企業(yè)在實(shí)踐中考查、選拔人才。這極大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)自我的欲望，體現(xiàn)了實(shí)踐環(huán)節(jié)的意義。我院已經(jīng)和河北騰信云商電子商務(wù)有限公司、河北凹凸凹電子商務(wù)有限公司、黃驊新林坡眾創(chuàng)空間、淘寶大學(xué)、黃驊市農(nóng)業(yè)電商產(chǎn)業(yè)園等建立了長(zhǎng)期的合作。六、教學(xué)管理創(chuàng)新師資隊(duì)伍的素質(zhì)決定了受教育者接受教育的質(zhì)量，我院正逐步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，更新教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變考試方式。我院采用校企雙主體育人、教師“雙崗互聘”教育模式，同時(shí)我院組織教師假期去企業(yè)掛職鍛煉，真正的深入企業(yè)，了解行業(yè)動(dòng)態(tài)，錘煉實(shí)踐能力。實(shí)行課堂教學(xué)的改革，必須由灌輸式教育、應(yīng)試教育向啟發(fā)式教育、創(chuàng)造性教育轉(zhuǎn)變。用適當(dāng)?shù)姆绞揭l(fā)學(xué)生的思考，用科學(xué)和人文精神鼓勵(lì)學(xué)生探索，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，通過討論、演講等多種方式鍛煉其思維能力、表達(dá)能力甚至創(chuàng)新能力。創(chuàng)新使用新媒體教學(xué)，如Mooc等，拓展學(xué)生的視野，豐富信息量?？荚嚪绞礁泳C合，除試卷外，案例分析、操作比賽、設(shè)計(jì)策劃、演講辯論等形式多樣的開放式考試方式，并建立開卷考試、過程考核、分散考核等靈活多樣的考核方式?？己说慕Y(jié)果強(qiáng)調(diào)客觀化、具體化、透明公開化，以小組為單位進(jìn)行的考核強(qiáng)調(diào)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作性和創(chuàng)新性，通過考核發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力和多向思維能力。我院正積極建設(shè)一支適應(yīng)高等職業(yè)教學(xué)工作與改革發(fā)展要求，結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、相對(duì)穩(wěn)定、充滿生機(jī)的雙師素質(zhì)的教師隊(duì)伍，構(gòu)建既有較高理論學(xué)識(shí)，又具備熟練的專業(yè)技術(shù)技能的“雙師結(jié)構(gòu)專兼結(jié)合”高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，制定了師資隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，學(xué)院也制定了有效的引進(jìn)人才措施和政策。我院為了更好的貫徹落實(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念，不斷為教師提供和創(chuàng)造出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，今年我院教師參加了2016年河北省高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)班，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
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